II. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения текущего контроля и промежуточной аттестации

В данном разделе указываются содержание и требования к текущему контролю, промежуточной аттестации. Порядок проведения текущего контроля и промежуточной аттестации должен проводиться в строгом соответствии с Положением о проведении текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации студентов в Пермском государственном университете. Поэтому следует привести основные выдержки из Положения, соотнесенные с требованиями преподавателя, предъявляемыми при изучении дисциплины.

Перечень контрольных вопросов к зачету по дисциплине Иммунология

1. Современная иммунология как наука, ее предмет и задачи. Определение понятия иммунитет. Концепция иммунологического надзора. Основные особенности иммунной системы, отличающие ее от других функциональных систем организма.

2. История иммунологии. Открытие основных иммунологических феноменов. Нобелевские премии в области иммунологии.

3. Понятие об антигенах. Определение термина антиген. Классификация антигенов по происхождению. Химическая природа антигенов. Антигены как биологические маркеры. Специфичность и иммуногенность - основные характеристики антигенов как участников иммунного процесса.

4. Иммуногенность антигенов. Полные антигены и гаптены. Гаптены как вещества, лишенные иммуногенности, но обладающие специфичностью. Комплексные антигены (гаптен+носитель). Роль носителя. Получение антител к биологически важным гаптенам и их использование в биологических исследованиях.

5. Связь иммуногенности с особенностями химической структуры антигенов и их способности к катаболизму в организме. Тимусзависимые и тимуснезависимые антигены. Иммуногенность естественных и исскуственно синтезированных белков и полипептидов, полисахаридов, липидов, нуклеиновых кислот и их комплексов.

6. Понятие об адъювантах и их роль в повышении иммуногенности антигенов. Практическое применение адъювантов (примеры).

7. Антигенная специфичность. Понятие об антигенных детерминантах. Роль различных уровней структурной организации антигенов в формировании антигенной специфичности, секвенционные и конформационные детерминанты. Физико-химические основы взаимодействия антигенов с антителами и Т-клеточными рецепторами. Работы К. Ландштейнера по антигенным детерминантам и антигенной специфичности.

8. Клонально-селекционная теория иммунитета (Ф. Бернет) и основные ее положения. Современный этап развития клонально-селекционной теории иммунитета.

9. Феномен иммунологической толерантности, его открытие и характеристика. Классификация феноменов иммунологической толерантности и их характеристика. Механизмы иммунологической толерантности. «Срыв» толерантности и аутоиммунные заболевания. Аутоантигены.

10. Основные типы иммунокомпетентных и вспомогательных (добавочных и неспецифических эффекторных) клеток, их функциональное предназначение. Определение термина "иммунокомпетентная клетка", общая характеристика рецепторов и клонального разнообразия Т- и В-лимфоцитов. Функции основных субпопуляций лимфоцитов.

11. NK-клетки. Общая характеристика NK-клеток, их функции, мембранные молекулы и их функциональная роль. Основные стадии взаимодействия естественных киллеров с клетками-мишенями. Механизмы цитолиза клеток-мишеней (перфорины, гранзимы или фрагментины, апоптоз). Роль киллер-ингибирующих рецепторов.

12. Общая характеристика неспецифических эффекторных клеток иммунной системы. Роль рецепторов к Fc-фрагменту иммуноглобулинов, к компонентам комплемента и к цитокинам в регуляции функций неспецифических эффекторных клеток. Toll-подобные рецепторы и другие распознающие структуры в механизмах естественной резистентности.

13. Клетки микроокружения органов иммунной системы. Дендритные клетки и их функции.

14. Подсистемы палео- (innate immunity) и неоиммунитета (adaptive immunity), различия и краткая характеристика распознающих структур. Распознавание антигенов, их элиминация и иммунологическая память.

15. Классификация основных иммунологических феноменов.

16. Механизмы распознавания в подсистеме палеоиммунитета. Понятие о патоген-ассоциированных молекулярных паттернах (PAMP). Паттерн-распознающие рецепторы и секретируемые паттерн-распознающие молекулы.

17. Система мононуклеарных фагоцитов. Особенности гистогенеза мононуклеарных фагоцитов (схема дифференцировки), разнообразие макрофагов (клетки Купфера, микроглии и др.), системная активация и роль в ней колониестимулирующих факторов. Функции мононуклеарных фагоцитов. Стадии фагоцитоза. Кислородозависимые и кислородонезависимые механизмы микробицидности.

18. Резидентные, воспалительные и активированные макрофаги. Варианты активации макрофагов (классический, альтернативные). Секреция биологически активных медиаторов и цитокинов активированными макрофагами, их действие. Цитотоксическая активность мононуклеарных фагоцитов. Роль их в воспалении и репарации тканей. Участие макрофагов и продуцируемых ими цитокинов в индукции иммунного ответа и других защитно-приспособительных реакций (лихорадка, синтез белков острой фазы воспаления, стрессорные реакции и др.). Макрофаги в эффекторной фазе иммунного ответа.

19. Характеристика неспецифических эффекторных функций гранулоцитов в иммунных реакциях (нейтрофилы, эозинофилы, базофилы крови и тучные клетки).

20. Понятие о биологических барьерах организма и об эшелонированности механизмов естественной и приобретенной резистентности.

21. Общая характеристика факторов неспецифической резистентности (барьеры кожи и слизистой, бактерицидные вещества секретов и тканей; клетки моноцитарно-макрофагального ряда и фагоцитоз; эозинофилы и базофилы; белки системы комплемента; белки острой фазы воспаления; маннозосвязывающий лектин, липополисахаридсвязывающий протеин, интерфероны и др.).

22. Характеристика механизмов естественной резистентности, опосредованной антигенспецифическими молекулами иммунной системы (естественные антитела; антителозависимая клеточная цитотоксичность, опосредованная NK-клетками, макрофагами и гранулоцитами; опсонизирующие функции естественных антител и др.).

