Тема 1. Предыстория и социально-философские предпосылки социологии как науки. Социологический проект Огюста Конта

1. Социально-политические учения Конфуция и Мо-цзы (вопрос можно разделить на 2 чел.)

2. Первые социальные философы: учения Платона и Аристотеля. (вопрос можно разделить на 2 чел.)

3. Социально-политические учения эпохи Возрождения: теория общества и государства Николо Макиавелли, теория общественного договора Томаса Гоббса. (вопрос можно разделить на 2 чел.)

4. Социально-политические учения эпохи Просвещения: концепция естественного порядка Ж.Ж. Руссо, идейно-теоретические основы социологической науки в работах Шарля Луи Монтескье. (вопрос можно разделить на 2 чел.)

5. Социологический проект Огюста Конта (социальная статика и социальная динамика. Учение о трех стадиях интеллектуальной эволюции человечества. Понятие позитивизма в социологии. Значение социологических идей О. Конта. Становление социологии как науки).

Вопросы для самоконтроля:

1. Что изучает социология?

2. Чем отличается предмет от её объекта?

3. Что означает термин "социальное"?

4. Дайте развернутое определение социологии.

5. Сравните социологию с социальной философией, антропологией и политологией.

6. Назовите основные уровни социологического знания.

7. Приведите примеры социологических теорий макро- и микроуровня.

8. Назовите основные функции социологии.

9. Кого считают первыми социальными философами?

10. Каковы характерные черты учения Огюста Конта?

11. В чем суть «закона трех стадий» О. Конта?

Тема 2,3. Классические и современные социологические теории

1. Органическая теория Г. Спенсера (общество как организм. Эволюционизм как главная особенность учения Г. Спенсера. Учение о социальных институтах).

2. Социология Э. Дюркгейма (учение о коллективном, бессознательном, концепции социальной солидарности и аномии, анализ форм религиозной жизни. Проблема самоубийства).

3. Формальная социология Г. Зиммеля.

4. М. Вебер и его понимающая социология (теория идеальных типов, понятие социального действия, концепции рациональности, ценностей, типология власти).

5. Социология XX в: общая характеристика, особенности, основные парадигмы, направления и периодизация.

6. Американская эмпирическая социология и ее развитие (чигагская школа социологии: ее основные этапы, достижения, кризис и значение для последующего развития социологии. Индустриальная социология и теория человеческих отношений. Хоторнский эксперимент. (вопрос можно разделить на 2 чел.)

7. Макросоциологические парадигмы: функциолизм (Т. Парсонс и Р. Мертон), теория социального конфликта (Л. Козер и Р. Дарендорф). (вопрос можно разделить на 2 чел.)

8. Микросоциологические парадигмы: символический интеракционизм (ДЖ. Г. Мид, Г. Блумер, Ф. Девис), феноменология (А. Шюц, П. Бергер, Т. Лукман), теория обмена (Дж. Хоманс и П. Блау), этнометодология (Г. Гарфинкель). (вопрос можно разделить на 4 чел.)

Вопросы для самоконтроля:

1. Что представляет собой основной закон социального развития Г. Спенсера?

2. Что нового внес К. Маркс в подход к пониманию общества?

3. Чем отличаются взгляды К. Маркса и О. Конта?

4. Что представляет собой основной закон социального развития Г. Спенсера?

5. Какие новые принципы социологии были выдвинуты Э. Дюркгеймом?

6. Каковы социологические воззрения М. Вебера? В чем отличались его взгляды от идей К. Маркса и Э. Дюркгейма?

7. Почему учение Г. Зиммеля называют «формальной социологией»?

8. Почему Т. Парсонс назвал разработанную им концепцию общественного развития структурно-функциональной теорией социальных систем?

9. В чём суть и особенность функционального анализа Р.К.Мертона?

10. В чём суть теории социального конфликта? Назовите её основных представителей?

11. Расскажите об основных концепциях символического интеракционизма.

12. Когда и почему эмпирическая социология выделяется в отдельное направление социологических исследований?

13. Какие новые концепции получили распространение в социологии второй половины XX века?