
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України донецький державний університет управління кафедра філософії і психології
- •Програма
- •Мета та завдання навчальної дисципліни
- •Знаходити зв’язок між теоретичним сприйняттям категорій етики та юридичної етики і їх практичною реалізацією в явищах і вчинках.
- •Реалізовувати знання про норми професійної моралі і моральні якості людини в практичному контексті;
- •2. Інформаційний обсяг навчальної дисципліни: змістовий модуль 1. Етика
- •Змістовий модуль 2. Юридична етика
- •Тема 6. Історія юридичної етики в україні
- •Тема 8. Судова етика
- •Тема 9. Етика судових промов
- •3. Рекомендована література
ЗАТВЕРДЖЕНО
Наказ Міністерства освіти і науки,
молоді та спорту України
29 березня 2012 року № 384
Форма № Н - 3.03
Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України донецький державний університет управління кафедра філософії і психології
УХВАЛЕНО
Рішення вченої ради факультету
державного управління
від _____________ № ________
Програма
вибіркової навчальної дисципліни
«Професійна етика юриста»
галузі знань 0304 «Право»
напряму підготовки 6.030401 «Правознавство»
ОКР «бакалавр»
факультет державного управління
форма навчання: денна
Донецьк – 2013
Програма вибіркової навчальної дисципліни «Професійна етика юриста» для студентів галузі знань 0304 «Право», напряму підготовки 6.030401 «Правознавство», освітньо-кваліфікаційний рівень «бакалавр», форма навчання: денна.
Розробник програми:
кандидат історичних наук, доцент О.Р. Чугріна
Завідувач кафедри
філософії і психології,
доктор наук з державного управління,
професор Н.Г. Діденко
Розглянуто та схвалено
на засіданні кафедри
філософії і психології
протокол № 7 від 09.01.2013
ВСТУП
Програма вивчення вибіркової навчальної дисципліни «Професійна етика юриста» складена відповідно до освітньо-професійної програми підготовки «бакалавр» студентів галузі знань 0304 «Право» напряму підготовки 6.030401 «Правознавство».
Предметом вивчення навчальної дисципліни є мораль як регулятор людських відносин, її сутність, специфіка, структура, функції, специфіка моралі в професійній сфері та юридичній діяльності, зокрема.
Міждисциплінарні зв’язки: навчальний модуль «Професійна етика юриста» пов’язана з такими навчальними модулями як «Філософія», «Логіка», «Психологія», «Соціологія», «Юридична деонтологія» та іншими дисциплінами гуманітарного циклу.
Програма навчальної дисципліни складається з таких змістових модулів:
1. Етика.
2. Юридична етика.
Мета та завдання навчальної дисципліни
1.1. Метою викладання навчальної дисципліни «Професійна етика юриста» є залучення до фундаментальних моральних цінностей сфери правознавства та ділових стосунків, формування моральної свідомості майбутніх фахівців в сфері юриспруденції.
1.2.Основними завданнями вивчення дисципліни «Професійна етика юриста» є перетворення фундаментальних моральних цінностей сфери юридичної діяльності у стійкі переконання і мотиви поведінки майбутніх правознавців, пробудження почуття відповідальності за самовдосконалення, знання та дотримання правил ділового етикету, формування уміння орієнтуватися у світі людських відносин у сфері професійної діяльності. Крім теоретичної бази, курс спрямований на вирішення практичних питань етичного характеру, систематизованих на підставі досвіду світової юриспруденції.
1.3. Згідно з вимогами освітньо-професійної програми студенти повинні:
знати:
основні концепції і теоретичні положення етики;
як співвідносяться поняття професійна етика та професійна мораль;
основні принципи юридичної етики;
у чому полягає діалектичний зв’язок між категоріями етики і юридичної етики і як вони впливають на формування професійної культури фахівця в сфері права;
сучасні вимоги до юриста і в чому полягає його основний моральний обов’язок;
моделі прийняття етичного управлінського рішення;
правила ведення ділової комунікації і ділового етикету;
вміти: