КАЗАНСКИЙ ФИЛИАЛ

ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГООБРАЗОВАТЕЛЬНОГО

УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ ПРАВОСУДИЯ»

Кафедра языкознания и иностранных языков

риторика

Учебно-методический комплекс

для студентов очной формы обучения

направление подготовки 030900.62 Юриспруденция

(квалификация (степень) «бакалавр»)

Казань

2012

Автор:

Чекменева Тамара Григорьевна кандидат педагогических наук, доцент, заведующая кафедрой языкознания и иностранных языков КФ ФГБОУВПО «РАП».

Рецензенты:

Мардиева Ляйля Агъдасовна кандидат филологических наук, доцент кафедры современного русского языка и методики преподавания ифи к(п)фу.

Хайруллин Малик Бареевич доктор филологических наук, профессор кафедры языкознания и иностранных языков КФ ФГБОУВПО «РАП».

Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900 Юриспруденция (квалификация (степень) «бакалавр»).

Одобрен на заседании кафедры языкознания и иностранных языков КФ ФГБОУВПО «РАП» (протокол № 7 от 3 марта 2012 г.)

Утвержден Учебно-методическим советом КФ ФГБОУВПО «РАП» (протокол № 7 от 28 марта 2012 г.).

© КФ ФГБОУВПО «РАП», 2012.

© Чекменева Т.Г., 2012.

Содержание

Введение……………………………………………………………………………4

Объем дисциплины и виды учебной работы……………………………………5

Тематический план………………………………………………………………...6

Программа курса…………………………………………………………………..7

Планы семинарских (практических) занятий………………………………….14

Методические рекомендации по изучению дисциплины и организации самостоятельной работы студентов…………………………………………….19

Контрольные задания…………………………………………………………….20

Литература………………………………………………………………………..24

Вопросы для подготовки к зачету………………………………………………26

Введение

Учебно-методический комплекс содержит материалы по учебной дисциплине «Риторика», изучаемой студентами высших юридических учебных заведений в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900 Юриспруденция (квалификация (степень) «бакалавр»).

Свобода общественной жизни требует от каждого члена общества активных речевых действий и умения говорить убедительно. Юриспруденция относится к числу лингоинтенсивных специальностей, юридическая деятельность принадлежит к сфере повышенной речевой ответственности. Укрепление российской государственности, реформирование судебной системы, быстроменяющиеся лингвокультурная ситуация в современной России, радикальные перемены в содержании форм и методов деятельности юристов предъявляют высокие требования к их профессиональной подготовке, психолого-лингвистической культуре, речевому мастерству.

Решению задач риторического образования юристов служит предлагаемый курс. В курсе представлены требования речевой подготовки юридических кадров, распределение учебного времени по семестрам и видам учебных занятий, тематика практических упражнений, тесты рубежного контроля для очной формы обучения, вопросы и практические задания для подготовки к зачету студентов очной формы обучения.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):

осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);

способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);

имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);

стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);

способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);

владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-11);

способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-12);

владеет необходимыми навыками профессионального общения на иностранном языке (ОК-13);

владеет навыками ведения здорового образа жизни, участвует в занятиях физической культурой и спортом.