
- •Содержание
- •Введение
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Тематический план
- •Для студентов очной формы обучения
- •Программа курса
- •Раздел I. Теоретические основы этики
- •Тема 1. Мораль как предмет этики
- •Раздел III. Этикет юриста
- •Тема 8. Этикет и его роль в обществе. Основные нормы этикета юриста
- •Планы семинарских (практических) занятий
- •Тема 2: Моральные поступки Семинар 1 (2 часа)
- •Основная
- •Дополнительная
- •Тема 3: Моральные ценности Семинар 2 (2 часа)
- •Тема 4: Добро и зло
- •Тема 5: Свобода и ответственность
- •Тема 6: Нравственные основания права
- • Граждане и юридические лица свободны в заключении договора (часть 1 статьи 421 Гражданского кодекса рф).
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Тема 7: Этические принципы выполнения профессиональных обязанностей юриста Семинар 8 (2 часа)
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Семинар 9 (2 часа)
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины и организации самостоятельной работы студентов
- •Контрольные задания
- •Примеры контрольных заданий
- •Литература Нормативные правовые акты и корпоративные нормы
- •Специальная литература основная
- •Дополнительная
- •Рекомендуемые электронные ресурсы
- •Вопросы для подготовки к зачету
Объем дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы (по учебному плану) |
Количество зачетных единиц и часов по очной форме обучения |
|
на базе среднего полного (общего) образования |
на базе среднего профессионального образования |
|
Зачетные единицы - общая трудоемкость |
2 з.е. - 72 ч. |
2 з.е. - 72 ч. |
Переаттестация |
- |
36 |
Всего аудиторных занятий из них: |
34 |
16 |
Лекции |
16 |
16 |
Семинарские (практические) занятия |
18 |
- |
Самостоятельная работа под контролем преподавателя и НИРС |
38 |
20 |
Форма итогового контроля |
Зачет |
Зачет |
Тематический план
(разделы дисциплины, темы занятий, количество зачетных единиц и часов)
Для студентов очной формы обучения
№ п/п |
Разделы и темы дисциплины |
Количество зачетных единиц и часов по видам учебных занятий (по учебному плану) |
|||||||
Очная (на базе среднего полного (общего) образования |
Очная (на базе среднего профессионального образования) |
||||||||
Лекции |
Семинары |
С/р |
Лекции |
Семинары |
С/р |
||||
Раздел I. Теоретические основы этики |
|||||||||
1. |
Мораль как предмет этики |
2 |
- |
4 |
2 |
- |
2 |
||
2. |
Моральные поступки |
2 |
2 * |
4 |
2 |
- |
2 |
||
3. |
Моральные ценности |
2 |
6* |
4 |
2 |
- |
2 |
||
4. |
Добро и зло |
2 |
2* |
4 |
2 |
- |
2 |
||
5. |
Свобода и ответственность |
2 |
2* |
4 |
2 |
- |
2 |
||
Раздел II.Этика в юридической деятельности |
|||||||||
6. |
Нравственные основания права |
2 |
2 |
4 |
2 |
- |
2 |
||
7. |
Этические принципы выполнения профессиональных обязанностей юриста |
2 |
4* |
8 |
2 |
- |
4 |
||
Раздел III.Этикет юриста |
|||||||||
8. |
Этикет и его роль в обществе. Основные нормы этикета юриста |
2 |
- |
6 |
2 |
- |
4 |
||
|
ИТОГО 2 зачетные единицы |
16 |
18 |
38 |
16 |
- |
20 |
* Занятия в интерактивной форме
Программа курса
Раздел I. Теоретические основы этики
Тема 1. Мораль как предмет этики
Моральная сфера духовно-практического освоения действительности. Соотношение понятий «этика», «мораль», «нравственность». Традиционное понимание этики как практической нравственной философии, учения о правильной и достойной жизни.
Два начала существования человека: социо-природное, обязывающее заботиться о себе, и моральное, налагающее обязанности по отношению к другим людям. Инстинкты и воля. Постулаты морали: самоценность человеческой личности и взаимное уважение в обществе. Сфера распространения моральных требований. Соотношение между этическим знанием и моральным поведением. Мораль как мера человечности.
Тема 2. Моральные поступки
Понятие поступка. Действие и поступок. Структура поступка: объективное и субъективное, сознательное и неосознанное в нем. Моральная мотивация поступка.
Нравственный выбор, его структура (обдумывание ситуации, выбор цели и средств, анализ возможных последствий). Свобода выбора. Моральная оценка поступка.
Компетенция морали и права в регуляции поступков.
Тема 3. Моральные ценности
Понятие ценности. Специфика моральных ценностей, их роль в мотивации поведения. Абсолютные и относительные, положительные и отрицательные ценности, иерархия ценностей. Различные отношения ценностей. Взаимодействие норм и ценностей.
Категории морального сознания как ценности: долг; совесть; честь и достоинство; справедливость; смысл жизни; любовь; счастье.
Тема 4. Добро и зло
Добро как высшая моральная ценность. Добро как оценка, нравственный мотив, правильный поступок и идеал жизни.
Зло. Виды морального зла: невежество, невоздержанность, порок, несправедливость, нарушение прав личности. Соотношение добра и зла. Возможности преодоления морального зла.
Тема 5. Свобода и ответственность
Свобода как категория этики. Свобода как вменяемость человеческих поступков, возможность выбора, автономия воли. Положительная и отрицательная свобода («свобода для» и «свобода от»). Произвол. Соотношение свободы и нравственности.
Ответственность как обратная необходимая сторона свободы. Виды и мера моральной ответственности.
Раздел II. Этика в юридической деятельности
Тема 6. Нравственные основания права
Право как мера свободы, масштаб равенства и справедливости в государственно организованном обществе. Императив права о человеке как цели. Конституционно защищаемые ценности в аспекте морали.
Взаимоотношение права и морали при осуществлении правосудия.
Тема 7. Этические принципы выполнения профессиональных обязанностей юриста
Профессия юриста, ее отличительные черты и роль в обществе.
Этические начала профессии юриста. Система этических требований, предъявляемых к юристам: уважение и защита человеческого достоинства; независимость; исключительный характер применения силы; неразглашение тайны; недопустимость пыток и других жестоких видов обращения; запрет актов коррупции.
Профессиональный долг, профессиональная ответственность, профессиональная совесть юриста.
Профессионально-нравственная деформация юристов, ее сущность и пути преодоления.