Министерство образования Российской Федерации

Южно-Уральский государственный университет

Юридический факультет

Кафедра теории и истории государства и права

Ю.я7

З-356

Философия

Методические указания

Челябинск

Издательство ЮУрГУ

2009

ББК Ю.я 7

Философия: Методические указания/ Составитель О.А. Зарубина. – Челя-бинск: Изд-во ЮУрГУ, 2009. – 26 с.

Методические указания содержат планы семинарских занятий, темы рефератов, список экзаменационных вопросов. Рекомендована учебная и научная литература. Методические указания способствуют четкой организации самостоятельной работы студентов и выработки у них навыков самостоятельного мышления.

Табл.1, список лит. – 248 назв.

Введение

Чрезвычайно сложная и динамичная ситуация как в области научного познания, так и в сфере духовных ценностей ставит в наши дни особые требования к развитию философской мысли, которая всегда составляла стержень всей человеческой культуры. Именно философия придаёт целостность культурному фону и выступает в качестве последнего фундаментального осно-вания конкретно-научных построений, составляя с ними единое целое. Только с помощью философии люди смогли понять, как вырабатывались формы и категории теоретического мышления, методы освоения мыслью дейст-вительности, методологическая культура.

Философия исследует становление, движение, развитие человеческого разума, восхождение его от низшей ступени к высшей, изучает эволюцию теоретических воззрений, движущие факторы их зарождения и развития. Поскольку же философов толкала вперёд не одна только сила чистого мышления, как это часто им самим казалось, но всё более быстрое и всё более энергичное развитие материальной практики, философия, естественно, опирается на данные всех наук, стремясь говорить “просветлённым языком общественного разума”. И в этом процессе философию интересует не описание накапливаемых данных, без которых, разумеется, невозможна ни одна наука, но опыт познания вообще, обобщение пути, пройденного множеством наук.

Фундаментальное познание философии способствует осмыслению не только прошедшего, но и происходящего, обобщению явлений жизни, творческому развитию сознания.

Общие методические указания

Изучение философии основывается на систематической самостоятельной работе студентов. Лекционный курс, семинарские занятия и консультации оказывают помощь студентам в их самостоятельной работе. Они призваны по-мочь изучающим философию разобраться в наиболее сложных философских понятиях и проблемах, указать направления самостоятельной работы, выделить основные вопросы, помочь приобрести навыки логического мышления, умение выразить свои мысли и их обсуждение.

Настоящие методические указания призваны оказать помощь студентам в организации подготовки к семинарским занятиям по философии.

Подготовка студентов к семинарскому занятию включает следующие этапы:

– знакомство с планом семинарского занятия и методическими рекомендациями к нему;

– подготовки необходимой и дополнительной литературы по данной теме;

– прочтение конспекта лекций по соответствующей теме;

– проработка основной рекомендованной литературы (в связи с наличием по курсу философии нескольких учебников и их неоднозначностью, в основной литературе даны несколько учебников на выбор студентов);

– ознакомление с дополнительной литературой;

– обдумывание и составление планов ответа по каждому вопросу семинарского занятия;

– запись непонятных положений для уяснения их на семинарском занятии;

– консультация у преподавателя (по мере необходимости).