- •Unite I Grammaire Parties du discours
- •Article Артикль
- •Род имен существительных Genre des noms
- •Pluriel des noms Множественное число имен существительных.
- •1. Множественное число имен существительных образуется путем прибавлением на письме «s» к форме единственного числа и изменением формы артикля:
- •Adjectifs démonstratifs Указательные прилагательные
- •Exercices
- •Adjectifs possessifs Притяжательные прилагательные
- •Exercices
- •1. Traduisez :
- •2. Dites au pluriel :
- •3. Mettez au lieu des points les adjectifs possessifs :
- •4. Employez l’adjectif possessif qui convient (Употребите подходящее по смыслу притяжательное прилагательное):
- •Verbe Глагол
- •Спряжение глаголов 1-ой группы в настоящем времени (Présent)
- •Спряжение глаголов 2-ой группы в настоящем времени (Présent)
- •Спряжение глаголов 3-eй группы в настоящем времени (Présent)
- •Forme négative Отрицательная форма
- •Forme interrogative Вопросительная форма Инверсия
- •Mes amis écoutent la musique. Mes amis écoutent-ils la musique?
- •Exercices
- •Verbes pronominaux Местоименные глаголы
- •Exercices
- •Impératif Повелительное наклонение
- •Exercices
- •Impératif des verbes pronominaux Повелительное наклонение местоименных глаголов
- •Exercices
- •Prépositions Предлоги
- •Exercices
- •1. Mettez les phrases à la forme interrogative : Modèle : Elle est malade. – 1. Est-ce qu’elle est malade ? 2. Est-elle malade ?
- •2. Posez les questions sur le sujet : Qui ? Qui est-ce qui ? ou Qu’est-ce qui?:
- •3. Trouvez la question juste pour le mot en italique :
- •Futur immédiat Ближайшее будущее время
- •Exercices
- •1. Conjuguez au futur immédiat à la forme affirmative, négative et interrogative:
- •2. Mettez les verbes entre parentèses au futurimmédiat :
- •3. Dites au futur immédiat:
- •Adjectifs
- •Verbes et expression
- •Place du travail ou d’études
- •Professions
- •Exercices de vocabulaire
- •1. A) Faites des phrases d’après le modèle, utilisez les mots ci-dessous: j’ai une mère :
- •7. Traduisez :
- •8. Composez des phrases d’après les modèles :
- •9. Trouvez les phrases fausses et corrigez-les.
- •Mots et expressions
- •1. Composez les propositions:
- •2. Lisez le titre du texte et dites de qui il s’agit dans ce texte.
- •3. Lisez le texte, divisez-le en quelques parties et intitulez-les. La famille de Serge Kalinine
- •4. Finissez les propositions, utilisez les variantes qui conviennent :
- •5. Répondez aux questions d’après le texte :
- •Mots et expressions
- •1. Lisez ces phrases. Trouvez les équivalents russes :
- •2. Lisez le texte. Divisez-le en quelques parties et intitulez-les. Une famille française
- •3. Complétez les phrases. Utilisez les variantes qui conviennent:
- •4. Répondez aux questions sur le texte :
- •1. Trouvez dans le texte les équivalents français :
- •2. Lisez le texte. Soyez prêts à répondre aux questions. La famille de Nathalie
- •3. Répondez aux questions :
- •4. Parlez :
- •1. Lisez le titre du texte ci-dessous et dites de qui il s’agit dans ce texte.
- •2. Lisez ces phrases et supposez de quoi il s’agit dans le texte.
- •3. Lisez le texte. Soyez prêts à composer quelques questions sur le texte. Un soir chez les Dupont
- •4. Composez quelques questions sur le texte, posez-les à votre camarade et répondez à ses questions.
- •5. Lisez le texte encore une fois. Trouvez un titre pour chaque partie du récit.
- •6. Dans chaque série de phrases, il a une phrase juste. Trouvez-la !
