
- •31. Теория вероятностей
- •31.1. Основные понятия теории вероятностей.
- •I уровень
- •II уровень
- •III уровень
- •31.2. Теоремы сложения и умножения вероятностей
- •I уровень
- •II уровень
- •III уровень
- •31.3. Формула полной вероятности. Формула Байеса
- •I уровень
- •II уровень
- •III уровень
- •31.4. Повторение испытаний
- •I уровень
- •II уровень
- •III уровень
- •31.5. Дискретные случайные величины. Функция
- •I уровень
- •II уровень
- •31.6. Непрерывные случайные величины
- •I уровень
- •II уровень
- •III уровень
- •31.7. Основные законы распределения
- •I уровень
- •II уровень
- •III уровень
- •31.8. Функция одного случайного аргумента
- •I уровень
- •II уровень
- •III уровень
- •31.9. Функция двух случайных аргументов
- •I уровень
- •II уровень
- •III уровень
- •31.10. Закон больших чисел
- •I уровень
- •II уровень
- •III уровень
- •32. Математическая статистика
- •32.1. Основные понятия математической
- •I уровень
- •II уровень
- •III уровень
- •32.2. Точечные и интервальные оценки
- •I уровень
- •II уровень
- •III уровень
- •32.3. Статистическая проверка
- •I уровень
- •II уровень
- •III уровень
- •32.4. Критерии согласия Пирсона и Колмогорова
- •I уровень
- •II уровень
- •III уровень
- •32.5. Элементы теории корреляции. Выборочное
- •I уровень
- •II уровень
- •III уровень
I уровень
1.1. Перейдите от частот к относительным частотам в следующем распределении выборки объема n = 20:
xi |
2 |
6 |
12 |
ni |
3 |
10 |
7 |
1.2. Постройте полином следующего распределения:
xi |
1 |
3 |
5 |
7 |
9 |
ni |
10 |
15 |
30 |
33 |
12 |
1.3. Выборка задана в виде распределения частот:
xi |
2 |
6 |
8 |
ni |
10 |
12 |
18 |
Найдите распределение относительных частот.
1.4. Найдите эмпирическую функцию и постройте ее график по данному распределению:
xi |
2 |
7 |
9 |
ni |
5 |
3 |
2 |
1.5. Постройте полигон по данному распределению:
xi |
1 |
4 |
5 |
7 |
ni |
20 |
10 |
14 |
6 |
1.6. Постройте гистограмму по данному распределению выборки объема n = 100:
Частичный интервал |
Сумма частот вариант частичного интервала ni |
1–5 |
10 |
5–9 |
20 |
9–13 |
50 |
13–17 |
12 |
17–21 |
8 |
II уровень
2.1. С помощью журнала посещаемости собраны данные о числе пропущенных занятий по математике (за один семестр) у 25 студентов I курса. В итоге получены значения:
2, 5, 0, 1, 6, 3, 0, 1, 5, 4, 0, 3, 3, 2, 1, 4, 0, 0, 2, 3, 6, 0, 3, 0, 1.
Составьте:
1) вариационный ряд;
2) таблицу относительных частот.
Постройте полигон относительных частот.
2.2. Найдите эмпирическую функцию и постройте ее график по данному распределению выборки:
xi |
2 |
5 |
7 |
8 |
ni |
10 |
15 |
5 |
20 |
2.3. Задана интервальная таблица относительных частот некоторой величины:
10–15 |
15–20 |
20–25 |
25–30 |
30–35 |
0,1 |
0,2 |
0,4 |
0,2 |
0,1 |
Постройте гистограмму.
2.4. Результаты измерения роста 100 студентов приведены в следующей таблице:
Рост, см |
154–158 |
158–162 |
162–166 |
166–170 |
170–174 |
174–178 |
178–182 |
182–186 |
Число студентов |
8 |
14 |
20 |
32 |
12 |
8 |
4 |
2 |
Преобразуйте заданную таблицу в интервальную таблицу относительных частот; составьте дискретную таблицу относительных частот, выбрав середины интервалов за значение роста.
2.5. Постройте полигон относительных частот по заданному распределению выборки:
xi |
15 |
20 |
25 |
30 |
35 |
ni |
10 |
15 |
30 |
20 |
25 |
2.6. Найдите эмпирическую функцию и постройте ее график по заданному распределению:
xi |
2 |
3 |
5 |
6 |
ni |
10 |
15 |
5 |
20 |