
- •Лабораторный практкум по дисциплине «прикладная химия»
- •050100 Педагогическое образование
- •Лабораторная работа № 1 Определение содержания пестицидов в воде методом тонкослойной хроматографии
- •Лабораторная работа № 2 Потенциометрический метод анализа
- •Лабораторная работа № 3 Фотометрическое определение железа в присутствии никеля
- •Лабораторная работа № 4 Флотационное обогащение сырья
- •Лабораторная работа № 5 Определение качества воды
- •1. Определение жесткости воды
- •2. Определение перманганатной окисляемости воды
- •Лабораторная работа № 6 Определение содержания оксида кальция в известняке
- •Лабораторная работа № 7 Производство кирпича и черепицы
- •Лабораторная работа № 8 Выделение хлорида калия из сильвинита и его анализ
- •Лабораторная работа № 9 Получение двойного суперфосфата
- •Лабораторная работа № 10 Производство соков и нектаров
- •Лабораторная работа № 11 Физико-химические показатели продуктов переработки плодов и овощей
- •Лабораторная работа № 12 Определение редуцирующих сахаров в кондитерских изделиях
- •Лабораторная работа № 13 Получение и анализ средств бытовой химии
- •Проведение анализа
- •Список литературы
- •Приложения
- •Рецептуры (на 1 т готового продукта)
- •Повидло. Технические условия. Гост р 51934-2002 Физико-химические показатели повидла
- •Джемы. Технические условия. Гост р 52817-2004 Физико-химические показатели джема
- •Массовая доля редуцирующих веществ в кондитерских изделиях
- •Содержание
- •050100 Педагогическое образование
- •140411, Г. Коломна, ул. Зеленая, 30.
Министерство образования и науки Российской Федерации
Министерство образования Московской области
ГАОУ ВПО «Московский государственный областной
социально-гуманитарный институт»
В. В. Веколова
Лабораторный практкум по дисциплине «прикладная химия»
Учебное пособие для студентов
факультета математики, физики, химии и информатики
код и направление подготовки:
050100 Педагогическое образование
профиль подготовки: Химическое образование
уровень ООП: бакалавриат
Коломна
2012
УДК 54(075.8) Рекомендовано к изданию
ББК 24я73 редакционно-издательским
В26 советом МГОСГИ
Рецензенты:
А. Н. Ивашкевич, доктор химических наук, профессор,
Н. Б. Читайкина, кандидат биологических наук, доцент
Веколова В. В.
В 26 Прикладная химия. Лабораторный практикум: учеб. пособие для студентов/ В. В. Веколова ; Московский государственный областной социально-гуманитарный институт. – Коломна : МГОСГИ, 2012. – 55 с.
Курс «Прикладная химия» формирует у студентов представление о практических результатах использования химических законов, закономерностей, принципов, экспериментальных методов, изученных в разных разделах химии; дает возможность получить знания о ведущих направлениях химизации экономики и сферы быта.
Цель лабораторного практикума по курсу «Прикладная химия» - закрепление на экспериментальном уровне знаний, полученных при изучении теоретического курса; приобретение практических навыков проведения технологических экспериментов; освоение методов технического анализа сырья и получаемых продуктов.
При выполнении лабораторных работ студенты моделируют некоторые стадии технологических процессов, рассматривают использование ранее изученных физико-химических методов анализа для оценки качества сырья и готовой продукции.
УДК 54(075.8)
ББК 24я73
© В. В. Веколова, 2012
© ГАОУ ВПО «Московский государственный областной
социально-гуманитарный институт», 2012
Лабораторная работа № 1 Определение содержания пестицидов в воде методом тонкослойной хроматографии
Хроматографические методы разделения веществ основаны на их распределении между двумя фазами – подвижной и неподвижной. Для твердой неподвижной фазы главный физико-химический процесс – адсорбция вещества на ее поверхности. Относительная скорость перемещения частиц вдоль пути разделения зависит от их взаимодействия с неподвижной фазой. Следствие этого – определенная длина пути каждого вещества по неподвижной фазе. Отношение скорости перемещения вещества к скорости перемещения растворителя обозначают Rf. Эта величина является константой вещества для данных условий разделения и используется для идентификации.