- •Répondez aux questions:
Futur immédiat Ближайшее будущее время
Futur immédiat указывает на будущее действие, очень близкое к моменту речи. На русский язык переводится при помощи глагола в будущем времени, часто сопровождаемого словами сейчас, собираться, намереваться.
Образование: глагол aller в настоящем времени + инфинитив спрягаемого глагола.
Forme affirmative |
Forme négative |
Forme interrogative |
Je vais déjeuner |
Je ne vais pas déjeuner |
Est-ce que je vais déjeuner? |
Tu vas déjeuner |
Tu ne vas pas déjeuner |
Vas-tu déjeuner? |
Il va déjeuner |
Il ne va pas déjeuner |
Va-t-il déjeuner? |
Nous allons déjeuner |
Nous n’allons pas déjeuner |
Allons-nous déjeuner? |
Vous allez déjeuner |
Vous n’allez pas déjeuner |
Allez-vous déjeuner? |
Vous allez déjeuner |
Ils ne vont pas déjeuner |
Vont-ils déjeuner? |
Exercices
1. Conjuguez au futur immédiat à la forme affirmative, négative et interrogative:
parler au professeur, traduire le texte, dessiner le tableau.
2. Mettez les verbes entre parentèses au futurimmédiat :
1. Il (venir) dans quelques minutes. 2. Nous (écrire) un travail de contrôle. 3. Je (répondre) à toutes les questions. 4. Je (finir) la traduction de ce texte ce soir. 5. Après les cours nous (aller) à la bibliothèque. 6. Après le dîner je (faire) les devoirs. 8. Ses parents (venir) à Moscou ce soir. 9. Il (téléphoner) à Pierre.
3. Dites au futur immédiat:
1. Je fais la gymnastique. 2. Tu copies le texte. 3. Il parle de ce problème. 4. Nous discutons cette quetion. 5. Vous lisez les journaux. 6. Ils vont au musée.
Речевые формулы
Обращение |
|
Гражданин/Госпожа/Девушка+фамилия Господа! Дамы и господа |
Monsieur/Madame/Mademoiselle (+nom) Messieurs! Mesdames et Messieurs! |
Ответные реплики |
|
Да? Я Вас слушаю/Да, пожалуйста Чем могу быть полезен(зна)? Повторите, пожалуйста. Простите, я не расслышал. Что Вы сказали? |
Oui? Je vous écoute./Oui, je vous en prie. Que puis-je faire pour vous ? Pardon ? Excusez-moi, je ne vous comprends pas. Qu’est-ce que vous avez dit ?Vous dites ? |
Знакомство |
|
Я хотел бы представиться Разрешите познакомиться/Представиться Меня зовут … Как Вас зовут? Как Ваша фамилия? |
Je voudrais me presenter. Permettez-moi de me presenter. Je m’appellle... Comment vous appelez-vous ? Quel est votre nom de famille ? |
Ответные реплики |
|
Очень рад/рада! И я также. Мы уже знакомы. |
Enchante/é. Moi aussi. On se connait déjà. |
Famille. Biographie.
Relations dans la famille
Vocabulaire
Noms
famille f - семья nièce f - племянница
personne f – человек, лицо tante f - тетя
membre de la famille – член семьи oncle m - дядя
père m – отец cousin m –двоюродный брат
mère f – мать cousine f –двоюродная сестра
parents m pl – родители, родственники prénom m - имя
grand-parents m pl – бабушка и дедушка nom (m) de famille - фамилия
grand-père m – дедушка étudiant(e) –студент, студентка
grand-mère f – бабушка faculté f - факультет
frère m – брат historique (d’histoire) - исторический
soeur f - сестра de biologie et de chimie –биолого-химический
mari m – муж des mathématiques et de physique - физмат
femme f – жена d’enseignement primaire - начфак
belle-soeur f – невестка, золовка d’ingénieurs-pédagogues=technique - инжпед
beau frère m – зять, шурин des lettres - филфак
enfant m – ребенок de travail social – социальной работы
bébé m – малыш, дитя internat m - общежитие
fils m – сын écolier - школьник
fille f – дочь écoliere - школьница
neveu m – племянник travail m - работа