
- •Виды занятий и методы обучения.
- •3. Цели и задачи учебной дисциплины
- •Формы контроля.
- •Учебно-тематический план дисциплины Очная форма обучения
- •Содержание учебной дисциплины
- •4.1.Наименование и содержание разделов учебной дисциплины
- •Раздел I. Древнерусское искусство.
- •Тема 1. Введение. Культура древних славян в период становления древнерусской государственности и христианизации.
- •Тема 2. Архитектура Древней Руси X - XII вв.
- •Тема 4. Древнерусская живопись домонгольского периода.
- •Тема 5. Архитектура Новгорода XIII - XV вв.
- •Тема 6. Новгородская школа живописи XII – начала XVI века.
- •Тема 8. Псковская школа живописи.
- •Тема 9. Московская школа живописи XIV – начала XVI века.
- •Тема 10. Архитектура Москвы XIV - XV веков.
- •Тема 11. Русская архитектура XVI - XVII веков.
- •Тема 12. Русская живопись XVI – XVII веков.
- •Раздел II. Отечественное искусство XVIII – XIX веков.
- •Тема 1. Формирование художественных принципов Нового времени в национальном искусстве. Искусство первой четверти XVIII в.
- •Тема 2. Искусство середины XVIII века. Особенности «русского барокко».
- •Тема 3. Искусство второй половины XVIII века. Эпоха Просвещения и стилистические принципы русского классицизма.
- •Тема 4. Искусство первой четверти XIX в. Русский ампир и романтизм в контексте развития европейской художественной культуры.
- •Тема 5. Искусство второй четверти – середины XIX века. Эпоха историзма и формирование новых художественных принципов.
- •Тема 6. Художественная жизнь в России во второй половине XIX века.
- •Тема 7. Живопись и скульптура 60-70-х гг. XIX века. Искусство как форма общественного сознания.
- •Тема 8. Искусство 1880-1890-х гг. Творческий метод и мировоззрение художника.
- •Тема 9. Искусство «рубежа веков»: новые задачи.
- •Раздел III. Отечественное искусство XX века.
- •Тема 1. Введение.
- •Тема 2. Отечественное изобразительное искусство периода Гражданской войны и иностранной интервенции (1917-1920).
- •Тема 3. Отечественное изобразительное искусство периода восстановления и реконструкции народного хозяйства (1921-1932).
- •Тема 4. Имена выдающихся отечественных мастеров в становлении советского искусства.
- •Тема 5. Отечественное изобразительное искусство предвоенного десятилетия (1932-1940-х гг.).
- •Тема 6. Выдающиеся советские мастера предвоенного десятилетия.
- •Тема 7. Советское изобразительное искусство в годы Великой Отечественной войны (1941-1945-х гг.).
- •Тема 8. Отечественное изобразительное искусство в послевоенный период (1945 - конец 1950-х годов).
- •Тема 9. Творческие судьбы советских художников послевоенного десятилетия.
- •Тема 10. Отечественное изобразительное искусство 1950-х - 1980-х годов.
- •Тема 11. Творчество виднейших отечественных художников 1960-х – 1980-х годов.
- •Тема 12. Пути развития отечественного искусства в период с 1985 до 2000-х годов.
- •Планы семинарских занятий
- •5. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины:
- •5.1. Словарь основных терминов1.
- •5.2. Список рекомендуемой литературы.
- •6. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •«Санкт-Петербургский Государственный университет культуры и искусств»
- •«История искусства. История отечественного искусства»
Тема 9. Творческие судьбы советских художников послевоенного десятилетия.
Кукрыниксы: М.В.Куприянов (1903-1991), П.Н.Крылов (1902-1990), Н.А.Соколов (1903 - 2000). Всемирная известность творческого содружества. Острота политической сатиры, бичующей фашизм. «Таня» (1942-1947), «Бегство фашистов из Новгорода» (1944-1948), созданные по материалам, собранным на месте фашистских преступлений. Картина «Конец» (1947-1948), показавшая итог гитлеровской агрессии.
П.Д.Корин (1892-1969). Национальные основы творчества, изучение лучших образцов отечественной и зарубежной классики. Сложное психологическое содержание этюдов к задуманной картине «Русь уходящая». Продолжение работы над этой картиной (1935 – 1957). Галерея портретов современников. Лаконизм композиции, выразительность общего силуэта, роль жеста. Портреты маршала Советского Союза Г.К.Жукова (1946), С.Т.Коненкова (1947), М.С.Сарьяна (1956), Кукрыниксов (1957-1958), Ренато Гуттузо (1961). Точность и строгость рисунка, напряженный колорит, контраст светлых красок с глубокими черно-синими цветами. Мастерство монументальной живописи. Мозаики на станции «Комсомольская-Кольцевая» московского метро (1951-1952) как продолжение триптиха «Александр Невский». Выдающаяся деятельность П.Д.Корина-реставратора.
