ЗМІСТ

Вступ………………………………………………………………………........	4
І. Загальні положення…………………………………………………………	5
ІІ. Структура курсової роботи…………………………………………..........	8
ІІІ. Вимоги до змісту курсової роботи……………………………………….	9
IV. Правила оформлення курсової роботи…………………………………..	10
V. Підготовка та захист курсової роботи……………………………………	11
Тематика курсових робіт………………………………………………….......	14
Список літератури………………………………………………………..........	15
Додатки…………………………………………………………………….......	22

Немає нічого в світі сильніше вільної наукової думки.

В. І. Вернадський

ВСТУП

В умовах інтеграції вищої освіти України в Болонський процес все більша увага приділяється підвищенню ролі самостійної роботи студентів. Однією з таких форм є написання курсової роботи, яка виконується студентами спеціальності «Економічна теорія» з історії економічних вчень на IV курсі (VII семестрі). Мета роботи полягає в закріпленні, поглибленні та узагальненні знань студентів з історії економічних вчень, отриманих при попередньому вивчені політекономії, мікро- та макроекономіки, економічної історії та інших дисциплін і яка є однією з базових дисциплін для спеціальності «Економічна теорія».

При підготовці курсової роботи студенти здобувають навички щодо:

1. збору, систематизації і обробки фактичних та ілюстрованих матеріалів, аналізу статистичних даних і їх узагальнення;

2. логічного викладу основних питань теми;

3. зв'язку теорії з практикою;

4. трактування дискусійних проблем теми та свого відношення до них;

5. визначення місця проблеми у світовій історії економічної думки, її значення в Україні, як в теоретичному так і практичному аспектах.

Один з найвидатніших учених ХХ століття Дж. М. Кейнс у своєму вступному слові до роботи А. Маршалла «Принципи економічної науки» так охарактеризував якості, якими має володіти економіст і які варто враховувати при його підготовці: «…економіст вищої проби повинен володіти рідким сполученням багатьох здібностей. Він повинен володіти великим обсягом знань в самих різних царинах і сполучати в собі таланти, які рідко поєднуються в одній особі. Він повинен – в відомій мірі – одночасно бути математиком, істориком, державним діячем, філософом…Він повинен вміти побачити в частковому загальне, одночасно тримати в голові і абстрактне, і конкретне. Він повинен вивчати сучасне у світлі минулого заради передбачення майбутнього. Ні одна сторона природи людини і її інститутів економіст не повинен повністю залишати без своєї уваги» [62, т. 1, с. 11 – 12].

Тому підготовка до написання курсової роботи з історії економічних вчень, у кінцевому підсумку, повинна сприяти більш глибокому оволодінню студентами економічними знаннями, виробленню навичок самостійної роботи, розвитку економічного мислення, що необхідно молодому економісту для ефективної практичної діяльності в умовах сучасної економіки (ринку).

При підготовці методичних вказівок з історії економічних вчень були взяті за основу напрацювання методичних вказівок до виконання курсових робіт з курсу «Загальна економічна теорія» для студентів II – III курсів всіх форм навчання всіх спеціальностей [64], за що висловлюємо її укладачам велику подяку.

І. Загальні положення Курсова робота виконується в такій послідовності:

1. вибір теми;

2. підбір і вивчення літератури;

3. розробка плану;

4. збір та обробка фактичного матеріалу та ілюстрацій до них, таблиць, графіків;

5. написання тексту та оформлення роботи;

6. підготовка до захисту згідно з рецензією наукового керівника;

7. захист роботи.

Вибір теми

Тематика курсових робіт формується кафедрою на основі навчальної програми. Вона відбиває актуальні проблеми науки та господарської практики і щорічно оновлюється. В неї уводяться теми, що віддзеркалюють теоретичні проблеми курсу, і ті, які виникли в зв'язку із сучасним розвитком світового господарства та його новими явищами і процесами, що відбуваються в Україні через здійснення радикальних економічних реформ.

Студент має право вибору теми відповідно з науковими інтересами. Він може запропонувати поза наданим списком рекомендованих тем, власну з урахуванням особистих уподобань та наявної літератури. При виборі теми і напрямку дослідження бажано отримати консультацію наукового керівника.

В умовах реформування економіки і демократизації суспільства, при написанні роботи, студент має можливість продемонструвати власне розуміння проблеми, свій підхід в оцінці економічних явищ при вивченні праць представників різних шкіл і напрямків сучасної економічної думки, що має сприяти творчому характеру даного наукового дослідження.

