Шкала поточного оцінювання знань студентів у другому семестрі

№ з/п	Види обов’язкових робіт	Максимальна кількість балів	Т.12-13	Т.14	Т.15	Т.16-17	Т.18-19	Т.20-21	Т.22-23	Т.24	Т.25-26	Т.27	Т.28	Т.29	Т.30	МК	Залікове заняття
1.	Систематичність та активність роботи студента	10	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	-	-
2.	Виконання студентом поточних контрольних робіт	5	1	-	1	-	1	-	1	-	-	1	-	-	-	-	-
3.	Виконання студентом розрахункових завдань	10	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	-	-	-	-	-
4.	Виконання індивідуального практичного завдання	5	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	5
5.	Модульний контроль	10	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	10	-
Ціна заняття			5	4	5	4	5	4	5	4	4	5	3	3	3	10	5

Порядок поточного і підсумкового оцінювання знань з дисципліни „Економіка підприємства”

Поточне оцінювання знань студентів здійснюється за 50-бальною системою у діапазоні від 0 до 50 балів.

Поточний контроль знань студентів денної форми навчання передбачає обов’язкові та вибіркові види робіт.

І. Обов’язкові види робіт.

Діапазон оцінювання становить 0-40 балів. Об’єктами обов’язкових робіт є:

1. Виконання завдань та відповіді на семінарських (практичних) заняттях. Діапазон оцінювання становить 0-25 балів

1. Контроль систематичності та активності роботи студента протягом семестру базується на оцінюванні рівня знань студентів при обговоренні питань семінарських занять. Шкала оцінювання на одному практичному занятті становить: 0-3 бали з кроком 1 бал.

Критерії оцінювання: систематичність та активність студентів в обговоренні питань семінарів:

3 бали - відповідь правильна, аргументована, змістовна; характеризує глибокі знання навчального матеріалу, логічно викладена;

2 бали - відповідь в цілому правильна, але не повна за змістом або має окремі неточності;

1 бал - відповідь характеризує задовільний рівень засвоєння навчального матеріалу і розкриває зміст питання менше ніж на 50%.

0 балів - відповідь не відповідає питанню або взагалі відсутня.

1.2. Контроль виконання студентом поточних контрольних робіт (результати експрес-опитувань, тестів та інше). Шкала оцінювання на одному практичному занятті становить: 0-1 балів з кроком 0,5 бали.

Критерії оцінювання: виконання студентом поточних контрольних робіт (результати експрес-опитувань, тестів та інше) вимірюється сумарною кількістю правильних відповідей:

1 бал - при повному виконанні завдання при наявності не більше двох помилок;

0,5 балів – при повному виконанні завдання при наявності 3-4 помилок;

0 балів – при невиконанні завдання або при наявності у виконаному завданні 5 і більше помилок.

1. Контроль виконання студентом домашніх розрахункових завдань або участь протягом семінарських (практичних) занять у вирішенні розрахункових завдань.

Шкала оцінювання на одному занятті в першому семестрі становить: 0-2 балів з кроком 1 бал.

Критерії оцінювання: виконання студентом домашніх розрахункових завдань:

2 бали – ситуаційна вправа виконана переконливо, аргументована, відповідає всім вимогам за структурою, змістом та презентацією;

1 бал - ситуаційна вправа містить окремі неточності у формулюванні обґрунтувань, в цілому відповідає вимогам, але не достатньо аргументована;

0 балів – ситуаційна вправа та її презентація не відповідає вимогам за структурою, змістом та аргументацією.

Шкала оцінювання на одному занятті в другому семестрі становить: 0-1 бал з кроком 0,5 балів.

Критерії оцінювання: виконання студентом домашніх розрахункових завдань:

1 бал – завдання виконано вірно та відповідає еталонному розв’язанню, містить аргументовані висновки;

0,5 балів - завдання виконано з окремими неточностями у використанні формул, наявні помилки в розрахунках, розв’язання завдання не менше 50%;

0 балів – завдання виконано на недостатньому рівні, виконано менш ніж на 50%.

2. Виконання модульних контрольних завдань. Діапазон оцінювання становить 0-10 балів

1. Виконання модульних контрольних завдань передбачає проведення поточного модульного контролю за темами дисципліни, терміни складання яких визначені картою самостійної роботи студента. Перше модульне завдання складається з теоретичних та практичних завдань за темами 1-12 програми курсу. Друге модульне завдання складається з теоретичних та практичних завдань за темами 13-30 програми курсу. Оцінювання знань студентів за кожним модулем 0-10 балів. Шкала оцінювання становить: 0-10 балів з кроком 2 бали.

Критерії оцінювання: виконання студентами кожного модульного завдання вимірюється за наступною шкалою:

10 балів отримують студенти, які за результатами модульного контролю отримали 80-100 балів.

8 балів отримують студенти, які за результатами модульного контролю отримали 60-79 балів.

6 балів отримують студенти, які за результатами модульного контролю отримали 40-59 балів.

Решта студентів отримують 0 балів.

3. Виконання завдань для самостійного опрацювання. Діапазон оцінювання становить 0-5 балів.

3.1. Виконання індивідуального практичного завдання передбачає активну участь студента у бізнес-іграх, розробці бізнес-плану та інше.

Шкала оцінювання становить: 0-5 балів з кроком 1 бал. Оцінці підлягає ступінь участі та самостійності студента у виконанні індивідуального практичного завдання і оцінюється в 0-3-4-5 балів:

5 балів – рівень виконання завдання високий, відповідає всім вимогам за структурою, змістом та презентацією;

4 бали – рівень виконання завдання достатній, в цілому відповідає вимогам, але не в повній мірі структурований, оформлений; середній рівень презентації;

3 бали - рівень виконання завдання задовільний, відповідає вимогам на 50%, не в повній мірі структурований, оформлений; низький рівень презентації;

0 балів - рівень виконання завдання недостатній, не відповідає вимогам за структурою, змістом, оформленням; відсутня презентація.