23. Общая характеристика специфических антигенраспознающих и эффекторных молекул иммунной системы (иммуноглобулиновые рецепторы, антитела и Т-клеточные рецепторы), их роль в антигенспецифической активации В- и Т-лимфоцитов и в реализации специфических эффекторных функций иммунной системы.

24. Основные классы иммуноглобулинов, общие закономерности их структуры. Работы Дж.М. Эдельмана и Р.Р. Портера по расшифровке структуры антител. Fab-, Fc- , F(ab’)2-фрагменты антител, их функции. Валентность Fab- и F(ab’)2-фрагментов и определяемая валентностью возможность их участия в серологических реакциях нейтрализации, преципитации и агглютинации. Основные классы и подклассы тяжелых цепей, типы и подтипы легких цепей. Функциональное предназначение V- и C-областей.

25. Изотипия антител, характеристика отдельных классов. Понятие об алло- и идиотипах антител.

26. Общая характеристика В-лимфоцитов, их функций, рецепторов и корецепторных молекул. Субпопуляция В1-лимфоцитов.

27. Антигенраспознающий рецепторный комплекс В-лимфоцитов, его структура и роль в активации клетки. Структура мембранных иммуноглобулинов. Функциональное значение одновременной экспрессии на мембране «наивных» зрелых В-лимфоцитов mIgM и mIgD. Структура и роль CD79a и CD79b в передаче активационного сигнала внутрь клетки, иммунорецепторный тирозиновый активационный мотив. Роль тирозиновых протеинкиназ в активации В-лимфоцитов. Молекулярно-генетические механизмы формирования разнообразия антител и иммуноглобулиновых антигенраспознающих рецепторов.

28. Корецепторные молекулы В-лимфоцитов. Структура и роль в активации В-лимфоцитов корецепторного комплекса CD21/CD19/CD81. Структура CD32, иммунорецепторный тирозиновый ингибирующий мотив и молекулярные механизмы отрицательного контроля по механизму обратной связи активации В-лимфоцитов антителами класса IgG. Роль CD40 в регуляции активации В-лимфоцитов. Другие мембранные молекулы В-лимфоцитов.

29. Общая характеристика Т-лимфоцитов. Функции Т-лимфоцитов и их субпопуляции. Общая характеристика рецепторных и корецепторных молекул Т-лимфоцитов.

30. Антигенраспознающий рецепторный комплекс Т-лимфоцитов, его структурная организация. Структура - и -рецепторов. Особенности Т-клеточного распознавания антигенов, роль в нем молекул главного комплекса гистосовместимости I и II класса. Структура CD3 комплекса и его роль в передаче активационного сигнала внутрь клетки, иммунорецепторный тирозиновый активационный мотив. Роль тирозиновых протеинкиназ в активации Т-лимфоцитов. Молекулярно-генетические механизмы формирования разнообразия Т-клеточных рецепторов.

31. Корецепторные молекулы Т-лимфоцитов CD4 и CD8, их структура, функции и роль в активации клетки. Субпопуляции зрелых Т-лимфоцитов, отличающиеся экспрессией CD4 и CD8. Особенности структуры и роль CD28, CD152, CD2 и др. молекул в активации Т-лимфоцитов.

32. Антигены гистосовместимости I и II классов, их структура и роль в иммунных реакциях (MHC I и II). Понятие о главном комплексе гистосовместимости.

33. Понятие о процессинге (переработке) антигенов и презентации (представлении) антигенных пептидов антигенпрезентирующими клетками в комплексе со своими собственными антигенами гистосовместимости I и II класса (MHC I и II) Т-лимфоцитам. Понятие об антигенпрезентирующих клетках. Распознавание комплекса MHC I и II с антигенными пептидами Т-лимфоцитами. Роль CD4 и CD8 как основных корецепторных молекул Т-лимфоцита в антигенном распознавании и активации Т-лимфоцитов. Особенности переработки (процессинга) и презентации антигенов, распознаваемых CD4+ и CD8+ Т-лимфоцитами.

34. Роль главного комплекса гистосовместимости в генетическом контроле иммунного ответа. Наследование антигенов главного комплекса гистосовместимости. Генетические законы трансплантации Снелла. Реакция «хозяин против трансплантата» и реакция «трансплантат против хозяина», их моделирование в эксперименте, значение. Генетический полиморфизм главного комплекса гистосовместимости, механизмы его поддержания на популяционном уровне и значение для выживания вида.

35. Участие CD1 в презентации Т-лимфоцитам гликолипидных антигенов. Распознавание антигенов В-лимфоцитами.

36. Перечислить эффекторные функции антител. Белки системы комплемента. Биологические эффекты активации системы комплемента (реакции адгезии, образование анафилактоксина и других активных фрагментов, мембраноатакующий комплекс и цитолиз, нейтрализация вирусов, элиминация иммунных комплексов антиген-антитело). Рецепторы к компонентам комплемента и их характеристика.

37. Рецепторы к Fc-фрагменту антител, их структура, распределение, роль в эффекторных функциях антител. Молекулярные механизмы трансдукции регуляторных сигналов с рецепторов к Fc-фрагменту антител.

38. Гомоцитотропность (цитофильность) антител класса IgE и основные стадии развития аллергических реакций немедленного типа.

39. Феномен опсонизации при фагоцитозе, роль рецепторов к Fc-фрагменту антител и к С3b-компоненту комплемента.

40. Антителозависимая клеточная цитотоксичность и роль в ней естественных киллеров, клеток моноцитарно-макрофагального ряда, эозинофилов.

41. Транспорт IgG через плаценту и обеспечение пассивного иммунитета у новорожденного. Роль секреторного IgA материнского молока в формировании пассивного иммунитета грудного ребенка. Изменения концентрации иммуноглобулинов разных классов в течение первого года жизни ребенка.

