
- •Практическое занятие № 1
- •Литература
- •Тестовые задания
- •3.Выберите правильные ответы.
- •4.Выберите правильный ответ.
- •5. Выберите правильный ответ.
- •6. Выберите правильный ответ.
- •7.Выберите правильный ответ.
- •8.Выберите правильный ответ.
- •Практическое занятие № 2
- •Содержание темы
- •Практическая часть занятия Высаливание белков сыворотки
- •Тепловая денатурация белков
- •Осаждение белков органическими растворителями
- •Осаждение белков органическими кислотами
- •Осаждение белков концентрированными минеральными кислотами
- •Хроматографическое разделение аминокислот на бумаге
- •Домашнее задание
- •Решить тестовые задания
- •1.Выберите правильный ответ.
- •2.Выберите правильный ответ.
- •3.Выберите правильный ответ.
- •4. Выберите правильные ответы.
- •6.Выберите правильные ответы.
- •7. Выберите правильные ответы.
- •8. Выберите правильные ответы.
- •Практическое занятие №3
- •Учебная карта занятия
- •Содержание темы
- •Практическая часть Специфичность действия ферментов
- •Влияние температуры на активность фермента
- •Влияние активаторов и ингибиторов на активность ферментов
- •Практическое занятие №4
- •Содержание темы
- •Практическая часть занятия
- •1. Выберите правильные ответы.
- •Практическое занятие № 5
- •Учебная карта занятия
- •Практическая часть занятия
- •Практическая часть занятия
- •Практическое занятие №6
- •Содержание темы
- •Вопросы для самоподготовки
- •Практическое занятие № 7
- •Содержание темы вопросы для подготовки студентов к занятию
- •Практическая часть
- •Домашнее задание
- •Практическое занятие 8
- •Учебная карта Основные вопросы
- •Задания для контроля исходных и текущих знаний студентов
- •Практическое занятие 9
- •Вопросы для подготовки к занятию:
- •Домашнее задание
- •Практическое занятие 10
- •Вопросы для подготовки к занятию:
- •Домашнее задание
- •Практическое занятие № 11
- •Вопросы для подготовки к занятию:
- •Практическая часть Семинар
- •Практическое занятие № 12 (семинар)
- •Учебная карта занятия Содержание темы
- •Практическое занятие № 13
- •Учебная карта занятия вопросы для подготовки к занятию
- •Практическая работа Определение содержания мочевой кислоты в сыворотке крови и моче по методу Мюллера-Зейферта
- •1.1. Первичная гиперурикемия
- •Синдром Леша-Нихена (ювенильная гиперурикемия)
- •Подагра
- •Вторичная гиперурикемии
- •2.Гипоурикемия
- •3. Нарушение обмена пиримидиновых нуклеотидов
- •Нарушение катаболизма пиримидинов Наследственная оротовая ацидурия
- •Практическое занятие № 14
- •Учебная карта занятия Содержание темы
- •Практическое занятие № 15
- •Биосинтез белка.
- •Практическая часть занятия
- •Практическое занятие № 16
- •Учебная карта занятия Практическая часть занятия
- •Практическая часть Определение активности алт и аст
- •Источники и пути обезвреживания аммиака в разных тканях
- •Практическое занятие № 17
- •Учебная карта занятия Содержание темы
- •Практическое занятие № 18
- •Учебная карта занятия Содержание темы
Практическое занятие № 18
(семинар)
ТЕМА: Коллоквиум по матричным синтезам и биологическому окислению
ЦЕЛИ ЗАНЯТИЯ: проверить усвояемость знаний, полученных в течение предыдущих текущих занятий (14, 15, 16, 17)
СПИСОК ОСНОВНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ:
Лекции по курсу биологической химии
Северин Е.С. Биохимия . М. 2006
Николаев А.Я. Биологическая химия. 2004
Таганович А.Д. Кухта В.К Биологическая химия. 2005
Северин Е.С., Николаев А.Я. Биохимия. Краткий курс с упражнениями и задачами. М. 2001
СПИСОК ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ:
Маршалл В.Дж. Клиническая биохимия, 2002
Марри Р. Греннер Д. Биохимия человека, 2000
Учебная карта занятия Содержание темы
Вопросы, рассматриваемые в 14, 15, 16, 17 занятиях
Для контроля знаний ответить на вопросы тестовых заданий.
Установите соответствие и назовите ферменты соответствующих реакций при синтезе пуриновых нуклетидов:
1. Фрдф + ? фосфорибозил -1 –амин
2. ИМФ +АСП+ ГТФ ? +фумарат
3. рибозо 5 –фосфат + АТФ ? + АМФ
4. УМФ + ГЛН + ? ГМФ + глу
а. ГЛН
б. АМФ
в. ГЛУ
г. ФРДФ
Д. АТФ
Ответ 1- а, амидофосфорибозилтрансфераза
2- аденилосукцинатсинтетаза, б
3. г, ФРДФсинтетаза
4. гмф- синтетаза, д
Выберите ферменты катаболизма пуриновых нуклеотидов:
ксантиноксидаза
гуаназа
пуриннуклеозидфосфорилаза
аденозиндезаминаза
нуклеотидаза ответ: 1. 4 5
Установите соответствие реакций синтеза пиримидиновых нуклеотидов:
1. СО2 + ? + 2АТФ карбамаилфосфат
2. карбамаилфосфат + асп ? + Н3РО4
3. оротат + ? ОМФ + Н4Р2О7
4. УМФ + ? УДФ
5. ОМФ СО2 + ?
