В зарубіжних країнах

Питання для обговорення:

1. Характеристика освіти за кордоном.

2. Аналіз загальної середньої освіти в різних освітніх системах.

3. Розвиток вищої освіти у країнах зарубіжжя.

4. Підготовка вчителя у зарубіжних країнах.

Індивідуальна робота (виконується дома)

1. Підготуйте коротке інформаційне повідомлення за запропонованими темами (одна країна за вибором):

• Система освіти країн Європи (Великобританія, Іспанія, Італія, Німеччина, Франція, Росія та інші);

• Система освіти країн Американського континенту (США, Канада, Мексика та інші);

• Система освіти країн Азіатського континенту (Японія, Китай, південна Корея, Індія та інші).

Розкрити питання:

• структура системи освіти;

• до якого віку навчання в країна є обов’язковим;

• співвідношення державних та приватних навчальних закладів;

• основні типи шкіл;

• провідні вищі навчальні заклади;

• рівні освіти

• порівняти систему освіти вибраної країни з системою освіти України (що є загальним, відмінним тощо).

Література:

1. Вульфсон Б.Л., Малькова З.А. Сравнительная педагогика. - М.,1996.

2. Джуринский А.Н. История зарубежной педагогики. - М., 1998.

3. Общеевропейский процесс и гуманитарная Европа. Роль университетов. - М.,1995.

4. Пуховська В.П. Професійна підготовка вчителів у Західній Європі: спільність і розбіжності. К.,Вища школа, 1997.

5. Сухарський С. Освіта закордоння- Львов, 1995

Семінарське заняття № 6

Тема: Вимоги до сучасного вчителя

Питання для обговорення:

1. Основні вимоги до сучасного вчителя.

2. Зміст державної програми "Вчитель".

3. Поняття про педагогічну майстерність та техніку вчителя.

4. Функції вчителя в суспільстві.

5. Специфіка професійної діяльності вчителя.

Самостійна робота: скласти конспект державної програми "Вчитель“.

Література:

1. Державна програма "Вчитель“.

2. Волкова Н.П. Педагогіка. - К., 2001.- С.412-433.

3. Педагогічна майстерність: Підручник/за ред. І.Я. Зязюна - К,. 1997.-С.138-153.

4. Педагогіка. Навч. посібник. - Одеса, ПДПУ ім.К.Д.Ушинського. 2001.- С.32-45.

Семінарське заняття № 7

Тема: Педагогічне спілкування

Питання для обговорення:

1. Поняття „педагогічне спілкування“, його особливості та функції.

2. Бар'єри спілкування та конфлікти.

3. Структура та стилі педагогічного спілкування.

4. Правила педагогічного спілкування.

Самостійна робота: провести тестування за методиками В.В. Бойко. К. Томаса.

Література:

1. Аникеева Н.П. Учителю о психологическом климате в коллективе. - М.,1983.

2. Анцупов А.Я., Шипилов А.И. Конфликтология. - М., 1999.

3. Волкова Н.П.Педагогіка. - К., 2001.- С.434-476.

4. Кан-Калик В.А. Учителю о педагогическом общении. -М., 1997.

5. Рыданова И.И. Основы педагогического общения. - М.1998.

6. Чернышев A.C. Практикум по решению конфликтных педагогических ситуаций. - М.,1999.

7. Ширшов В.Д. Педагогическая коммуникация: теория, опыт, проблемы. - Екатеринбург, 1994.

8. Щуркова H.H. Новые педагогические технологии воспитательного процесса. - М.. 1993.