42. Понятие о серологических реакциях и количественных иммунохимических методах, их использование в биологии. Реакции, основанные на феноменах агглютинации, преципитации, лизиса, нейтрализации; метод локального гемолиза в геле агарозы для определения числа антителообразующих клеток по Ерне, варианты постановки реакции преципитации в геле, реакция гемагглютинации.

43. Методы, основанные на использовании меченных изотопами, ферментами и люминесцентными красителями антител и антигенов на примере реакции иммунофлюоресценции, радиоиммунного конкурентного анализа в жидкой фазе (РИА) и твердофазного иммуноферментного анализа (ELISA). Проточная лазерная цитометрия. Понятие о моноклональных антителах и гибридомной биотехнологии.

44. Структурно-функциональная организация иммунной системы. Понятие о лимфомиелоидном комплексе, центральных и периферических органах иммунитета. Их назначение и функции.

45. Понятие об антигеннезависимом и антигензависимом этапах дифференцировки лимфоидных клеток. Их назначение.

46. Антигеннезависимая дифференцировка Т-лимфоцитов, ее отдельные стадии и схема. Роль факторов стромального микроокружения, цитокинов и гормонов тимуса. Основные типы нелимфоидных клеток тимуса. Структурная реорганизация генов, кодирующих Т-клеточные рецепторы, формирование Т-клеточного рецепторного комплекса и клонального разнообразия Т-лимфоцитов в процессе антигеннезависимой дифференцировки Т-лимфоцитов. Формирование иммунологической толерантности к «своим» антигенам, понятие о положительной и отрицательной селекции клонов Т-лимфоцитов. Формирование функциональной гетерогенности Т-лимфоцитов. Маркеры отдельных стадий антигеннезависимой дифференцировки Т-лимфоцитов.

47. Антигеннезависимая дифференцировка В-лимфоцитов, ее схема. Иммуноглобулины (Ig) как маркеры дифференцировки В-лимфоцитов, их функциональное предназначение. Перестройка генов Ig и формирование клонального разнообразия Ig рецепторов. Негативная селекция клонов на уровне незрелых В-лимфоцитов и ее роль в формировании толерантности В-лимфоцитов. Связь экспрессии mIgD с приобретением иммунокомпетентности. Изменения экспрессии других молекул (компонентов CD19/CD21/CD81 корецепторного комплекса, CD10, CD40, рецепторов к эритроцитам мыши и др.) в процессе антигеннезависимой дифференцировки В-лимфоцитов. Участие цитокинов в регуляции антигеннезависимой дифференцировки В-лимфоцитов.

48. Функциональная морфология центральных органов иммунной системы (тимус, сумка Фабрициуса, костный мозг).

49. Периферические лимфоидные органы как место заключительных стадий антигеннезависимой дифференцировки Т- и В-лимфоцитов и их роль в различных формах иммунного ответа. Общие закономерности строения периферических лимфоидных органов, Т- и В-клеточные домены (зоны), изменения их морфологии после контакта с антигеном. Роль фолликулярных и интердигитальных дендритных клеток. Функциональное предназначение различных компартаментов периферической лимфоидной ткани.

50. Иммуноморфология лимфатического узла. Иммуноморфология селезенки. Лимфоидные образования, ассоциированные со слизистыми оболочками, особенности их строения и функции. Особенности субпопуляционного состава Т- и В-лимфоцитов слизистых. Роль  Т-лимфоцитов и секреторного IgA в обеспечении местного иммунитета слизистых.

51. Рециркуляция иммунокомпетентных клеток. Феномен «хоминга», роль посткапиллярных венул, понятие о молекулах клеточной адгезии. Особенности рециркуляции и миграции клеток при антигенном воздействии.

52. Иммунный ответ. Понятие о гуморальном и клеточноопосредованном иммунном ответе. Эффекторные клетки иммунного ответа.

53. Антитела как основные эффекторные молекулы гуморального иммунного ответа. Особенности их структуры, основные классы иммуноглобулинов (антител). Кинетика антителообразования, основные фазы и периоды, особенности переключения синтеза иммуноглобулинов разных классов и кинетики при первичном и вторичном иммунном ответах.

54. Взаимодействие (кооперация) клеток при гуморальном иммунном ответе. Исследование эффекта кооперации при антителообразовании в культурах in vivo и in vitro. Современная схема взаимодействия клеток при гуморальном иммунном ответе, участие цитокинов и молекул контактного взаимодействия.

55. Понятие о цитокиновом профиле регуляторных Т-лимфоцитов. Th1, Th2 и Th0 лимфоциты, роль цитокинового микроокружения в их созревании. Участие цитокинов Th2 и Th1 лимфоцитов в развитии гуморального иммунного ответа, в переключении синтеза изотипов иммуноглобулинов, позитивном и негативном контроле различных форм иммунного ответа. Другие механизмы негативного и позитивного контроля иммунного ответа.

56. Основные типы реакций клеточноопосредованного иммунитета, их значение; два основных типа специфических Т-эффекторов, опосредующих эти реакции.

57. Гиперчувствительность замедленного типа (ГЗТ), основные стадии. Межклеточные взаимодействия при ГЗТ. Армированные провоспалительные Th1-клетки как основные специфические Т-клетки-эффекторы ГЗТ. Роль лимфокинов воспаления, фактора некроза опухолей-, интерферона-, факторов созревания и дифференцировки моноцитов-макрофагов (интерлейкин-3, КСФ-ГМ, КСФ-М) в привлечении в зону иммунного воспаления и активации клеток моноцитарно-макрофагального ряда, NК-клеток; роль и механизмы участия последних в развитии воспаления как вторичных эффекторных клеток.

