1. Сущность понятия «культура»

Термин «культура» латинского происхождения, что означает культивировать или возделывать почву. Под культурой понимались все изменения в природном объекте, происходящие под воздействием человека, в отличие от тех изменений, которые вызва­ны естественными причинами. Культура предстает перед нами как сотворенная челове­ком «вторая природа».

Цицерон говорил о культуре ума, о необходимости возделывать ум как почву. В позднеримскую эпоху и средние века культура отождествлялась с личной культурой. В новое время под культурой стало подразумеваться совершенствование человеческих чувств.

Культура может пониматься как «жизненный путь» всего общества, и это включает в себя

нормы, обычаи, язык, ритуалы, поведение и систему убеждений. Социологи подчёркивают, что

поведение человека – это, прежде всего, результат не столько природы, сколько воспитания.

Действительно, его бытие отличается способностью коллективно создавать и передавать

символические значения. Люди действуют на основе культуры и подвергаются её обратному

воздействию, а также порождают её новые формы и значения. Поэтому культуры характеризуются

историческим характером, относительностью и многообразием.

Особенность социологического подхода к пониманию культуры заключается в том, что

культура рассматривается как механизм регуляции поведения человека, социальных групп,

функционирования и развития общества в целом.

В социологии под культурой в широком смысле этого слова понимают «специфиче­скую, генетически не наследуемую совокупность средств, способов, форм, образцов и ориентиров взаимодействия людей со средой существования, которые они вырабаты­вают в совместной жизни для поддержания определенных структур деятельности и об­щения». С помощью культуры человечество сохраняет единство и целостность сооб­щества при взаимодействии с другими сообществами. Культура является важным ме­ханизмом человеческого взаимодействия, помогающим людям жить в своей среде.

В социологии культура рассматривается как сложное динамическое образование, имеющее социальную природу и выражающееся в социальных отношениях, направ­ленных на создание, усвоение, сохранение, распространение предметов, идей, ценност­ных представлений, обеспечивающих взаимопонимание людей в различных социаль­ных ситуациях.

При самом общем социологическом подходе к пониманию культуры обычно отмечаются три ее характеристики:

1. культура представляет собой общеразделяемую систему ценностей, символов и значений;

2. культура - это то, что постигает человек в процессе своей жизнедеятельности;

3. культура - это все то, что транслируется от поколения к поколению.

Таким образом, можно дать следующее определение: культура представляет собой систему

социально приобретенных и транслируемых от поколения к поколению значимых символов, идей,

ценностей, верований, традиций, норм и правил поведения, посредством которых люди организуют свою жизнедеятельность.

Говоря о многообразии культурных форм и ценностей в современном мире, принимающих

иногда форму конфликта, следует различать два уровня в системе культурных ценностей:

1. фундаментальный уровень общеразделяемых ценностей, принимаемых обществом в

целом;

2. уровень локальных ценностей (в западной социологии обозначаемый термином «beliefs»,

переводимым обычно как верования или идеологии), служащий основой деятельности различных социальных групп и общностей, образующих субкультуры данного общества.