
- •Для студентов направления подготовки 071800 «Социально-культурная деятельность»
- •1.Рабочая учебная программа дисциплины
- •ЦелЬ и задачи изучения дисциплины «социология социально-культурной сферы»
- •Структура и объем дисциплины
- •Содержание дисциплины
- •Требования к уровню освоения программы и формы текущего и промежуточного контроля
- •Примерные вопросы для зачета и экзамена
- •2.Конспект лекций
- •1. Предмет социологии.
- •2. Структура и уровни социологического знания.
- •3. Функции и методы социологии.
- •4. Место социологии в системе социальных наук.
- •2. Эволюционно-организмическая социология г.Спенсера.
- •3. Социология э.Дюркгейма
- •4. М.Вебер и его роль в становлении социологии
- •5. Социологическая система в.Парето.
- •1. Сущность понятия «общество»
- •2. Общество как система
- •3. Типологии общества
- •4. Развитие общества
- •1. Личность и факторы ее формирующие
- •2. Социализация личности
- •3. Социальный статус личности
- •4. Специфика социализации при переходе к демократии
- •1. Теории развития личности
- •2. Социальная роль
- •3. Ролевые теории личности
- •1. Ролевое напряжение: сущность и причины
- •2. Ролевой конфликт: сущность и виды
- •3. Способы снятия ролевых напряжений
- •4. Социальный контроль и пути его осуществления
- •5. Девиантное поведение и его виды
- •1. Сущность понятия «культура»
- •2. Виды культур
- •3. Основные признаки и структура культуры
- •4. Функции культуры
- •1. Сущность понятия «социальная структура»
- •2. Социальная стратификация: сущность и факторы
- •3. Исторические формы стратификации
- •4. Социальная мобильность и ее виды
- •1. Социальная связь: сущность и регуляция
- •2. Социальные контакты
- •3. Социальные действия и взаимодействия
- •4. Социальные отношения
- •1. Сущность понятия «социальный конфликт»
- •2. Этапы протекания (динамика) конфликта
- •3. Характеристики конфликта
- •4. Технологии предотвращения и разрешения конфликтов
- •1. Социальные общности и их многообразие
- •3. Социальная группа: сущность и виды
- •1. Сущность понятия «социальная организация»
- •2. Основные элементы социальных организаций
- •3. Функционирование и управление организациями
- •4. Типология организаций
- •1. Сущность понятия «социальный институт»
- •2. Институционализация и развитие институтов
- •3. Институциональные признаки
- •4. Функции и особенности социальных институтов
- •3.Практические занятия
- •4.Самостоятельная работа.
- •Тема 1. Платон о соотношении трех начал человеческой души, устройства государства и общественной жизни
- •Тема 2. Учение Аристотеля об обществе и личности
- •Тема 3. Ш. Фурье о строе социальной гармонии
- •Тема 4. Проблемы образования в социальной системе а. Сен-Симона
- •Тема 5. О. Конт об образовании и воспитании
- •Тема 11. П. Сорокин о предмете социологии.
- •Тема 12. Теория социокультурной динамики п. Сорокина
- •Тема 13. П. Сорокин о социальной стратификации и мобильности.
- •Тема 18. Школа системного функционализма т. Парсонса и р. Мертона
- •Тема 19. Теория постиндустриального общества (д. Белл, Дж. Гэлбрейт, з. Бжезинский)
- •Тема 20. Подход к. Маркса к анализу общественных явлений
- •Тема 21. Общество как социокультурная система
- •Тема 22. Понятие личности в социологии и психологии.
- •Тема 23. Проблемы социализации личности Библиография
- •Тема 24. Социальные роли личности
- •Тема 25. Социальные типологии личности.