58. Механизмы межклеточных взаимодействий при образовании цитотоксических Т-лимфоцитов (Т-киллеров), роль Th1-клеток, цитокинов и молекул контактного взаимодействия. Основные стадии взаимодействия Т-киллеров с клетками-мишениями. Роль перфоринов, гранзимов, Fas-лиганда, факторов некроза опухолей в гибели клетки-мишени после контакта с цитотоксическим Т-лимфоцитом.

59. Основные методические подходы к оценке воздействия различных факторов на иммунную систему в эксперименте. Моделирование влияния разных факторов на гуморальный и клеточноопосредованный иммунный ответ, антигеннезависимую и антигензависимую дифференцировку Т- и В-лимфоцитов, их взаимодействие при иммунном ответе, функциональную активность субпопуляций. Особенности оценки иммунной системы человека.

60. Иммунные реакции в филогенезе.

Билеты для проведения тестового контроля при проверке остаточных знаний по дисциплине Иммунология (Специальность 020200.62 Биология)

Билет 1

ИНСТРУКЦИЯ. Из 10 вопросов выберите правильные ответы или утверждения (их может быть на каждый из вопросов, либо одно, либо несколько) и отметьте их на своем листе бумаги цифрой номера вопроса и соответствующими буквами (ненужные не называть).

1. Первую Нобелевскую премию в области биологии и медицины за открытие антител и разработку принципов терапии инфекционных заболеваний антителами получил:

a) И.М. Сеченов;

б) И.П. Павлов;

в) И.В. Мичурин;

г) Н.И. Вавилов;

д) И.И. Мечников;

ж) Эдвард Дженнер;

з) Луи Пастер;

и) Роберт Кох;

к) Жюль Борде;

л) Эмиль фон Беринг.

2. После удаления тимуса у мышей сразу после рождения развиваются:

а) опустошение фолликулов с центрами размножения в периферической лимфоидной ткани и угнетение антителообразования на тимуснезависимые антигены;

б) опустошение паракортикальной зоны лимфатических узлов; парафолликуллярной области миндалин и пейеровых бляшек; периартериальных муфт селезенки и угнетение реакций трансплантационного иммунитета и гиперчувствительности замедленного типа;

в) опустошение красной пульпы селезенки и развитие гемолитической анемии;

г) психические растройства;

д) патологические изменения слизистой желудка.

3. К неспецифическим эффекторным клеткам относятся:

а) эритроциты;

б) нейтрофилы;

в) клетки телец Гассаля;

г) В-лимфоциты;

д) Т-лимфоциты;

ж) макрофаги;

з) тучные клетки;

и) базофилы;

к) эозинофилы;

л) фолликулярные дендритные клетки;

м) эритробласты;

н) стволовые кроветворные клетки;

о) плазматические клетки.

4. Иммуногенность антигена зависит от:

а) его химической структуры;

б) концентрации комплемента;

в) его молекулярной массы;

г) уровня лизоцима;

д) жесткости конформации (вторичной, третичной и четвертичной структуры для белков) молекулы антигена.

5. Активный центр для взаимодействия с антигеном находится:

а) в Fab-фрагменте молекулы антитела или иммуноглобулинового рецептора;

б) в Fc-фрагменте молекулы антитела или иммуноглобулинового рецептора.

6. На мембране В-лимфоцита присутствуют следущие молекулы:

а) иммуноглобулиновые антигенраспознающие рецепторы;

б) антигенраспознающие альфа/бета или гамма/дельта рецепторы;

в) киллер-ингибирующие рецепторы;

г) CD3;

д) CD21.

7. К центральным органам иммунитета относятся:

а) миндалины;

б) костный мозг;

в) тимус;

г) лимфатический узел;

д) селезенка;

ж) сумка Фабрициуса;

з) лимфоидные образования матки и мочевого пузыря;

и) лимфоидные образования бронхов и трахеи.

8. Для развития гуморального иммунного ответа (антителообразования) необходимо:

а) взаимодействие между Т-хелперами, В-лимфоцитами и антигенпрезентирующими клетками;

б) взаимодействие между Т-хелперами, предшественниками цитотоксических Т-лимфоцитов и антигенпрезентирующими клетками.

9. Цитотоксические Т-лимфоциты распознают вирусные антигены:

а) в комплексе со своими собственными антигенами гистосовместимости I класса;

б) вирусный антиген в свободной форме.

10. Образуются ли антитела у насекомых?

а) да;

б) нет.

Зав. кафедрой,

профессор,

академик РАН и РАМН В.А. Черешнев

Преподаватель,

доцент Ю.И. Шилов

Билет 2

ИНСТРУКЦИЯ. Из 10 вопросов выберите правильные ответы или утверждения (их может быть на каждый из вопросов, либо одно, либо несколько) и отметьте их на своем листе бумаги цифрой номера вопроса и соответствующими буквами (ненужные не называть).

1. Нобелевскую премию в области биологии и медицины 1905 года за открытия, связанные с изучением туберкулеза, развитие методов бактериологии и открытие реакции гиперчувствительности замедленного типа как одной из основных форм иммунного ответа (в 1890 году) получил:

a) И.М. Сеченов;

б) И.П. Павлов;

в) И.В. Мичурин;

г) Н.И. Вавилов;

д) И.И. Мечников;

ж) Эдвард Дженнер;

з) Луи Пастер;

и) Роберт Кох;

к) Жюль Борде;

л) Эмиль фон Беринг.

2. После удаления сумки Фабрициуса у птиц сразу после рождения развиваются:

а) опустошение фолликулов с центрами размножения в периферической лимфоидной ткани и угнетение антителообразования на тимуснезависимые антигены;

б) опустошение паракортикальной зоны лимфатических узлов; парафолликуллярной области миндалин и пейеровых бляшек; периартериальных муфт селезенки и угнетение реакций трансплантационного иммунитета и гиперчувствительности замедленного типа;

в) опустошение красной пульпы селезенки и развитие гемолитической анемии;

г) психические растройства;

д) патологические изменения слизистой желудка.

