Дешифратор опросника

Область интересов	Направление
I. География	Естественные науки
2. Геология	Естественные науки
3. Медицина	Естественные науки
4. Биология	Естественные науки
5. Химия	Точные науки
6. Физика	Точные науки
7. Математика	Гуманитарные науки
8. История	Гуманитарные науки
9. Литература	Гуманитарные науки
10. Иностранные языки	Гуманитарные науки
II. Экономика
12. Менеджмент	Экономические науки
13. Искусство	Экономические науки
14. Физкультура и спорт	Экономические науки

Опросник

Инструкция: "Прочитайте внимательно каждый из приведенных ниже вопросов и ответьте на них, не пропуская ни одного. Если вам очень нравится заниматься тем, о чем говорится в вопросе, то на линии на листе ответов, обозначенной тем же номером, что и вопрос анкеты, нужно поставить два плюса; если просто нравится - один плюс; если вы сомневаетесь, не знаете, равнодушны - ноль; если не нравится - минус, а если очень не нравится - два минуса.

Любите ли вы? Нравится ли вам? Хотели бы вы?

1. Знакомиться с различными странами по описаниям и геогра­фическим картам.

2. Читать художественную и научно-популярную литературу о геологических экспедициях.

3. Читать о том, как люди научились бороться с болезнями, о врачах, о достижениях в области медицины.

4. Знакомиться с жизнью растений и животных.

5. Читать об открытиях в химии, о жизни и деятельности выдаю­щихся химиков.

6. Читать книги типа "Занимательная Физика", "Физики шутят".

7. Читать книги типа "Занимательная математика", "Математичес­кие досуги".

8. Читать книги об исторических событиях или исторических личностях.

9. Читать произведения классиков мировой литературы.

10. Занятия иностранными языками.

11. Смотреть телепередачи про экономику.

12. Заниматься организаторской работой.

13. Интересоваться историей искусства.

14. Читать спортивные газеты, журналы, книги о спорте и выдаю­щихся спортсменах.

15. Уроки по географии, чтение учебника географии.

16. Читать о жизни и деятельности знаменитых геологов.

17. Знакомиться с особенностями строения и Функционирования человеческого организма.

18. Изучать ботанику, зоологию, биологию.

19. Находить химические явления в природе, проводить опыты по химии, следить за ходом химических реакций.

20. Интересоваться научно-популярной литературой о Физических открытиях, о жизни и деятельности выдающихся Физиков.

21. Читать научно-популярную литературу о математических откры­тиях, о жизни и деятельности выдающихся математиков.

22. Посещать исторические музеи, знакомиться с памятниками культуры.

23. Читать литературно-критические статьи.

24. Читать художественную литературу на иностранном языке.

25. Читать статьи по проблемам экономики.

26. Взяли бы вы на себя ответственность за организацию интерес­ного школьного вечера?

27. Обсуждать кинофильмы, театральные постановки, художествен­ные выставки, музыкальные премьеры.

28. Посещать спортивные соревнования, слушать и смотреть спор­тивные радио- и телепередачи.

29. Заниматься в географическом кружке.

30. Собирать коллекцию минералов, экспонаты для геологического музея.

31. Изучать причины возникновения разных болезней и пути их

лечения.

32. Работать в саду, на огороде, ухаживать и наблюдать за

растениями, животными.

33. Готовить растворы, взвешивать реактивы.

34. Проводить опыты по физике.

35. Решать сложные математические задачи.

36. Изучать историю возникновения народов и государств.

37. Писать классные и домашние сочинения по литературе.

38. Работать со словарями иностранного языка, разбираться в оборотах речи малознакомого языка.

39. Принимать участие в обсуждении вопросов, связанных с эко­номикой.

40. Дочитываете ли вы до конца статьи по проблемам менеджмен­та и управления?

41. Декламировать, петь, выступать на сцене, заниматься в дра­матическом кружке.

42. Играть в спортивные игры.

43. Самостоятельно составлять географические карты, собирать различные географические, экспонаты.

44. Составлять и собирать описания и изображения геологических объектов, минералов.

45. Знакомиться с работой врача, медсестры, фармацевта.

46. Заниматься в биологическом кружке.

47. Заниматься в химическом кружке или посещать факультативы по химии.

48. Заниматься в физическое кружке.

49. Заниматься в математическом кружке.

50. Обсуждать текущие политические события в стране и за рубежом.

51. Заниматься в литературном кружке или посещать (факультатив­ные занятия по литературе.

52. Заниматься в кружке иностранного языка или посещать факуль­тативные занятия.

53. Дополнительно изучать экономическую географию.

54. Строя планы, обдумывать несколько вариантов их выполнения.

55.Играть на музыкальных инструментах, рисовать или резать по дереву.

56.Заниматься в какой-либо спортивной секции.

57.Участвовать в географической экспедиции.

58.Участвовать в геологической экспедиции.

59.Ухаживать за больными, оказывать им помощь.

60.Участвовать в биологических олимпиадах.

61.Участвовать в химических олимпиадах.

62.Участвовать в физических олимпиадах.

63.Участвовать в математических конкурсах, олимпиадах.

64.Участвовать в археологических экспедициях.

65.Работать с литературными источниками, вести дневник впечат­лений о прочитанном.

66. Беседовать с друзьями на иностранном языке.

67. Работать в области финансирования, планирования, банковского дела.

68.Представляете ли вы себе содержание работы менеджера?

69. Принимать участие в конкурсах художественной самодеятельности.

70. Участвовать в спортивных соревнованиях.

71.Помогать старшим или самим производить топографическую съемку местности.

72. Совершать длительные трудные походы, во время которых при­ходится напряженно работать по заданной программе.

73. Работать в больнице, поликлинике или аптеке.

74. Проводить опытническую работу по биологии.

75. Решать сложные задачи по химии.

76. Решать, сложные задачи по физике.

77. Выполнять работу, постоянно требующую применения математичес­ких знаний.

78. Ходить в походы по историческим местам родного края с целью их изучения.

79. Писать рассказы, сочинять стихи и другие произведения.

80. Участвовать в олимпиадах, конкурсах, конференциях на ино­странном языке.

81. Чтобы ближе познакомиться с работой банка или какого-либо финансового учреждения, согласились бы вы выполнять там мелкие поручения (посыльный, курьер) в летний период.

82. Станете ли вы убеждать других в своей точке зрения, если боль­шинство придерживается другой точки зрения.

83. Заниматься профессионально каким-либо видом искусства.

84. Тренировать младших в секциях, в спортивных командах.