МИНИСТЕРСТВО  ОБРАЗОВАНИЯ  И  НАУКИ  РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Поволжская государственная социально-гуманитарная академия

УТВЕРЖДАЮ

_______________________

"_____"__________________2011__ г.

Рабочая программа дисциплины (модуля)

Эконометрика

Направление подготовки

050100 « Педагогическое образование»

Профиль подготовки

Экономика

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

Форма обучения

Очная

Самара 2011_

1. Цель освоения дисциплины

Дать студентам научное представление о методах, моделях и приемах, позволяющих получать количественные выражения закономерностям экономической теории на базе экономической статистики с использованием математико-статистического инструментария.

Задачами изучения дисциплины являются усвоение методов количественной оценки социально-экономических процессов, формирование умений содержательно интерпретировать полученные результаты.

2.Место дисциплины в структуре ооп

Данная дисциплина включается в вариативную часть профессионального цикла (Б-3). Для успешного усвоения дисциплины студенты должны изучить курсы микроэкономики, макроэкономики, теории вероятностей, математической статистики, многомерные статистические методы, статистический анализ нечисловой информации. В дальнейшем знания, полученные в ходе изучения дисциплины, могут быть использованы при изучении дисциплин «менеджмент» и т.д.

3.Требования к результатам освоения содержания дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВПО по данному направлению:

а) общекультурных (ОК):

- способен использовать знания о современной естественнонаучной картине мира в образовательной и профессиональной деятельности, применять методы математической обработки информации, теоретического и экспериментального исследования (ОК-4)

б) профессиональных (ПК):

общепрофессиональными(ОПК)

- способен использовать систематизированные теоретические и практические знания гуманитарных, социальных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОПК-2)

В результате освоения дисциплины студент должен:

Знать:

- основные понятия, категории и инструменты эконометрики;

-методы построения эконометрических моделей объектов, явлений и процессов.

Уметь:

- строить на основе описания ситуаций стандартные эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты;

-прогнозировать на основе стандартных эконометрических моделей поведение экономических агентов, развитие экономических процессов и явлений;

- представлять результаты аналитической и исследовательской работы в виде выступления, доклада, информационного обзора, аналитического отчета, статьи.

Владеть:

- современной методикой построения эконометрических моделей;

-методами и приемами анализа экономических явлений и процессов с помощью стандартных эконометрических моделей.

4. Структура и содержание дисциплины (модуля) «Эконометрика»

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единиц, 144 часов.

Раздел дисциплины	Семестр	Неделя семестра	Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)						Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам)
			л	с	к	р	и	С/р
Тема 1	6		2	2				2	КВ,Т,З
Тема 2	6		2	4				4	КВ,Т,З
Тема 3	6		2	2				2	КВ,Т,З
Тема4	6		2	4				4	КВ,Т,З
Тема 5	6		2	2				2	Т,З( ПА)
Тема 6	6		2	-				2	КВ,Т,З
Тема 7	6		2	2				2	КВ,Т,З
Тема 8	6		2	2				2	КВ,Т,З
Тема 9	6		2	2				2	КВ,Т,З
Тема 10	6		2	2				2	КВ,Т,З
Тема 11	6		2	2				2	КВ,Т,З
Тема 12	6		2	2				2	КВ,Т,З
Тема 13	6		2	2				2	КВ,Т,З
Итого:			26	30				56	112

Примечание: л- лекции, с- семинар, к- консультации, р- рефераты, и- индивидуальная работа, с/р – самостоятельная работа, КВ - контрольные вопросы, Т-тесты, З- задачи, ПА- промежуточная аттестация.