3. К неспецифическим эффекторным клетками (участвующим в обеспечении неспецифической естественной резистентности организма) относятся:

а) эритроциты;

б) нейтрофилы;

в) В-лимфоциты;

г) Т-лимфоциты;

д) макрофаги;

ж) тучные клетки;

з) базофилы;

и) эозинофилы;

к) стволовые кроветворные клетки;

л) мегакариоциты;

м) эритробласты.

н) Т-киллеры;

о) Т-хелперы.

4. Формируется ли естественная (врожденная) иммунологическая толерантность к клеткам центральной нервной системы?

а) да, формируется;

б) нет, не формируется.

5. Белки системы комплемента после образования комплекса антиген-антитело будут взаимодействовать:

а) с Fab-фрагментом молекулы антитела;

б) с Fc-фрагментом молекулы антитела.

6. На мембране Т-лимфоцита присутствуют следующие молекулы:

а) иммуноглобулиновые антигенраспознающие рецепторы;

б) неиммуноглобулиновые антигенраспознающие альфа/бета- или гамма/дельта рецепторы.

7. К периферическим органам иммунитета относятся:

а) костный мозг;

б) тимус;

в) лимфатический узел;

г) сумка Фабрициуса;

д) лимфоидные образования слизистых оболочек;

ж) почки;

з) щитовидная железа;

и) надпочечники;

к) половые железы;

л) эпифиз.

8. Для развития клеточноопосредованного иммунного ответа (например, при пересадке органов и тканей) необходимо:

а) взаимодействие между Т-хелперами, В-лимфоцитами и антигенпрезентирующими клетками;

б) взаимодействие между Т-хелперами, предшественниками Т-киллеров (цитотоксических лимфоцитов) и антигенпрезентирующими клетками.

9. В-лимфоциты распознают вирусные антигены:

а) в комплексе со своими собственными антигенами гистосовместимости I класса;

б) вирусный антиген в свободной форме.

10. Отторгаются ли трансплантаты органов и тканей у насекомых?

а) да;

б) нет.

Зав. кафедрой,

профессор,

академик РАН и РАМН В.А. Черешнев

Преподаватель,

доцент Ю.И. Шилов

Билет 3

ИНСТРУКЦИЯ. Из 10 вопросов выберите правильные ответы или утверждения (их может быть на каждый из вопросов, либо одно, либо несколько) и отметьте их на своем листе бумаги цифрой номера вопроса и соответствующими буквами (ненужные не называть).

1. Нобелевскую премию в области биологии и медицины за открытие фагоцитоза, разработку фагоцитарной теории иммунитета и воспаления, сравнительной патологии воспаления в 1908 году получил:

a) И.М. Сеченов;

б) И.П. Павлов;

в) И.В. Мичурин;

г) Н.И. Вавилов;

д) И.И. Мечников;

ж) Эдвард Дженнер;

з) Луи Пастер;

и) Роберт Кох;

к) Жюль Борде;

л) Эмиль фон Беринг.

2. В тимусе происходит:

а) пролиферация и дифференцировка В-лимфоцитов в плазматические клетки под влиянием антигенной стимуляции;

б) созревание пре-Т-лимфоцитов в Т-лимфоциты;

в) формирование клонального разнообразия и репертуара антигенраспознающих рецепторов Т-лимфоцитов;

г) гибель в результате генетически запрограммированной программы (апоптоз) Т-лимфоцитов, потенциально способных к развитию аутоиммунных реакций против собственных антигенов.

д) антигеннезависимая дифференцировка В-лимфоцитов;

ж) гранулоцитопоэз.

3. К фагоцитирующим клетками относятся:

а) эритроциты;

б) нейтрофилы;

в) В-лимфоциты;

г) Т-лимфоциты;

д) NK-клетки;

ж) стволовые кроветворные клетки;

з) K-лимфоциты;

и) Т-киллеры;

к) Т-хелперы;

л) плазматические клетки.

4. Биологическая роль секреторного IgA заключается:

а) в формировании местного иммунитета слизистых оболочек;

б) в формировании местного иммунитета желудочно-кишечного тракта грудного ребенка IgA грудного молока матери;

в) в формировании аллергической реакции немедленного типа;

г) в формировании аллергической реакции замедленного типа.

5. Активный центр для взаимодействия с антигеном у антигенраспознающих Т-клеточных рецепторов находится:

а) в вариабельных участках альфа- и бета-цепей рецептора;

б) в константных участках альфа- и бета-цепей рецептора Т-лимфоцита.

6. На мембране моноцитов и макрофагов присутствуют следущие молекулы, благодаря которым они лучше фагоцитируют опсонизированный антиген:

а) рецепторы к Fc-фрагменту иммуноглобулинов;

б) рецепторы к C3b и C3bi-компонентам комплемента;

в) собственные мембранные иммуноглобулиновые антигенраспознающие рецепторы;

г) собственные мембранные неиммуноглобулиновые антигенраспознающие альфа/бета- или гамма/дельта-рецепторы.

7. К неинкапсулированным периферическим органам иммунитета, ассоциированными со слизистыми оболочками и обеспечивающими местный иммунитет слизистых, относятся:

а) костный мозг;

б) тимус;

в) лимфатический узел;

г) селезенка;

д) сумка Фабрициуса;

ж) лимфоидные образования матки и мочевого пузыря;

з) лимфоидные образования бронхов и трахеи.

8. Гиперчувствительность замедленного типа это:

а) проявление иммунологической толерантности;

б) проявление гуморального иммунитета;

в) проявление клеточноопосредованного иммунитета.

9. Т-хелперы распознают вирусные антигены:

а) в комплексе со своими собственными антигенами гистосовместимости II класса;

б) вирусный антиген в свободной форме.