- •Тема 26. Сущность и виды девиантного поведения
- •Тема 27. Массовая культура: содержание и социальные функции
- •Тема 28. Социокультурные характеристики России
- •Тема 29. Роль культуры в процессах социализации
- •Тема 30. Культура как объект социологической науки
- •Тема 31. Социокультурный процесс
- •Тема 32. Современные концепции стратификации
- •Тема 33. Социальная структура общества
- •Тема 34. Особенности стратификационных процессов российского общества Библиография
- •Тема 35. Особенности мобильности и миграции в современной России Библиография
- •Тема 36. Социальные изменения и социальная стабильность
- •Тема 37. Социальный конфликт и его природа
- •Тема 38. Этнонациональные конфликты и специфика их проявления в России
- •Тема 39. Социальная группа
- •Тема 40. Социальная организация
- •Тема 41. Содержание и цели социальной политики
- •Тема 42. Футурологические концепции общественного развития Библиография
- •Тема 43. Глобальные проблемы современности
- •Тема 44. Социально-экологические проблемы взаимодействия общества и природной среды
- •Тема 45. Сущность и содержание социального управления
- •Тема 46. Социология образования
- •Тема 47. Социология религии
- •Тема 48. Экономика как социальный институт
- •Тема 49. Социология труда
- •Тема 50. Социология семьи
- •Тема 51. Студенческая семья
- •Тема 52. Социальные проблемы молодой семьи
- •I. Задачи курсовой работы
- •II. Методические рекомендации
- •III. Требования к оформлению работы
- •Темы контрольных работ для студентов заочной формы обучения и рекомендуемая библиография к ним
- •Тема 1. Предмет и метод социологии
- •Тема 2. Теоретические предпосылки возникновения социологии
- •Тема 3. Классический период в развитии социологии
- •Тема 4. Особенности формирования и развития социологии в России
- •Тема 5. Современные понимания социологической теории
- •Тема 6. Социолгический анализ общества
- •Тема 7. Социология личности
- •Тема 8. Социальная деятельность и поведение личности
- •Тема 9. Культура как объект социологической науки
- •Тема 10. Социокультурный процесс
- •Тема 11. Социальная структура общества
- •Тема 12. Социальное развитие и социальная мобильность
- •Тема 13. Социальные взаимосвязи.
- •Тема 14. Природа социального конфликта
- •Тема 15. Социальная группа и социальная организация
- •Тема 16. Социальный институт
- •Тема 17. Социология труда
- •Тема 18. Экономика как социальный институт
- •Тема 19. Социология управления
- •Тема 20. Социология менеджмента
- •Тема 21. Семья как социальный институт
- •I. Общие положения и рекомендации
- •5. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины Основная литература
- •6. Методические рекомендации для преподавателя
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
Структура и объем дисциплины
Направление 071800.62 «социально-культурная деятельность»
Общая трудоемкость дисциплины составляет 9 зачетных единиц, 324 часа.
№ семестра |
Число недель в семестре |
Количество часов по плану |
Количество часов в неделю |
Самостоятельная работа
|
|||||
|
|
всего |
лекций |
семинаров |
всего |
лекций |
семинаров |
часов всего |
часов в неделю |
2
|
17 |
162 |
12 |
18 |
2 |
1 |
1 |
132 |
7,76 |
3 |
17 |
162 |
12 |
18 |
2 |
1 |
1 |
132 |
7,76 |
Направление 101100.62 «гостиничное дело»
Общая трудоемкость дисциплины составляет 8 зачетных единиц, 288 часов.
№ семестра |
Число недель в семестре |
Количество часов по плану |
Количество часов в неделю |
Самостоятельная работа
|
|||||
|
|
всего |
лекций |
семинаров |
всего |
лекций |
семинаров |
часов всего |
часов в неделю |
2
|
17 |
144 |
12 |
18 |
2 |
1 |
1 |
114 |
6,7 |
3 |
17 |
144 |
12 |
18 |
2 |
1 |
1 |
114 |
6,7 |
Содержание дисциплины
Направление 071800.62 «социально-культурная деятельность»
Распределение фонда времени по темам и видам занятий
№ п\п |
Наименование разделов по темам |
Аудиторные занятия |
Самостоятель-ная работа |
Формы текущего контроля |
|
|
|
лекции |
Практические занятия |
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
1 |
Предмет, метод, принципы и задачи социологии. Семинар 1. Социология как наука |
2 |
2 |
10
|
|
2 |
Структура социологического знания. |
|
|
10 |
|
3 |
Классический период развития социологии. Семинар 2.зан.1. Становление социологии и ее современное понимание |
2 |
2 |
12 |
|
4 |
Современные понимания социологической теории Семинар 2. Зан.2 Становление социологии и ее современное понимание |
|
2 |
12 |
|
5 |
Социология в России. Семинар 2. Зан.3 Становление социологии и ее современное понимание |
|
2 |
12 |
