Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
УМК Правоведение Седых.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.04.2025
Размер:
705.54 Кб
Скачать

М инистерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»)

Факультет исторический

Кафедра истории дореволюционной России

Учебно-методический комплекс дисциплины «Правоведение» по направлению

подготовки 030200.62 «Политология» ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

Версия документа - 1

стр. 24 из 26

Первый экземпляр __________

КОПИЯ № _____

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе

____________Н.А. Мамаев

«____»_____________2011г.

Учебно-методический комплекс

дисциплины «Правоведение»

Направление подготовки

030200.62 «Политология»

Присваиваемая квалификация

«Бакалавр»

Форма обучения

очная

Челябинск, 2011 г.

Содержание

  1. Программа учебной дисциплины.…………………………………….

3

    1. Вводная часть ………………………………………………………

3

      1. Цели и задачи освоения учебной дисциплины …………….

3

      1. Место учебной дисциплины в структуре ООП бакалавриата ………………………………………………….

3

      1. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины ………………………...….…………..

3

    1. Структура и содержание учебной дисциплины….…………...…..

5

    1. Рабочая учебная программа …………………………………...…..

6

      1. Разделы дисциплины, виды учебной работы, объем занятий и формы контроля ……………………….……………………

6

      1. Лекции …………………………………………………..……..

6

      1. Практические занятия/Семинары………………...…………..

12

      1. Самостоятельная работа студентов ………………………….

17

    1. Список литературы ……………………………………………..…..

18

  1. Методические рекомендации преподавателю.……………………….

20

  1. Методические рекомендации студенту ………………………..……..

22

  1. Требования (критериальные показатели) к уровням освоения программы …………………………………………………………………

23

  1. Фонды оценочных средств.………………..………………………...…

23

1. Программа учебной дисциплины

1.1. Вводная часть

1.1.1. Цели и задачи освоения учебной дисциплины

Цель дисциплины – повышение уровня правовой культуры студентов, получение ими всесторонних знаний о праве, законности, правопорядке, изучение различных отраслей российского права.

Задачи дисциплины заключаются в развитии следующих знаний, умений и навыков личности:

    • рассмотреть понятие государства вообще и правового государства в частности;

    • отдельное внимание обратить на круг традиционных проблем теории государства, таких, как происхождение государства, его структуры и функций, формы государственного устройства и правления, политических режимов, проблем гражданского общества;

    • дать понятие права в самом широком понимании – в совокупности с правоотношениями, юридической ответственностью и правонарушениями;

    • охарактеризовать основополагающие отрасли российского права – государственное (конституционное) право, гражданское, административное, семейное и уголовное право.

1.1.2. Место учебной дисциплины в структуре ооп

Дисциплина «Правоведение» входит в базовую (обязательную) часть цикла «Гуманитарный, социальный и экономический цикл» (Б1). Дисциплина «История» в содержательном, методическом плане и в рамках формирования квалификационных компетенций связана со следующими дисциплинами «Профессионального цикла»: «Введение в политическую теорию», «История политических учений», «Современная российская политика», «Мировая политика и международные отношения».

1.1.3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

В результате освоения дисциплины студент должен:

Знать:

    • источники права, методику анализа их и научную интерпретацию;

    • очерченный в программе объем материала;

    • терминологический аппарат курса.

Уметь:

    • ориентироваться как в фактологическом, так и проблемно-тематическом содержании отраслей права;

    • анализировать и критически оценивать учебно-методическую и научно- исследовательскую литературу, представленную различными концептуальными подходами и точками зрения по проблемам формирования различных правовых позиций;

    • работать с различными источниками права;

    • находить междисциплинарные ракурсы в изучении правоведения, российской истории, и других гуманитарных дисциплин;

    • владеть сравнительными методами анализа, сопоставляя опыт развития права в России с практикой других стран;

    • логически обосновывать правовые положения, избегая механического заучивания материала;

Владеть:

    • представлениями о праве, законности, правопорядке;

    • навыками работы с нормативно-правовыми документами;

    • приемами и методами защиты своих прав.

Данная дисциплина способствует формированию следующих компетенций, предусмотренных ООП ВПО по направлению подготовки «Политология»:

а) общекультурные компетенции (ОК):

  • владение культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

  • умение логически верно, аргументировано и ясно строить свою устную и письменную речь (ОК-2);

  • готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-3);

  • готовность уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям, толерантно воспринимать социальные и культурные различия (ОК-4);

  • осознание значения гуманистических ценностей для сохранения и развития современной цивилизации; готовность принять нравственные обязанности по отношению к окружающей среде, обществу, другим людям и самому себе (ОК-8)

  • знание своих прав и обязанностей как гражданина своей страны; умение использовать Гражданский кодекс, другие правовые документы с своей деятельности; готовность и стремление к совершенствованию и развитию общества на принципах гуманизма, свободы и демократии (ОК-10);

  • понимание социальной значимости своей будущей профессии, обладание высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельностью (ОК-12);

  • способность к социальному взаимодействию, к сотрудничеству и разрешению конфликтов, к социальной мобильности, обладание чувством социальной ответственности (ОК-13).