10. Отторгаются ли аллотрансплантаты у некоторых видов кораллов?

а) да;

б) нет.

Зав. кафедрой,

профессор,

академик РАН и РАМН В.А. Черешнев

Преподаватель,

доцент Ю.И. Шилов

Билет 4

ИНСТРУКЦИЯ. Из 10 вопросов выберите правильные ответы или утверждения (их может быть на каждый из вопросов, либо одно, либо несколько) и отметьте их на своем листе бумаги цифрой номера вопроса и соответствующими буквами (ненужные не называть).

1. Нобелевскую премию в области биологии и медицины за разработку первой селекционной теории гуморального иммунитета (теория боковых цепей) и учения о рецепторах в 1908 году получил:

a) И.М. Сеченов;

б) И.П. Павлов;

в) И.В. Мичурин;

г) Н.И. Вавилов;

д) И.И. Мечников;

ж) Эдвард Дженнер;

з) Луи Пастер;

и) Роберт Кох;

к) Жюль Борде;

л) Пауль Эрлих.

2. После введения мышам, облученным в летальной дозе рентгеновскими лучами, суспензии клеток костного мозга от здорового животного в их селезенке через 8 суток образуются кроветворные колонии. Эти колонии формируются в результате пролиферации и дифференцировки содержащихся во введенной суспензии:

а) Т-лимфоцитов;

б) В-лимфоцитов;

в) моноцитов-макрофагов;

г) стволовых кроветворных клеток;

д) дендритных клеток;

ж) NK-клеток;

з) нейтрофилов;

и) эозинофилов;

к) базофилов;

л) мегакариоцитов.

3. В соответствии с одним из следствий, вытекающих из клонально-селекционной теории иммунитета, иммунокомпетентные клетки обязательно должны:

а) обладать способностью к фагоцитозу;

б) обладать способностью к специфическому распознаванию "чужих" антигенов своими мембранными иммуноглобулиновыми или неиммуноглобулиновыми (альфа/бета- или гамма/дельта-) рецепторами;

в) обладать способностью к дальнейшей пролиферации и дифференцировке после связывания антигена с их специфическими антигенраспознающими мембранными рецепторами;

г) обладать цитотоксической активностью по отношению к генетически измененным клеткам-мишеням.

4. В связывании антигена антителами будут участвовать следующие химические связи и взаимодействия:

а) ковалентные пептидные связи;

б) водородные связи;

в) ионные взаимодействия;

г) взаимодействия Ван-дер-Ваальса (диполь-диполь или диполь-ион);

д) гидрофобные взаимодействия;

ж) ковалентные дисульфидные связи;

з) ковалентные сложноэфирные связи;

и) гликозидные связи.

5. После связывания антитела с бактериальной клеткой комплекс антиген-антитело будет связываться на мембране фагоцитирующих клеток (моноцитов-макрофагов и нейтрофилов) через рецепторы:

а) к Fab-фрагменту молекулы антител;

б) к Fc-фрагменту молекулы антитела.

6. NK-клетки обладают способностью:

а) к фагоцитозу;

б) к цитотоксическому действию на опухолевые, генетически измененные или зараженные вирусом собственные клетки;

в) к синтезу антител;

г) к образованию кроветворных колоний в селезенках летально облученных мышей-реципиентов.

7. Единственный иммуноглобулин, обладающий способностью проходить через плаценту, - это:

а) IgA;

б) IgM;

в) IgG;

г) IgE;

д) IgD.

8. Разнообразие антигенов главного комплекса гистосовместимости необходимо:

а) для более эффективного распознавания Т-лимфоцитами "чужих" антигенов в комплексе со "своими" собственными;

б) для более эффективного распознавания В-лимфоцитами "чужих" антигенов в комплексе со "своими" собственными.

9. Для реакций гуморального иммунитета (антителообразование) характерным морфологическим проявлением является:

а) гиперплазия (увеличение числа клеток в результате деления) паракортикальной зоны лимфатических узлов; парафолликуллярной области миндалин и пейеровых бляшек; периартериальных муфт селезенки;

б) накопление плазматических клеток в центрах размножения фолликулов селезенки, лимфатических узлов, миндалин и пейеровых бляшек.

10. Для беспозвоночных животных характерны следующие иммунологические феномены:

а) фагоцитоз;

б) отторжение аллотрансплантатов;

в) антителообразование.

Зав. кафедрой,

профессор,

академик РАН и РАМН В.А. Черешнев

Преподаватель,

доцент Ю.И. Шилов

Билет 5

ИНСТРУКЦИЯ. Из 10 вопросов выберите правильные ответы или утверждения (их может быть на каждый из вопросов, либо одно, либо несколько) и отметьте их на своем листе бумаги цифрой номера вопроса и соответствующими буквами (ненужные не называть).

1. Нобелевскую премию в области биологии и медицины за изучение роли белков системы комплемента и механизма иммунного гемолиза в 1919 году получил ученик И.И. Мечникова:

a) И.М. Сеченов;

б) И.П. Павлов;

в) И.В. Мичурин;

г) Н.И. Вавилов;

д) И.И. Мечников;

ж) Эдвард Дженнер;

з) Луи Пастер;

и) Роберт Кох;

к) Жюль Борде;

л) Пауль Эрлих.

2. В 1944 году Питером Медаваром было показано, что повторная пересадка кролику кожного лоскута от того же самого, но не другого кролика-донора приводит к ускоренному отторжению аллотрансплантата. Данный феномен получил название:

а) феномен second set;

б) феномен иммунологического усиления;

в) феномен иммунологического паралича (толерантность высокой зоны);

г) феномен адоптивного иммунитета;

д) феномен Санарелли-Шварцмана;

ж) феномен Артюса-Сахарова.

