7 Содержание отчёта

7.1 Наименование и цели работы.

7.2. Решение задачи (п. 3.2. и 3.3).

7.3 Приборы, оборудование и схема исследования (рис. 7.1).

7.4 Результаты наблюдений, измерений и осциллограммы по п. 6.

7.5 Выводы по работе.

7.5 Ответы на контрольные вопросы (по заданию преподавателя).

8 Контрольные вопросы

8.1 Каким образом обеспечивается возможность обнаружения ошибок при помехоустойчивом кодировании?

8.2 Ошибки какой кратности обнаруживает код с четным числом единиц?

8.3 Ошибки какой кратности исправляет код с проверкой на четность?

8.4 Является ли порождающим полином g(x)=х⁵+x⁴+x²+1 для кода, используемого в кодеке 2?

8.5 Чем отличается разделимый циклический код от неразделимого?

8.6 Помехоустойчивость какого из исследуемых в лабораторной работе кодов выше и почему?

8.7 Все ли возможности циклического кода реализованы в лабораторном макете?

8.8 Можно ли кодировать помехоустойчивым кодом непрерывные сигналы?

8.9 Ошибки какой кратности исправляет циклический код лабораторного макета?

8.10 Чему равно расстояние Хемминга циклического кода лабораторного макета?

8.11 Сравните ширину спектра сигналов на входе и выходе кодера 2 лабораторного макета?

8.12 На сколько разрядов увеличивается код на выходе кодера 2?

8.13 Какова избыточность циклического кода макета?

8. СОДЕРЖАНИЕ ЗАЧЁТА

Студент должен знать ответы на контрольные вопросы. Должны уметь проводить измерения, предусмотренные заданием на работу и анализировать полученные результаты.

Лабораторная работа №11

ИССЛЕДОВАНИЕ ДЕТЕКТОРА АМПЛИТУДНО-МОДУЛИРОВАННЫХ (АМ) СИГНАЛОВ

1 ЦЕЛИ РАБОТЫ

1.1 Измерить параметры модулированного сигнала на входе детектора.

1.2 Исследовать процесс детектирования АМ сигнала.

1.3 Исследовать характеристику амплитудного детектора (АД) U₀ = f(m).

1.4 Исследовать спектр на выходе АД.

2 ЛИТЕРАТУРА

2.1 Шинаков Ю. C. Колодяжный Ю. М. Теория передачи сигналов электросвязи — М. :Радио и связь, 1989, C. 76…82.

2.2 Панфилов И. П. Дырда В. Е. Теория электрической связи — М. : Радио и связь, 1991, C. 239…257.

2.3 Комаров С. К. Теория электрической связи. Конспект лекций, часть 3 — Минск: ВКС, 2000, C. 60…82.

3 ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

3.1 Изучить по [2.1], [2.2] и [2.3] основные теоретические положения, касающиеся демодуляции сигналов.

3.2 Изучить по [2.1] схему электрическую принципиальную, параметры и режимы работы детектора амплитудно-модулированных сигналов.

3.3 Рассчитать коэффициент передачи детектора, если угол отсечки Θ равен номеру записи студента в учебном журнале.

3.4 Подготовить ответы на вопросы для самопроверки.

4 Вопросы для самопроверки

4.1 Поясните, что такое детектирование.

4.2 Перечислите параметры детектора.

4.3 В каких режимах может работать амплитудный детектор?

4.4 Укажите назначение нелинейного элемента в составе детектора.

4.5 В чем особенность амплитудного детектора (АД)?

4.6 Что влияет на выбор параметров радиокомпонентов АД?

4.7 По какому принципу классифицируются основные схемы АД?

4.8 Что происходит со спектром модулированного сигнала при детектировании?

4.9 Что влияет на выбор параметров нагрузки детектора АМ сигналов?

4.10 Чему равен угол отсечки в АД?

4.11 Как обеспечить линейный режим детектирования?

4.12 Как аппроксимируется ВАХ диода АД в режиме малого сигнала?

4.13. Как определить коэффициент передачи АД в разных режимах?

4.14 Приведите структурную схему АД.