а-АТФ
б-УМФ
в-ФРДФ
г-ГЛН
д- карбамаил аспартат
д-карбамаилфосфат ответ 1- г, 2- д, 3 – в , 4 а., 5- б
Выберите правильные ответы:
Для превращения ГДФ в d-ГДФ необходимы:
АТФ
АДФ
НАДФНН+
Тиоредоксин
Тиоредоксинредуктаза ответ 3, 4, 5,
Выберите правильные ответы:
Для превращения d-ГДФ в dTMФ необходимы:
1-тимидилатсинтаза
2-дигидрофолатредуктаза
3- фосфатаза
4- dЦМФ-дезаминаза
5-серингидроксимеилтрансфераза ответ 1, 2
Выберите правильный ответ
Механизм действия аллопуринола связан
с ингибированием ксантиноксидазы
с активированием ксантиноксидазы
с активацией пуриновых нуклеотидов
с ингибированием пуриновых нуклеотидов
ответ 1
Выберите правильные ответы
Потребность организма в белках зависит от:
1 – возраста
2 – физической нагрузки
3 – массы тела
4 – климатических условий
Ответ 1,2,3, 4
Выберите правильные ответы.
В желудочном соке содержатся ферменты:
трипсин
пепсин
карбоксипептидаза
аминопептидаза
дипептидаза
трипептидаза
эластаза
гастриксин
химотрипсин
лейцинаминопептидаза
Ответ 2, 8
Выберите правильные ответы.
Соляная кислота в желудке выполняет следующие функции:
оказывает бактерицидное действие;
активирует пепсиноген;
денатурирует нативные белки;
создает оптимум рН для активности пепсина;
способствует развитию молочнокислого брожения;
ответ 1. 2. 3, 4
Выберите правильные ответы.
В панкреатическом соке содержатся ферменты:
трипсин
пепсин
карбоксипептидаза
аминопептидаза
дипептидаза
трипептидаза
эластаза
гастриксин
химотрипсин
лейцинаминопептидаза
Ответ 1, 3. 7, 9
Выберите правильные ответы.
В кишечном соке содержатся ферменты:
трипсин
пепсин
карбоксипептидаза
аминопептидаза
дипептидаза
трипептидаза
эластаза
гастриксин
химотрипсин
лейцинаминопептидаза
Ответ: 4, 5, 6, 10
Выберите правильные ответы.
Активатором трипсиногена является
трипсин
энтеропептидаза
пепсин
эластаза
ответ: 2
Выберите правильные ответы.
Пищевая ценность белков определяется
аминокислотным составом
наличием заряда у белковой молекулы
возможностью полного гидролиза в ЖКТ
порядком чередования АК в полипептидной цепи (первичной структурой)
молекулярной массой
Ответ: 1, 3
Выберите правильные ответы.
В процессе трансаминирования происходит:
синтез незаменимых аминокислот;
перерапределение аминного азота в тканях;
синтез заменимых аминокислот;
выделение свободного аммиака;
Ответ : 2, 3
Выберите правильный ответ.
Биологическое значение процессов дезаминирования заключается:
в синтезе заменимых аминокислот;
в обезвреживании чужеродных веществ;
в образовании солей аммония;
в окислительном распаде глутамата;
Ответ: 4
Выберите правильный ответ.
Орнитиновый цикл осуществляется в клетках
почек
сердца
кишечника
печени
мозга
Ответ: 4
Выберите правильные ответы.
Повышенное содержание мочевины в сыворотке крови может быть:
при поражениях печени;
при усиленном распаде тканевых белков;
при значительных поступлениях белков с пищей;
при нарушении фильтрационной способности почек;
Ответ: 2, 3, 4
Выберите правильный ответ.
Содержание мочевины в крови здорового человека равно:
2,5-6 мМоль/л
3,3-6,6 мМоль/л
5-10,2 мМоль/л
Ответ 2
Выберите правильный ответ.
При циррозах печени, поражении гепатоцитов, часто наблюдается нарушение функции ЦНС. Накопление какого метаболита в нервной ткани может быть причиной таких расстройств?
мочевой кислоты
креатина
аммиака
Ответ 3
Выберите правильные ответы.
Безазотистые остатки АК участвуют в процессах
синтеза заменимых АК
окисления до углекислого газа и воды
глюконеогенеза
кетогенеза
синтеза незаменимых АК
Ответ 1,2. 3, 4
Выберите правильные ответы.
Превращение АК по аминогруппе:
декарбоксилирование
дезаминирование
трансметилирование
трансдезаминирование
Ответ 2,4
Выберите правильный ответ.
Амиды глутаминовой и аспарагиновой аминокислот являются :
1.основными транспортными формами аммиака
2.основным энергетическим материалом для клеток головного мозга
Ответ 1
Выберите правильный ответ:
Для образования биогенных аминов необходимы ферменты
аминотрансферазы
оксидазы
декарбоксилазы
трансметилазы
дегидрогеназы
Ответ 3
Выберите правильные ответы.
Для обезвреживания биогенных аминов требуются ферменты:
аминотрансферазы
моноаминооксидазы
декарбоксилазы
трансметилазы
дегидрогеназы
Ответ 2,4
Выберите правильный ответ.
Выберите коферменты, необходимые для синтеза и инактивации биогенных аминов:
ФАД
НАД+
ФМН
Тиаминпирофосфат
пиридоксальфосфат
Ответ 1,3
Студент должен уметь ответить самостоятельно на поставленные вопросы, решать ситуационные задачи, решать тестовые задания, при этом объяснять свои действия