3. В соответствии с некоторыми положениями клонально-селекционной теории иммунитета:

а) огромное разнообразие клонов Т- и В-лимфоцитов, несущих рецепторы к разным антигенным детерминантам, формируется в центральных органах иммунной системы независимо от воздействия антигенов;

б) огромное разнообразие клонов Т- и В-лимфоцитов, несущих рецепторы к разным антигенным детерминантам, формируется в центральных органах иммунной системы в результате действия на формирующиеся иммунокомпетентные клетки антигенов;

в) иммунокомпетентные клетки внутри одного клона несут рецепторы одной специфичности с одинаковой структурой активных центров;

г) иммунокомпетентные клетки внутри одного клона несут рецепторы разной специфичности, а антиген избирательно усиливает синтез только тех рецепторов на иммунокомпетентных клетках, активные центры которых пространственно комплементарны антигенным детерминантам.

4. Адъюванты - это вещества:

а) определяющие антигенную специфичность;

б) определяющие генетическую чужеродность антигена;

в) повышающие иммуногенность антигена;

г) превращающие неполные антигены (гаптены) в полные.

5. Классический механизм активации комплемента запускается:

а) микробными клетками и их токсинами;

б) агрегированным IgA;

в) комплексами антиген-антитело классов IgM и IgG.

6. Гистамин, факторы хемотаксиса эозинофилов и нейтрофилов, лейкотриены, простагландины, тромбоксаны и другие медиаторы воспаления и аллергических реакций немедленного типа выбрасываются при активации и дегрануляции следующих клеток:

а) Т-лимфоцитов;

б) В-лимфоцитов;

в) тучных клеток соединительной ткани;

г) гепатоцитов;

д) эритроцитов;

ж) базофилов;

з) фибробластов соединительной ткани;

и) остеобластов костной ткани;

к) клеток олигодендроглии;

л) клеток гладкой мускулатуры.

7. При первичном гуморальном иммунном ответе наблюдается последовательный синтез антител:

а) вначале класса IgA, затем IgG, затем IgM;

б) вначале класса IgM, затем IgG, затем IgA;

в) вначале класса IgG, затем IgM, затем IgA.

8. Первые два генетических закона трансплантации Снелла формулируются как: 1) трансплантация внутри одной инбредной линии мышей (сингенная трансплантация) всегда успешна, так как между донором и реципиентом отсутствуют генетические (а, следовательно, и антигенные различия); 2) трансплантация между разными инбредными линиями безуспешна, так как между донором и реципиентом имеются генетические различия по антигенам гистосовместимости. Следующие утверждения относятся к третьему генетическому закону трансплантации (логически, опираясь на знания по генетике, и, если вспомните, то и по иммунологии, выберите один из двух предложенных ниже вариантов; антигены гистосовместимости наследуются кодоминантно):

а) трансплантаты родительских инбредных линий P1 или P2 приживляются у гибрида первого поколения (P1*P2)F₁;

б) трансплантаты родительских инбредных линий P1 или P2 отторгаются у гибрида первого поколения (P1*P2)F₁.

9. Антигеннезависимая дифференцировка Т- и В-лимфоцитов из стволовых кроветворных клеток:

а) необходима для формирования клонального разнообразия Т- и В-лимфоцитов и репертуара их антигенраспознающих рецепторов;

б) происходит преимущественно в периферических органах иммунной системы;

в) происходит преимущественно в центральных органах иммунной системы;

г) необходима для образования эффекторных клеток гуморального и клеточноопосредованного ответа из иммунокомпетентных клеток-предшественников;

д) необходима для формирования функциональной гетерогенности Т- и В-лимфоцитов, их преддетерминированности к выполнению определенных функций;

ж) необходима для формирования толерантности образующихся Т- и В-лимфоцитов к своим собственным антигенам.

10. У беспозвоночных животных имеется тимус:

а) да;

б) нет.

Зав. кафедрой,

профессор,

академик РАН и РАМН В.А. Черешнев

Преподаватель,

доцент Ю.И. Шилов

Билет 6

ИНСТРУКЦИЯ. Из 10 вопросов выберите правильные ответы или утверждения (их может быть на каждый из вопросов, либо одно, либо несколько) и отметьте их на своем листе бумаги цифрой номера вопроса и соответствующими буквами (ненужные не называть).

1. Нобелевскую премию в области биологии и медицины за разработку принципов гибридомной биотехнологии и получения моноклональных антител в 1984 году получили (получил):

a) Р.Р. Портер и Д.М. Эдельман;

б) Б. Бенацерраф, Ж. Доссе и Дж. Снелл;

в) Ф.М. Бернет и П. Медавар;

г) Г. Келлер и Ц. Милстейн;

д) Дж. Муррей и Д.Томас;

ж) П. Догерти, Р. Цинкернагель;

з) Н. Ерне;

и) С. Тонегава;

к) М. Тейлер;

л) К. Ландштейнер.

м) И.И. Мечников.

2. Как было показано в 1949 году, после введения мышам 0.5 мкг пневмоккового полисахарида у них формируется повышенная устойчивость к заражению живым пневмококком, а при введении в 1000 раз большей дозы пневмококкового полисахарида (500 мкг) резистентность к заражению пневмококком (но не другими бактериями) полностью утрачивается, а такие животные теряют способность развивать иммунный ответ к антигенам пневмококка. Данный феномен специфической иммунной ареактивности получил название:

а) феномен second set;

б) феномен иммунологического усиления;

в) феномен иммунологического паралича (толерантность высокой зоны);

г) феномен адоптивного иммунитета;

д) феномен Санарелли-Шварцмана;

ж) феномен Артюса-Сахарова.

3. К лектиноподобным белкам острой фазы воспаления млекопитающих и человека, аналоги которых играют важную роль в неспецифической естественной резистентности и у других хордовых, а также у беспозвоночных животных, относятся:

а) C-реактивный белок;

б) иммуноглобулины A, G, M;

в) сывороточный амилоид А;

г) интерферон-гамма.

