2. Институционализация и развитие институтов

Институты возникают в ходе эволюции общества помимо сознательных намерений или «общественного договора» как ответ на рост численности популяции; согласно общему закону - прирост массы приводит к усложнению структуры и дифференциации функций.

Социальные институты появляются в обществе как результат развития социальной жизни и

необходимости реализации социально значимых потребностей. Люди в социальных группах

пытаются реализовать свои потребности сообща и ищут для этого различные способы. В ходе общественной практики они находят некоторые приемлемые образцы, шаблоны поведения, которые постепенно через повторение и оценку превращают в стандартизированные обычаи и привычки, которые со временем поддерживаются общественным мнением, затем принимаются обществом и узакониваются. На этой основе разрабатывается система санкций. Так возникает социальный институт, а процесс его образования называется институционализацией. Процесс

институционализации, т.е. образования социального института, включает несколько

последовательных этапов и процедур:

1) возникновение потребности, удовлетворение которой требует совместных организованных действий;

2) формирование общих целей;

3) появление социальных норм и правил в ходе стихийного социального взаимодействия,

осуществляемого методом проб и ошибок;

4) появление процедур, связанных с нормами и правилами;

5) институционализация норм и правил, процедур, т.е. их принятие, практическое

применение;

6) установление системы санкций для поддержания норм и правил, дифференцированность их применения в отдельных случаях;

7) создание системы статусов и ролей, охватывающих всех без исключения членов института

Социальный институт внешне выглядит как совокупность лиц, учреждений, снабженных

определенными материальными средствами и осуществляющих конкретную социальную функцию.

С содержательной стороны это определенный набор стандартов поведения определенных лиц в определенных ситуациях.

Финалом процесса институционализации считается создание в соответствии с нор- мами и правилами четкой статусно-ролевой структуры, социально одобренной участниками этого социального процесса. Без социальных институтов ни одно современное об­щество существовать не может. Институты являются символами порядка и организо­ванности в обществе. Люди всегда стремятся институционализировать свои отношения связанные с актуальными потребностями. Таким образом институционализация пред­ставляет собой процесс определения и закрепления социальных норм, правил, статусов и ролей, привидения их в систему, которая способна действовать в направлении удов­летворения некоторой общественной потребности.

Институционализация - это замена спонтанного и экспериментального поведения на предсказуемое поведение, которое ожидается и регулируется.

3. Институциональные признаки

Каждый социальный институт имеет как специфические, так и общие признаки с другими институтами. Для выполнения своих функций социальный институт должен учитывать особенности различных функционеров, формировать стандарт поведения, верность основным принципам, развивать взаимодействие с другими институтами.

Признаки главных институтов общества

Семья	Государство	Бизнес	Образование	Религия
1. Установки и образцы поведения
Привязанность	Послушание	Производитель-	Любовь к знанию	Почтитель-
Лояльность	Лояльность	ность		ность
Ответственность	Субординация	Экономность	Посещаемость	Лояльность
Уважение		Производство при­были		Поклонение
2. Символические культурные признаки
Обручальное	Флаг	Фабричная марка	Школьная	Крест
кольцо	Печать	Патентный	эмблема	Иконы
Брачный	Герб	знак	Школьные	Святыни
ритуал	Гимн		песни	Гимн
3. Утилитарные культурные черты
Дом	Общественные	Магазин	Классы	Церковные
Квартира	здания	Фабрика	Библиотеки	здания
Мебель	Общественная	Оборудование	Стадионы	Церковный
	работа	Бланки и формы		реквизит
	Бланки и формы			Литература
4. Кодекс устный и письменный
Семейные за-	Конституция	Контракты	Правила уча-	Вера
преты и допу-	Законы	Лицензии	щихся	Церковные
щения				запреты
5.Идеология
Романтическая	Государствен-	Монополия	Академиче-	Православие
любовь	ное право	Свободная тор-	ская свобода	Баптизм
Совместимость	Демократия	говля	Прогрессивное	Протестантизм
Индивидуализм	Национализм	Право на труд	образование Равенство при обучении

Некоторые институты в отличие от развитых могут не обладать полным набором признаков. Это означает только то, что институт не совершенен, полностью не развился или находится в упадке. Если большинство институтов недостаточно развиты, значит, общество в котором они функционируют, находится либо в упадке, либо на начальных стадиях культурного развития.