Підбір та вивчення літератури

Ознайомлення з науковими джерелами доцільно починати з алфавітних, систематичних і тематичних бібліотечних каталогів. При ознайомленні з монографіями, статтями та іншою науковою та публіцистичною літературою, необхідно робити виписки з посиланням на автора, вказуючи його прізвище, ініціали, точну назву роботи, місце видання, назву видавництва, рік видання та кількість сторінок ( наприклад: Веблен Т. Теория праздного класса. – М.: Прогресс, 1984. – 368 с.).

Журнальні статті варто підбирати не тільки за каталогами, але і за переліком публікацій, розміщених в останньому номері даного журналу за кожний рік. Із економічної тематики, можна порекомендувати, журнали «Актуальні проблеми економіки», «Вопросы экономики», «Вопросы экономики переходного периода», «Економіка і держава», «Економіка та прогнозування», «Економіка України», «Мировая экономика и международные отношения», «Экономист», «Економіст», «Российский экономический журнал», «Вестник Московского университета», «Деньги и кредит», «Экономика и математические методы», «Экономические науки», «Проблемы прогнозирования», «Фінанси України», «Конкуренція», «Економічна теорія», «Економіка. Фінанси. Право», «Економіка АПК», «Вісник соціально-економічних досліджень» (ОДЕУ), «Науковий вісник» (ОДЕУ; Всеукраїнська асоціація молодих науковців) та ін.

Журнальні статті слід записувати наступним чином: прізвище та ініціали автора, назва статті, найменування журналу, рік видання, номер журналу та сторінки, на яких надрукована стаття ( наприклад: Покритан А. К., Звєряков М. І. Сучасна криза і практика реформ // Економіка України. – 1994. – № 7. – С. 14 – 25). Крім того, корисно ознайомитись з деякими науково - аналітичними газетами, а також з іншою періодичною пресою. Наприклад, «Голос України», «Урядовий кур’єр», «Зеркало недели» та інші.

Всі складові використовуємого джерела слід записувати в список літератури, який наводиться в роботі, мовою оригіналу.

Ознайомлення з літературою, що розкриває загальнотеоретичну сутність питання треба почати з енциклопедій, підручників, навчальних посібників та інше, що дозволяє одержати перше уявлення про основні теоретичні проблеми теми курсової роботи в стислому викладі. Після цього можна скласти попередній план роботи, виділивши в ньому основні питання дослідження. Після цього, можна опрацьовувати матеріал в журналах та монографіях, де він буде деталізуватися. Потім можна перейти до відповідних монографій та журнальних статей. Така послідовність у вивченні літератури дозволяє поступово розширювати та поглиблювати набуті знання, що дає можливість рухатися від простого до більш складного. Одночасно з цим, буде уточнюватися попередньо складений план, а з ним виділятися підпункти до основних питань роботи, тобто складатися розширений план.

Для конспектування матеріалу теми лист форматом А 4 рекомендується розрізати на чотири частини і на окремому листку записати не більше абзацу до завчасно складеного розширеного плану роботи. При чому, виписки треба робити виключно на одній стороні паперу і після цього покласти у відповідну папку з назвами головних питань теми. У випадку, коли з’являється більш чітка інформація з інших джерел, попередня виписка може бути ліквідована. Якщо появиться інформація, зміст якої по даній темі викликає сумнів, то такі виписки треба сортувати в окрему папку.

Після ознайомлення та конспектування того чи іншого джерела, покладеного у відповідну папку, необхідно розсортувати матеріал по параграфам головних питань.

Необхідно чітко розподілити зроблені з літературних джерел виписки на дослівні та конспективні, що дозволить уникнути включення в роботу чужого тексту без посилання на його автора, тобто плагіату.

Вивчення основної літератури бажано завершити до початку застосування фактичного матеріалу. Коли папки з по основним питанням заповнені необхідно приступити до їх сортуванням відповідно до логіки викладення матеріалу. Його зміст може вступити в супереч з логікою теми для цього треба підкоректувати план. Таким чином робота по написанню дослідження буде полягати у постійній праці по сортуванню матеріалу і зміни у разі необхідності самого плану.

При написанні роботи, крім користування науковими фондами бібліотеки ОДЕУ, було б бажаним, також, активне використання фондів Одеської національної наукової бібліотеки ім. М. Горького, Одеської обласної наукової бібліотеки ім. М. С. Грушевського, наукової бібліотеки ОНУ ім. І. І. Мечникова та інших.

Для допомоги студентам в організації написання праці, автори даного видання уклали розгорнутий список літературних джерел, для ознайомлення з яким слід звертатися на кафедру загальної економічної теорії ОДЕУ (ауд. 214 в І корпусі) або, безпосередньо, до наукового керівника курсових робіт.