- •Модуль I. Лекция 1. Ценности личности в культуре Древнего Востока, античности и средневековья (до XVI века). План
- •Литература
- •Модуль і. Лекция 2. Обогащение представлений об идеале человека и его воспитании в Новое и Новейшее время (хvіі –ххі вв.). План
- •Литература
- •Модуль II. Лекция 1. Христианско-православный идеал человека и его воспитание в отечественной педагогической культуре X-XVII вв. План
- •1. Воспитание детей у славян до принятия христианства.
- •2. Крещение Руси и формирование ценностных ориентаций воспитания на основе православной культуры (X-XVII вв.).
- •Список литературы
- •Модуль II. Лекция 2. Развитие и трансформация идеалов воспитания в XVIII веке и до 1917 года План
- •1. Светская, профессиональная и сословная направленность образования в XVIII веке. Просветительская мысль.
- •2. Реформы образования в XIX веке.
- •3. Идеал общечеловеческого и народно-православного воспитания в воззрениях педагогических мыслителей России XIX - начала XX века.
- •Литература
- •Модуль iі. Лекция 3. Воспитательные приоритеты отечественного образования в XX-XXI веке. Ведущие тенденции современного развития мирового образовательного процесса. План
- •Литература
Литература
1. Белозерцев Е.П. Образование: историко-культурный феномен. Курс лекций [Текст]. - СПб.: Издательство Р. Арсланова «Юридический центр Пресс», 2004. - 704 С.
2. Гукаленко О.В., Данилюк А.Я. Воспитание в современной России: «Круглый стол» [Текст] // Педагогика. - 2005. - № 9.
3. Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года [Текст] // Народное образование. - 2002. - № 4.
4. Моносзон Э.И. Становление и развитие советской педагогики, 1917-1987: Кн. для учителя [Текст]. - М.: Просвещение, 1987. - 224 С.
5. Образование в современной России. «Круглый стол» [Текст] // Педагогика. - 2008. - № 1.
6. Преемственность и новаторство в развитии основных направлений отечественной педагогической науки. Материалы XXV сессии Научного Совета по проблемам истории образования и педагогической науки [Текст] / под ред. члена - корреспондента РАО, докт. пед наук, профессора М.В. Богуславского. канд. пед. наук, доцента Т.Б. Игнатьевой. - М.: Тверь: Золотая буква.- ИТИП РАО, 2007. – С. 3-7.
7. Родчанин Е.Г. Зязюн И.А. Гуманист. Мыслитель. Педагог: Об идеалах В.А. Сухомлинского [Текст]. - М.: Педагогика. - 1991. - 112 С.
8. Хрестоматия по истории советской школы и педагогики [Текст]: учеб. пособое / под ред. чл. - корр. АПН СССР. д-ра пед наук. проф. А.Н. Алексеева и канд. пед. наук, доцента Н.П. Щербова. Сост. и авт. вводных очерков канд. пед. наук, доцент М.И Анисов. Учеб.пособие для студентов пед ин-тов. - М.: Просвещение, 1972. - 407 С.
9. Хрестоматия по истории педагогики: в 3 т. Т. 3: Новейшее время [Текст] / под ред. А.И. Пискунова. - М.: ТЦ Сфера, 2007. - 560 С.