МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ ТА НАУКИ УКРАЇНИ

ОДЕСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ ЕКОНОМІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

Сучасний етап розвитку економічної теорії

КУРС ЛЕКЦІЙ

з дисципліни «Історія економіки та економічних учень»

для студентів III курсу денної форми навчання

спеціальностей «Економічна теорія», «Міжнародна економіка»

та іноземних студентів усіх спеціальностей

Одеса ОДЕУ 2011

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ ТА НАУКИ УКРАЇНИ

ОДЕСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ ЕКОНОМІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

Сучасний етап розвитку економічної теорії

КУРС ЛЕКЦІЙ

з дисципліни «Історія економіки та економічних учень»

для студентів III курсу денної форми навчання

спеціальностей «Економічна теорія», «Міжнародна економіка»

та іноземних студентів усіх спеціальностей

Затверджено на засіданні

кафедри загальної економічної

теорії

Протокол № 1

від 6 вересня 2011 року

Одеса одеу 2011

Сучасний етап розвитку економічної теорії. Курс лекцій з дисципліни «Історія економіки та економічних учень» для студентів III курсу денної форми навчання спеціальностей «Економічна теорія», «Міжнародна економіка» та іноземних студентів усіх спеціальностей / Ответственный за выпуск П.П.Несененко. – Одеса: ОДЕУ, ротапринт, 2011 р. – 64 с./

УКЛАДАЧІ: П. П. Несененко, канд. екон. наук, доцент

В. Д. Мужайло, канд. екон. наук, доцент

О. А. Артеменко, ст. преподаватель

И. П. Шеховцова, ст. преподаватель

ОТВЕТСТВЕННЫЙ ЗА ВЫПУСК: П. П. Несененко, канд. екон. наук, доцент

РЕЦЕНЗЕНТИ: С. О. Матвеєв д-р екон. наук, професор

(внешний рецензент)

М. О. Уперенко, д-р екон. наук, професор

І. Д. Романенков, канд. екон. наук, доцент

КОРЕКТОР: А. О.Ковальова

Опорный конспкт лекций Блок 4. Современные исследования. Углубление и развитие политической экономии после 1930 г.

(ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАЗВИТИЯ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ после первой трети ХХ СТ.).

1. Проблемы социально-экономического развития и их отражения в экономических теориях.

В конце ХІХ ст. начале ХХ века в развитии человечества развитых стран стали происходить существенные изменения. Достигнув к 70-м годам ХХ в. стадии свободной конкуренции в недрах старого капитализма с усилением процессов концентрации и централизации производства начинают зарождаться монополии. Сначала как временные явления в виде пулов, рингов они к началу ХХ века приобретают постоянный характер, определяя развитие этих стран. Пора свободной конкуренции сменяется монополистической.

К периоду 1929/33 годов с завершением массовой конвейеризации производства был окончательно подорван рыночный механизм саморегулирования экономики. С бурным развитием НТР формируется новая, социализированная форма связи уже не как вещная (товарная), а как социально-технологическая, осуществляемая через технологические процессы. На место стоимостного, товарного механизма саморегулирования отношений (по прошлому труду) стает регулирование по трудовому эквиваленту (живому труду). Общество превращается в большую фабрику с процессами непрерывности и параллельности производства. Объективным становится государственное регулирование. Принцип «Lаissеz fаirе, laissez passer» (позволяйте делать, что хотят, позволяйте идти, куда хотят) становиться анахронизмом.

Регулирование государством осуществляется через банковскую, финансовую, систему, фондовую биржу и наконец через процесс планирования и прогнозирования. Деньги постепенно превращаются в инвестиционный материал. В развитии передовых стран происходят существенные изменения. В социальной структуре виде:

1. Резкого роста городского населения и урбанизации с ним городов.

2. Существенного роста рядов «среднего класса» (до 20-25% в Великобритании, Франции, США).

3. Значительного и постоянного повышения уровня жизни всех слоев населения (даже бомжей).

Активатором этих процессов является НТП, который превращает труд все большего числа людей во всеобщий труд (разновидность научной деятельности). Фактически происходит то, что К.Маркс назвал процессом уничтожения труда. В результате экономическая форма товара рабочей силы снимается, превращаясь в гармонически развитую личность. В производстве создаются продукты эффективность использования которых во много раз превышают затраты рабочего времени людей на их производство. Происходит замена мерила богатства рабочего времени - временем свободным. Действует закон экономии времени. Расширяется временное пространство для развития личности человека, за счет сокращения рабочего времени и увеличения свободного. Такое состояние общества К.Маркс называл коммунистическим (в западной терминологии постиндустриальное). Развитие отдельного человека становиться условием развития остальных людей. Соединение, происходящее через технологии производства, заставляют каждого индивида совершенствовать свои знания, овладевая новыми технологиями с которыми он соприкасается на своем рабочем месте. Например, в современных условиях в США в течение жизни каждый человек 5-6 раз вынужден полностью обновлять свои знания.

Изменение технологических процессов в обществе существенно его усложняет. На общественное развитие все большее влияние оказывают внеэкономические факторы (политика, общественная психология людей, право). Продолжается подрыв стоимостных отношений, а с ним и экономики. С усложнением действительности усложняется её изучение. Ни одна из теорий не в состоянии дать всестороннего охвата отражения действительности, а значит нельзя удовлетвориться каким-то одним подходом. Вследствие этого в ХХ веке на повестке дня оказалось 5 течений экономической мысли, по-разному трактующих как предмет, так и метод исследования. Причем это различие коснулось как теории, так и практики. Экономическая наука в ХХ ст. продолжила старую линию развития через теоретические наработки, поставленные ещё её научным этапом в 1750-1870 годах к которым добавились ещё проблемы, углубления практических аспектов в виде открытия принципов экономической теории заложенные мыслю еще в 1870-1930 годах.

Для объяснения общей характеристики изменений экономических теорий в ХХ столетии предполагается выяснить: основные их направления, причины появлений, эволюцию теорий в условиях НТР.