
- •Учебно-методическое пособие для бакалавров
- •Общая характеристика научно-исследовательской работы студетов
- •Основные требования к подготовке, оформлению и защите курсовых и дипломных работ Требования к подготовке и оформлению научно-исследовательских работ по психологии
- •Структура курсовой работы:
- •Объем курсовой работы:
- •Требования к оформлению методики:
- •Выпускная квалификационная (дипломная) работа
- •Пример 1
- •Требования к итоговой государственной аттестации специалиста (защита выпускной квалификационной работы) Процедура защиты итоговой аттестационной (дипломной) работы
- •Рекомендуемая литература
- •Приложение 4 Примерная тематика курсовых работ по педагогической психологии
- •Примерная тематика дипломных и курсовых работ по психологии
- •Санкт-Петербург
- •Приложение 2
Основные требования к подготовке, оформлению и защите курсовых и дипломных работ Требования к подготовке и оформлению научно-исследовательских работ по психологии
Как было обозначено выше, курсовая работа предлагается студенту, который имеет опыт написания контрольных и/или реферативных работ. Этот вид работ предполагает наличие как теоретической, так и эмпирической части. В целом, курсовая работа может включать 2–3 главы (одну (две) теоретические и одну экспериментальную) в зависимости от объема проработанного материала. К основным требованиям к курсовым работам следует отнести следующие:
Структура курсовой работы:
титульный лист
оглавление;
введение: актуальность проблемы, объект и предмет исследования, гипотеза, задачи исследования, этапы работы, методы, база исследования (учебное заведение (детский сад, ясли-сад, школа и др.), район, город), общая характеристика испытуемых (дошкольная группа, класс, возраст, общее количество респондентов, половая дифференциация, принципы отбора), структура работы;
теоретическая часть: исторический обзор, современное состояние проблемы, выводы по главе (обобщение с гипотезой);
эмпирическая часть: цель и задачи экспериментального исследования, гипотеза, методы, программа исследования, характеристика испытуемых; количественный и качественный анализ полученных результатов, обсуждение данных; выводы по исследованию и рекомендации (число испытуемых – не менее 12–15 человек);
заключение: общие выводы по теоретической и экспериментальной частям (основной понятийный аппарат, результаты полученных экспериментальных данных), информация о подтверждении (неподтверждении) гипотезы с обоснованием; определение перспектив дальнейших исследований по проблеме;
библиография (список использованной литературы): количество литературных источников – не менее 20;
приложения (таблицы, графики, гистограммы, математические расчеты, стимульный материал, работы испытуемых участников (рисунки, анкеты, тесты и т.д.).
Объем курсовой работы:
общий объем – до 50 страниц (без приложения):
объем введения – до 3 страниц;
объем заключения – до 3 страниц;
объем библиографии – до 2 страниц;
оставшиеся листы – примерно поровну на 1 и 2 главу;
количество строк на листе – 30±2.
Требования к оформлению методики:
название методики;
автор методики (если есть);
цель методики;
источник (оформляется в виде ссылки на библиографию);
оборудование (стимульный материал – карточки, бланки, предметы и т.п.);
инструкция испытуемому (в прямой речи);
ход исследования;
форма протокола;
алгоритм обработки данных;
форма представления ожидаемых результатов (таблицы, графики, гистограммы и т.п.);
математические расчеты (со ссылкой на приложение) – если имеются;
направление анализа результатов.
Следует отметить, что в последнее время студентам предлагается защита своих курсовых проектов. К процедуре защиты относят анализ следующих знаний и умений студента: знание основного понятийного аппарата рассматриваемой темы; персоналий, которые обращались к этой проблеме (в историческом контексте и в современный период); четкое и конкретное ориентирование в проведенном экспериментальном исследовании (процедура проведения эксперимента, характеристика испытуемых, условно точные результаты, полученные в ходе экспериментальной ситуации); умение анализировать и объяснять исследовательские результаты, высказывать свое отношение и свою позицию по предлагаемой в курсовой работе проблеме.