А.А.Пластов (1893-1972). Выдающийся мастер тематической картины. Серия полотен, рассказывающая о жизни русской колхозной деревни, о возрождении родной страны в послевоенные годы. «Колхозный ток» (1949), «Ужин трактористов» (1951), «Родник» (1952), «Весна. Старая деревня» (1954), «Лето» (1959-1960). Поэтическое восприятие природы, ее глубокой связи с жизнью людей. Гармония яркой, звучной живописи, пластичность рисунка, точно продуманная композиция. Импрессионистический метод. Галерея портретов простых колхозников. Циклы иллюстраций к произведениям Н.А.Некрасова, А.П.Чехова.
Ф.П.Решетников (1906-1988). Участие в арктических походах ледоколов «Сибиряков» и «Челюскин». Графические работы, созданные в экспедициях. Возвращение к арктической теме в картинах, посвященных героизму советских полярников: «Гибель Челюскина» (1973), «Первые Герои Советского Союза» (1976). Детская тема в творчестве художника. Оригинальность и простота избранных сюжетов, использование выразительности жеста и мимики. «Прибыл на каникулы» (1948), «Опять двойка» (1952). Повесть о детях Франции в картине «За мир» (1950). Пейзажи среднерусской природы. Острота и яркость характеристик в дружеских шаржах.
Г.Г.Нисский (1903-1987). Современная тема в пейзаже, определившая характер творческого почерка мастера. Выбор необычных мотивов и точек зрения, острота пластической композиции, ритмов, силуэтов, цветовых контрастов. Живое наблюдение натуры, интерес к сюжетам, рассказывающим о преобразовании природы советским человеком: «Дмитровский шлюз» (1947), «На рейде» (1948), «Подмосковная зима» (1951), «Московская рокада» (1957), «Над снегами» (1959-1960).
Н.В.Томский (1900-1984). Сочетание в работах портретных характеристик и художественного обобщения. Следование традициям классики. Портреты дважды Героев Советского Союза П.А.Покрышева (1948), А.С.Смирнова (1948), трижды Героя Советского Союза И.Н.Кожедуба (1948), Памятник И.Д.Черняховскому (1950, Вильнюс), Памятник В.И.Ленину (1970) в Берлине. Органичное включение в архитектурный ансамбль произведений скульптуры. Портреты деятелей культуры и искусства: В.В.Маяковский (1954), памятник-бюст на могиле мексиканского художника Диего Риверы в Мехико (1957). Общественная, педагогическая деятельность. Выступления в печати.
Е.В.Вучетич (1900-1974). Создание совместно с архитектором Я.Б.Белопольским мемориального комплекса, посвященного советским воинам, павшим в боях с фашизмом (1949, Берлин, Трептов-парк). Гуманистический пафос и интернациональное значение образа «Советский воин-освободитель». Дальнейшее развитие идеи памятника в мемориале Волгограда, героям Сталинградской битвы. Освоение традиций античности и западноевропейской пластики в образе Победы. Композиция «Перекуем мечи на орала» (1957), аллегорически раскрывающая идею борьбы за мир. Галерея портретов героев Великой Отечественной войны: генерала армии И.Д.Черняховского (1943), маршала Советского Союза В.И.Чуйкова (1947). Памятник генерал-лейтенанту М.Г.Ефремову в Вязьме (1947). Многогранное раскрытие образа современника в портрете М.А.Шолохова (1954).
С.Т.Коненков (1874-1971). Народные истоки творчества и традиции великих мастеров прошлого. Патриотические произведения художника, созданные им в США в годы Великой Отечественной войны. Возвращение на родину (1946) и новый период творчества. Серия портретов деятелей русской и мировой культуры. Одухотворенность образов, выразительность композиции, решение декоративных и монументальных задач в портретах: «Ф.М.Достоевский» (1933, 1955), «В.И.Суриков» (1946), «В.В.Маяковский» (1947). Портреты советских людей: «Колхозница» (1954), «Текстильшица» (1958). Монументально-декоративные произведения. Рельефы и группа на фронтоне музыкально-драматического театра в Петрозаводске (1953-1954). Произведения прикладного искусства.
О.Г.Верейский (1915-1993). Работа художника во фронтовой печати в период Великой Отечественной войны. Цикл рисунков к поэме А.Твардовского «Василий Теркин» (1946 и 1970). Выразительность графического языка, чувство юмора, созвучное поэтическому тексту. Иллюстрации к роману «Тихий Дон» М.А.Шолохова (1952) как этапное произведение художника. Отражение национального своеобразия народной жизни.
Б.Н.Пророков (1911-1972). Роль личных переживаний художника - участника Великой Отечественной войны. Тема борьбы за мир - основной мотив в творчестве. Острая публицистичность и художественная выразительность произведений. Выбор актуальных сюжетов, впечатляющих ситуаций, раскрывающих социальные контрасты. Циклы «Вот она, Америка!» (1949), «Маяковский об Америке» (1951), «За мир» (1951). Лаконичность композиции в монументальных рисунках кистью, ведущая роль силуэта, выразительность жеста, точность выверенных движений. Графическая серия об ужасах войны «Это не должно повториться!» (1958-1959).