4. Изотипия антител - это их разнообразие, связанное:

а) с различиями структуры активного центра;

б) с различиями структуры Fab-фрагментов;

в) с различиями класса и подкласса тяжелых цепей;

г) с различиями структуры Fc-фрагмента.

5. К клеткам системы мононуклеарных фагоцитов относятся:

а) Т-лимфоциты;

б) В-лимфоциты;

в) моноциты периферической крови;

г) клетки Купфера (звездчатые эндотелиоциты) печени;

д) эритроциты;

ж) альвеолярные макрофаги;

з) макрофаги (гистиоциты) соединительной ткани;

и) фибробласты соединительной ткани;

к) тромбоциты;

л) клетки гладкой мускулатуры;

м) нервные клетки.

6. Альтернативный механизм активации комплемента запускается:

а) микробными клетками и их токсинами;

б) агрегированным IgA;

в) комплексами антиген-антитело классов IgM и IgG.

7. Характерной структурной особенностью тимуса, позволяющей отличать его на гистологических срезах от других лимфоидных органов является наличие:

а) красной и белой пульпы;

б) эпителиальных клеток телец Гассаля;

в) центральных артерий;

г) фолликулярных дендритных клеток.

8. Цитотоксические Т-лимфоциты (Т-киллеры) разрушают клетки-мишени за счет:

а) активации белков системы комплемента;

б) выброса в клетки-мишени белков перфоринов и через образовавшиеся в мембране отверстия гранзимов;

в) образования активных форм кислорода в результате дыхательного взрыва.

9. В качестве основных вторичных неспецифических эффекторных клеток, активируемых лимфокинами воспаления Т-эффекторов реакций гиперчувствительности замедленного типа, выступают:

а) тучные клетки;

б) базофилы;

в) клетки моноцитарно-макрофагального ряда.

10. У рыб имеется костный мозг:

а) да;

б) нет.

Зав. кафедрой,

профессор,

академик РАН и РАМН В.А. Черешнев

Преподаватель,

доцент Ю.И. Шилов

ИНСТРУКЦИЯ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ПО ПОДВЕДЕНИЮ ИТОГОВ ТЕСТОВОГО КОНТРОЛЯ

при проверке остаточных знаний у студентов биологического факультета ПГУ по теоретическому курсу: "ИММУНОЛОГИЯ"

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ТЕСТА. В каждом билете теста - 10 вопросов, содержащих от одного до нескольких правильных ответов. В каждом билете есть ИНСТРУКЦИЯ для студентов. Согласно ней, студент дол

жен из 10 вопросов выбрать правильные ответы или утверждения (их может быть на каждый из вопросов, либо одно, либо несколько) и отметить их на своем листе бумаги цифрой номера вопроса и соответствующими буквами (ненужные не называть). Например, 1-а, 2б, 2-в, 3-г и т. д. Общее количество правильных утверждений в каждом билете - 15, а общее число неправильных - 35.

Тест предназначен для проверки остаточных знаний у предварительно неподготовленных студентов, ранее прослушавших курс иммунологии. Он может также использоваться на зачете, но только лишь в качестве вспомагательного контроля в дополнение к основному билету, на который студент должен дать устный ответ.

УЧЕТ РЕЗУЛЬТАТОВ ТЕСТИРОВАНИЯ. При проверке остаточных знаний у студентов-биологов рекомендуется учет результатов по 10-бальной системе, где каждый из полностью правильных ответов на один из десяти вопросов оценивается как 1 балл (результаты теста будут колебаться от нуля до десяти баллов).

Если при ответе на вопрос, содержащий несколько правильных утверждений и несколько неправильных, студент отметил как правильные, так и неправильные утверждения, поступают следующим образом. Например, вопрос 3 билета 1 содержит два правильных и десять неправильных утверждения. Поэтому каждое правильное утверждение можно оценить 1/2 или 0,5 балла. Условно это же количество баллов надо вычесть и за каждый неправильно подчеркнутый вопрос. Но ответ на данный вопрос оценивается только как 0; 0,5; 1 балл. Если студент отметил в этом вопросе все утверждения (как правильные, так и неправильные), то количество баллов за него равно нулю (но не минус 4,0). Если другой студент в вопросе 7 того же билета (содержит три правильных и пять неправильных утверждений; количество баллов за правильной утверждение равно 1/3=0,333) отметил два правильных и одно неправильное утверждение, то сумма баллов за этот вопрос будет равна 0,333*2-0,333==0,333 балла. Таким образом, главное правило при оценке теста - каждый из десяти вопросов оценивается от 0 до 1 балла с возможными положительными дробными значениями при частичном правильном ответе на вопрос, содержащем несколько правильных утверждений (значение дроби определяется делением 1 на число правильных утверждений, содержащихся в вопросе).

Учитывая достаточную сложность теста (предварительное тестирование было проведено на врачах-иммунологах, работающих в ИЭГМ УрО РАН в должности инженера, младшего научного сотрудника, аспиранта), его окончательные результаты в виде оценки представляют следующим образом. Семь, восемь, девять, десять баллов - оценка "отлично" (это ответ специалиста-иммунолога среднего звена, работающего в научной лаборатории). Пять, шесть баллов - оценка "хорошо". Три, четыре балла - оценка "удовлетворительно". Один, два балла - сомнительный результат; студенту надо дать другой билет теста. Если при ответе на него, он наберет любое число баллов выше трех, ставится оценка "удовлетворительно" (точно также поступают и при просьбе студента, дать ему другой билет, предупредив о снижении оценки). При количестве баллов, равном нулю, ставят "неудовлетворительно". В ведомости проставляется и оценка, и количество баллов по десятибальной системе.

Зав. кафедрой,

академик РАН и РАМН, профессор В.А. Черешнев

Преподаватель, доцент Ю.И. Шилов