
- •Гоувпо «пермский государственный университет»
- •Учебно-методический комплекс по дисциплине иМмунология
- •Специальность: 020200.62 Биология (бакалавриат)
- •Пермь 2007 Автор-составитель:
- •020200.65 Биология (специальность)
- •I. Рабочая программа дисциплины
- •1. Цели и задачи изучения дисциплины
- •2.Требования к уровню освоения дисциплины
- •Форма обучения - Очная
- •020200.65 - Биология (специальность)
- •3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы Форма обучения - Очная
- •020200.62 Биология (бакалавриат)
- •Форма обучения - Очно-заочная
- •020200.65 - Биология (специальность)
- •4. Содержание курса
- •Раздел 1. Введение. Предмет и задачи иммунологии. Исторические этапы развития иммунологии, основные иммунологические феномены
- •Тема 1. Предмет и задачи иммунологии. Основные понятия и определения
- •Тема 2. Исторические этапы развития иммунологии и основные иммунологические феномены
- •Раздел 2. Классификация иммунологических феноменов. Механизмы естественной резистентности к веществам антигенной природы
- •Тема 3. Классификация основных иммунологических феноменов. Общая характеристика клеток иммунной системы
- •Тема 4. Механизмы естественной резистентности
- •Раздел 3. Антигены
- •Тема 5. Антигены
- •Раздел 4. Основные распознающие и эффекторные молекулы иммунной системы
- •Тема 6. Общая характеристика специфических антигенраспознающих и эффекторных молекул иммунной системы. Структура антител
- •Тема 7. Ангенраспознающий рецепторный комплекс, корецепторные и другие мембранные молекулы в-лимфоцитов, их структура и роль в активации клетки
- •Тема 8. Антигенраспознающий рецепторный комплекс, корецепторные и другие мембранные молекулы т-лимфоцитов, их структура и роль в активации клетки
- •Тема 9. Главный комплекс гистосовместимости и его роль в распознавании антигенов
- •Тема 10. Эффекторные функции антител
- •Тема 11. Антитела как инструмент исследований в биологии
- •Раздел 5. Структурно-функциональная организация иммунной системы. Антигеннезависимая дифференцировка т- и в-лимфоцитов
- •Тема 12. Общая характеристика структурно-функциональной организации иммунной системы. Антигеннезависимая дифференцировка т- и в-лимфоцитов
- •Тема 13. Органы иммунной системы
- •Раздел 6. Антигензависимая активация, пролиферация и дифференцировка иммунокомпетентных клеток и их взаимодействие при различных формах иммунного ответа
- •Тема 14. Иммунный ответ и его формы. Активация, пролиферация, дифференцировка и взаимодействие клеток при иммунном ответе
- •Раздел 7. Планирование иммунологических экспериментов и исследований
- •Тема 15. Основные методические подходы к оценке воздействия различных факторов на иммунную систему животных и человека
- •Раздел 8. Введение в сравнительную иммунологию
- •Тема 16. Иммунные реакции в филогенезе
- •5.Темы практических и семинарских занятий
- •Раздел 4. Основные распознающие и эффекторные молекулы иммунной системы Тема. 11. Реакции антиген-антитело как инструмент исследований в биологии
- •Раздел 4. Основные распознающие и эффекторные молекулы иммунной системы Тема. 11. Реакции антиген-антитело как инструмент исследований в биологии
- •Раздел 4. Основные распознающие и эффекторные молекулы иммунной системы Тема. 11. Реакции антиген-антитело как инструмент исследований в биологии
- •Раздел 7. Планирование иммунологических экспериментов и исследований
- •Тема 15. Основные методические подходы к оценке воздействия различных факторов на иммунную систему животных и человека
- •6. Лабораторные работы (лабораторный практикум)
- •7. Тематика курсовых/контрольных работ/рефератов и методические указания по их выполнению
- •8. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •8.1. Литература
- •8.2. Материально-техническое и/или информационное обеспечение дисциплин
- •8.3. Методические указания студентам
- •8.4. Методические рекомендации преподавателю
- •II. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения текущего контроля и промежуточной аттестации
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Гоувпо «пермский государственный университет»
Кафедра микробиологии и иммунологии
(название кафедры)
Ф.И.О. автора Шилов Юрий Иванович
Учебно-методический комплекс по дисциплине иМмунология
(название дисциплины)
Специальность: 020200.62 Биология (бакалавриат)
020200.65 Биология (специальность)
Согласовано: |
Рекомендовано кафедрой: |
Учебно-метод. управление |
Протокол №____ |
«____» _____________ 2007 г. |
«___» ____________ 2007 г. |
________________________ |
Зав. кафедрой, |
|
академик РАН и РАМН |
|
___________ В.А. Черешнев |
Пермь 2007 Автор-составитель:
Шилов Юрий Иванович, кандидат медицинских наук, доцент
Учебно-методический комплекс Иммунология составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (ГОС ВПО) по специальности 020200.62 Биология (бакалавриат) и
020200.65 Биология (специальность)
Дисциплина входит в федеральный компонент цикла общепрофессиональных дисциплин направления и является обязательной для изучения.
«
Согласовано»:
Декан биологического факультета,
профессор Н.И. Литвиненко
Зав. кафедрой микробиологии и иммунологии,
доктор медицинских наук, профессор,
академик РАН и РАМН В.А. Черешнев
Зав. кафедрой зоологии позвоночных и экологии,
доктор биологических наук, профессор Е.А. Зиновьев
Зав. кафедрой экологии и безопасности
жизнедеятельности,
доктор биологических наук, профессор Б.В. Тестов
Директор библиотеки ПГУ Н.В. Якшина
СОДЕРЖАНИЕ
Стр.
I. Рабочая программа дисциплины........................................................................................... |
4 |
1. Цели и задачи изучения дисциплины................................................................... |
4 |
2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины..................................... |
4 |
3. Объем дисциплины, формы текущего и промежуточного контроля................. |
5 |
3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы................................................. |
5 |
3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы............................. |
7 |
4. Содержание курса.................................................................................................... |
11 |
5. Темы практических и семинарских занятий........................................................ |
17 |
6. Лабораторные работы (лабораторный практикум)................................................. |
20 |
7. Тематика курсовых/контрольных работ/рефератов................................................ |
20 |
8. Учебно-методическое обеспечение........................................................................... |
21 |
8.1. Литература..................................................................................................... |
21 |
8.2. Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплины...................................................................................................................................... |
23 |
8.3. Методические указания студентам.............................................................. |
24 |
8.4. Методические рекомендации преподавателю............................................ |
29 |
II. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточных и итоговых аттестаций.................................................................................. |
30 |