
- •Философия
- •Введение
- •Общие методические указания
- •Обязательная учебная литература по курсу
- •Тематический план курса
- •Итого 48 часов
- •Раздел I. Исторические типы философского миропонимания
- •Тема 1. Философия, ее смысл и предназначение(лекция -2часа)
- •Доклады
- •Библиографический список
- •Тема 2. Возникновение и развитие философии Древнего Востока
- •Доклады
- •Библиографический список
- •Тема 3. Античная философия как фундамент развития мировой философии (лекция – 4часа)
- •Доклады
- •Библиографический список
- •Тема 4. Философия европейского средневековья и эпохи Возрождения (практика-4часа)
- •Доклады
- •Библиографический список
- •Тема 5. Развитие западноевропейской философии в Новое время
- •Доклады
- •Библиографический список
- •Тема 6. Немецкая классическая философия (лекция – 4часа)
- •Доклады
- •Библиографический список
- •Тема 7. Философия марксизма и ее судьба (лекция – 2часа)
- •Доклады
- •Библиографический список
- •Тема 8. Русская философия XI–XX вв.: истоки, этапы, проблематика ( лекция – 4часа)
- •Доклады
- •Библиографический список
- •Тема 9. Современная западная философия (практика – 4часа)
- •Доклады
- •Библиографический список
- •Раздел II. Приоритетные принципы и проблемы современного философского миропонимания
- •Тема 10. Бытие (практика – 1час)
- •Доклады
- •Библиографический список
- •Тема 11. Философское учение о материи (практика – 1час)
- •Библиографический список
- •Тема 12. Проблема сознания в философии (практика – 2часа)
- •Доклады
- •Библиографический список
- •Тема 13. Проблема познания (лекция – 4часа)
- •Доклады
- •Библиографический список
- •Тема 14. Диалектика и ее альтернативы (лекция – 4часа)
- •Доклады
- •Библиографический список
- •Тема 15. Проблема человека как приоритетная в современной философии (лекция – 4часа)
- •Доклады
- •Библиографический список
- •Тема 16. Общество как система (практика-2часа)
- •Доклады
- •Библиографический список
- •Экзаменационные вопросы
- •Оглавление
Тема 15. Проблема человека как приоритетная в современной философии (лекция – 4часа)
Диалектика сущности и существования человека. Сущностные свойства человека: деятельность, мышление, творчество, свобода.
Временное и вечное в бытии человека: проблема смысла жизни, смерти, бессмертия, судьба и предназначение человека.
Человек как индивидуальность. Структура индивидуальности: темперамент, характер.
Человек как личность. Структура личности. Исторические типы личности. Человек как субъект исторического процесса.
Доклады
Жизненный путь индивида.
Человек в поисках смысла жизни: бессмысленное и осмысленное существование человека.
Библиографический список
1. Агацци Э. Человек как предмет философии// Вопросы философии. – 1989. – № 1. – С. 56–77; № 2. – С. 54–71.
2. Айер А.Дж. Человек как предмет научного исследования// Философские науки. – 1991. – № 1. – С. 78–85.
3. Ариес Ф. Человек перед лицом смерти. – М.: Просвещение,1992. – 267 с.
4. Бережной Н.М. К проблеме комплексного изучения человека// Философс-кие науки. – 1991. – № 1. – С. 75–86.
5. Воронков С. Трактат о жизни и смерти. – М.: Проспект, 1998. – 304 с.
6. Коган Л.Н. Цель и смысл жизни человека. – М.: Политиздат, 1984. – 389 с.
7. Лившиц Р.Л. Духовность и бездуховность личности. – Екатеринбург: Изд-во УрГУ, 1997. – 279 с.
8. Любутин К.Н. Человек в философском измерении. – Свердловск: Изд-во УрГУ, 1991. – 167 с.
9. Мясникова Л.А. Тайна и смысл индивидуального бытия. – Екатеринбург: Изд-во УрГУ, 1993. – 234 с.
10. Проблема человека в западной философии/ Под ред. Ю.Н. Попова. – М.: Прогресс, 1988. – 367 с.
11. Фромм Э. Человек для себя: Иметь или быть? – М.: Владос, 1997. – 213 с.
12. Человек: Мыслители прошлого и настоящего о его жизни, смерти и бессмертии. Древний мир – эпоха Просвещения/ Под ред. И.Г. Фролова. – М.: Политиздат, 1991. – 417 с.
13. Человек: Мыслители прошлого и настоящего о его жизни, смерти и бессмертии. XIX век/ Под ред. И.Г. Фролова. – М.: Политиздат, 1995. – 381 с.
Тема 16. Общество как система (практика-2часа)
Формирование философских представлений об обществе.
Социальная структура общества. Классификация общностей, их происхождение и сущность.
Концепции социальной стратификации и социальной мобильности.
Сферы общественной жизни (экономическая, социальная, политическая, духовная).
Доклады
Современные представления о происхождении человека и общества.
Проблема смысла истории.
Библиографический список
1. Барулин В. С. Социальная философии: Учебник для вузов. – М.:
ФАИР-ПРЕСС, 1999. – 278 с.
2. Гречко П.К. Концептуальные модели истории. – М.: Логос, 1995. – 319 с.
3. Губман Б.Л. Смысл истории. – М.: Мысль, 1991. – 269 с.
4. Попов С. Общественные законы: Сущность и классификация. – М.: Прогресс, 1980. – 367 с.
5. Современная западная социология: Словарь/ Сост. Ю.Н. Давыдов. – М.: Политиздат, 1990. – 432 с.
6. Сорокин П.А. Человек. Цивилизация. Общество. – М.: Политиздат, 1992. – 412 с.
7. Уледов А.К. Духовная жизнь общества. – М.: Прогресс, 1980. – 356 с.
8. Кемеров В.Е. Введение в социальную философию. – М.: Наука, 1994. – 278 с.
9. Крапивенский С.Э. Социальная философия. – М.: Владос, 1998. – 306 с.
10. Момджян К.Х. Социум. Общество. История. – М.: Наука, 1994. – 412 с.
11. Социальная философия / Ред. В. Н. Лавриненко, В. П. Ратников,
В.Ю. Дорошенко. – М.: Изд-во “ЮНИТИ”, 1995. – 398 с.
Самостоятельная работа студентов (СРС – 14ч)
К самостоятельной работе студентов относится самостоятельное изучение научной литературы, написание рефератов, работа с научными статьями.
Темы рефератов:
Философия как наука и мировоззрение.
Основополагающие идеи античных классиков (Сократ, Платон, Аристотель)
Аврелий Августин о природе зла.
Понимание человека в философии Возрождения.
Теория общественного договора и ее значение в философии Нового времени.
Естественно-правовыя концепция Канта: антропологический аспект.
Диалектика Гегеля, ее роль и значение.
Философское учение о материи: экскурс в историю.
Смысл жизни человека в современной западной философии ХХ века (философия жизни, экзистенционализм).
10.Понимание нравственности и права в учениях русских философов 19-20 веков (И.А. Ильин, В.С.Соловьев, П.И.Новгородцев).