|
6 |
Общество как социокультурная система. |
2 |
6 |
10 |
Промежуточное тестирование |
7 |
Структура общества, его типология и развитие. Семинар 3 Социологический анализ общества |
|
12 |
|
|
8 |
Общество и личность. |
2 |
2
|
10 |
|
9 |
Личность как субъект и объект социальных отношений. Семинар 4. Зан.1.Социология личности |
2 |
10 |
|
|
10 |
Ролевые теории общества. |
|
2 |
12 |
|
11 |
Ролевые напряжения и соц. контроль. |
2 |
10 |
|
|
12 |
Девиантное поведение, его типы и виды. Семинар 4.Зан.2.Социология личности |
|
12 |
Итоговое тестирование за 1 семестр, зачет
|
|
13 |
Культура как объект социологической науки. |
2 |
4 |
8 |
|
14 |
Социокультурный процесс. Семинар 5. Культура как объект социологической науки |
|
8 |
|
|
15 |
Социальная структура и социальная стратификация. Семинар 6.Социальная структура общества |
2 |
2 |
8 |
|
16 |
Социальные связи, действие и взаимодействие. Семинар 7. Социальные взаимосвязи |
2 |
2 |
8 |
|
17 |
Социальные конфликты и проблема конфликтности. Семинар8 .Природа социального конфликта |
2 |
4 |
8 |
Промежуточное тестирование
|
18 |
Социальное изменение и социальное развитие. |
|
|
8 |
|
19 |
Социальные общности. |
2 |
4 |
8 |
|
20 |
Социальная организация. Семинар 9.Социальная группа и социальная организация |
1 |
8 |
|
|
21 |
Социальные институты и их роль в социальном развитии. Семинар 10.Социальный институт |
1 |
2 |
8 |
|
22 |
Социальная коммуникация. |
|
|
10 |
|
23 |
Семья как социальный институт. |
|
|
10 |
|
24 |
Социология экономики. |
|
|
10 |
|
25 |
Социология политики. |
|
|
10 |
|
26 |
Образование как социальный институт. |
|
|
10 |
|
27 |
Социальная экология. |
|
|
10 |
|
|
|
|
|
|
Итоговое тестирование, экзамен |
ИТОГО:
|
24 |
36 |
264 |
Промежуточное и итоговое тестирования, курсовая работа, зачет, экзамен
|
Направление 101100.62 «гостиничное дело»
Распределение фонда времени по темам и видам занятий
№ п\п |
Наименование разделов по темам |
Аудиторные занятия |
Самостоятель-ная работа |
Формы текущего контроля |
|
|
|
лекции |
Практические занятия |
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
1 |
Тема 1.Предмет, метод, принципы и задачи социологии. Семинар 1. Социология как наука |
2 |
2 |
8
|
|
2 |
Структура социологического знания. |
|
|
8 |
|
3 |
Тема 2 Классический период развития социологии. Семинар 2.зан.1. Становление социологии и ее современное понимание |
2 |
2 |
10 |
|
4 |
Современные понимания социологической теории Семинар 2.Зан.2 Становление социологии и ее современное понимание |
|
2 |
12 |
|
5 |
Социология в России. Семинар 2. Зан.3 Становление социологии и ее современное понимание |
|
2 |
12 |
|
6 |
Тема 3. Общество как социокультурная система. |
2 |
6 |
8 |
Промежуточное тестирование |
7 |
Структура общества, его типология и развитие. Семинар 3 Социологический анализ общества |
|
10 |
|
|
8 |
Тема 4.Общество и личность. |
2 |
2 |
8 |
|
9 |
Тема 5. Личность как субъект и объект социальных отношений. Семинар4.Зан.1.Социология личности |
2 |
10 |
|
|
10 |
Ролевые теории общества. |
|
2 |
10 |
|
11 |
Тема 6. Ролевые напряжения и соц. контроль. |
2 |
8 |
|
|
12 |
Девиантное поведение, его типы и виды. Семинар4.Зан.2.Социология личности |
|
10 |
Итоговое тестирование за 1 семестр, зачет |
|
13 |
Тема 7. Культура как объект социологической науки. |
2 |
4 |
8 |
|
14 |
Социокультурный процесс. Семинар 5.Культура как объект социологической науки |
|
8 |
|
|
15 |
Тема 8. Социальная структура и социальная стратификация. Семинар 6.Социальная структура общества |
2 |
2 |
6 |
|
16 |
Тема 9.Социальные связи, действие и взаимодействие. Семинар 7.Социальные взаимосвязи |
2 |
2 |
8 |
|
17 |
Тема 10. Социальные конфликты и проблема конфликтности. Семинар 8.Природа социального конфликта |
2 |
4 |
6 |
Промежуточное тестирование |
18 |
Социальное изменение и социальное развитие. |
|
|
8 |
|
19 |
Тема 11. Социальные общности. |
2 |
4 |
6 |
|
20 |
Тема 12. Социальная организация. Семинар 9.Социальная группа и социальная организация |
1 |
8 |
|
|
21 |
Тема 13. Социальные институты и их роль в социальном развитии. Семинар 10.Социальный институт |
1 |
2 |
8 |
|
22 |
Социальная коммуникация. |
|
|
8 |
|
23 |
Семья как социальный институт. |
|
|
8 |
|
24 |
Социология экономики. |
|
|
8 |
|
25 |
Социология политики. |
|
|
8 |
|
26 |
Образование как социальный институт. |
|
|
8 |
|
27 |
Социальная экология. |
|
|
8 |
|
|
|
|
|
|
Итоговое тестирование, экзамен |
ИТОГО:
|
24 |
36 |
228 |
Промежуточное и итоговое тестирования, курсовая работа, зачет, экзамен
|