По механизму процесса разделения хроматографические методы классифицируют на ионообменную, адсорбционную, осадочную, распределительную, окислительно-восстановительную хроматографию. По форме проведения процесса можно выделить колоночную, капиллярную и плоскостную хроматографию. Последняя может быть выполнена на бумаге и в тонком (закрепленном или незакрепленном) слое сорбента. Хроматографические методы классифицируют также по агрегатному состоянию анализируемого вещества. К ним относятся методы газовой и жидкостной хроматографии.
Преимущества метода тонкослойной хроматографии (ТСХ): простота оборудования, необходимость для выполнения анализа миллиграммовых количеств веществ, экономичность.
Метод ТСХ применяется, в частности, для определения содержания вредных веществ в продуктах питания, воде, почве, например, - остаточных количеств пестицидов.
Цель работы: Определить содержание хлорорганического пестицида – ципроконазола в пробе методом тонкослойной хроматографии.
Краткая характеристика препарата:
Ципроконазол: (альто)-2-(4-хлорфенил)-3-циклопропил-1(1Н-1,2,4-риазол-1-ил)бутан С15Н18N3O, Молярная масса 291,78.
Растворим в хлороформе, ацетоне, метаноле, хлористом метилене.
ПДК ципроконазола: в зерновых (пшеница, ячмень) 0,05 мг/кг; в почве 0,2 мг/кг; в воде водоемов 0,03 мг/л.
Оборудование и посуда: набор для проведения ТСХ (камера хроматографическая, пульверизатор, пластины «силуфол»; капилляры или микрошприцы для нанесения пробы на пластину).
Реактивы и материалы: стандартный раствор ципроконазола в ацетоне (0,1мг/мл (100мкг/мл)); ацетон, х.ч.; хлороформ, чда; проявляющий реактив – раствор бромфенолового синего (0,05г бромфенолового синего растворяют в 10мл ацетона, доводят до 100мл 0,5%-ным водно-ацетоновым (1 часть воды + 3 части ацетона) раствором серебра азотнокислого); раствор лимонной кислоты, 2%-ный.
Ход работы:
Проведение процесса хроматографирования.
На хроматографической пластине карандашом отметить линию старта на расстоянии 1-2 см от нижнего края пластины и линию финиша на расстоянии 8-10 см от линии старта.
50 мкл пробы количественно (с помощью капилляра или микрошприца) перенести на стартовую линию хроматографической пластины так, чтобы диаметр пятна не превышал 1 см.
На стартовую линию также с помощью капилляра или микрошприца нанести серию стандартов, содержащих 2, 5, 7 и 10 мкг ципроконазола.
Пластину с нанесенными растворами поместить в хроматографическую камеру, в которую за 30 минут до хроматографирования залита смесь хлороформ-ацетон (9:1). Во время насыщения камеры парами растворителя и во время процесса хроматографирования камера должна быть закрыта стеклянной пластиной.
После поднятия фронта подвижной фазы на 8-10 см (до линии финиша) пластину вынуть и оставить на 10 минут для испарения растворителя.
После этого пластину обработать из пульверизатора раствором бромфенолового синего.
После высушивания пластину для удаления фона растворителя обработать 2%-ным раствором лимонной кислоты.
Альто проявляется в виде пятен (2 изомера) ярко-голубого цвета на светло-желтом фоне. Величина Rf1 – 0,45, Rf2 – 0,60.
Количественное определение пестицида.
2.1. Построение калибровочного графика.
Измерить и суммировать площади обоих пятен, соответствующих каждому стандарту, для чего пятна перевести по контуру на кальку, наложить кальку на миллиметровую бумагу, по которой и подсчитать площадь. Построить калибровочный график в координатах: S (площадь пятен) – масса ципроконазола в стандартах (в мкг).
2.2. Измерить и суммировать площади пятен, соответствующих анализируемой пробе, и по графику найти массу пестицида в ней. Прямолинейная зависимость площади от массы пестицида соблюдается в интервале от 1 до 10 мкг. Если содержание препарата в пробе превышает верхнюю границу диапазона, то для нанесения на пластину необходимо брать аликвотную часть пробы (менее 50 мкл).
2.3. Вычислить концентрацию пестицида в анализируемом образце воды в мг/л.
3. Оформить результаты, сделать вывод.