
- •Министерство здравоохранения республики беларусь
- •Учреждение образования
- •«Гомельский государственный медицинский университет»
- •Кафедра общественно-гуманитарных наук
- •С.Н. Бордак философия
- •Тема 1. Философия как феномен культуры
- •1. Введение:
- •3. Задачи:
- •4. Учебные вопросы:
- •5. Материалы для контроля за усвоением темы:
- •6. Задания для самоподготовки и уирс:
- •7. Литература:
- •Тема 2. Философия древнего востока
- •Введение:
- •3. Задачи:
- •4. Учебные вопросы:
- •5. Материалы для контроля за усвоением темы:
- •6. Задания для самоподготовки и уирс:
- •7. Литература:
- •Тема 3. Античная философия (занятие 1)
- •1. Введение:
- •3. Задачи:
- •4. Учебные вопросы:
- •5. Материалы для контроля за усвоением темы:
- •6. Задания для самоподготовки и уирс:
- •7. Литература:
- •Тема 3. Античная философия (занятие 2)
- •1. Введение:
- •3. Задачи:
- •Тема 4. Философия средневековья и возрождения
- •1. Введение:
- •3. Задачи:
- •4. Учебные вопросы:
- •5. Материалы для контроля за усвоением темы:
- •6. Задания для самоподготовки и уирс:
- •7. Литература:
- •Тема 5. Философия нового времени и просвещения
- •1. Введение:
- •3. Задачи:
- •4. Учебные вопросы:
- •5. Материалы для контроля за усвоением темы:
- •6. Задания для самоподготовки и уирс:
- •7. Литература:
- •Тема 6. Немецкая классическая философия
- •1. Введение:
- •3. Задачи:
- •4. Учебные вопросы:
- •5. Материалы для контроля за усвоением темы:
- •6. Задания для самоподготовки и уирс:
- •7. Литература:
- •Тема 7. Марксистская философия
- •1. Введение:
- •3. Задачи:
- •4. Учебные вопросы:
- •5. Материалы для контроля за усвоением темы:
- •6. Задания для самоподготовки и уирс:
- •7. Литература:
- •Тема 8. Русская философия XIX–хх вв.
- •1. Введение:
- •3. Задачи:
- •4. Учебные вопросы:
- •5. Материалы для контроля за усвоением темы:
- •6. Задания для самоподготовки и уирс:
- •7. Литература:
- •Тема 9. Современная западная философия
- •1. Введение:
- •3. Задачи:
- •4. Учебные вопросы:
- •5. Материалы для контроля за усвоением темы:
- •6. Задания для самоподготовки и уирс:
- •7. Литература
- •Тема 10. Философия бытия
- •1. Введение:
- •3. Задачи:
- •4. Учебные вопросы:
- •5. Материалы для контроля за усвоением темы:
- •6. Задания для самоподготовки и уирс:
- •7. Литература:
- •Тема 11. Философия природы
- •1. Введение:
- •3. Задачи:
- •4. Учебные вопросы:
- •5. Материалы для контроля за усвоением темы:
- •6. Задания для самоподготовки и уирс:
- •7. Литература:
- •Тема 12. Диалектика и ее альтернативы
- •1. Введение:
- •3. Задачи:
- •4. Учебные вопросы:
- •5. Материалы для контроля за усвоением темы:
- •6. Задания для самоподготовки и уирс:
- •7. Литература:
- •Тема 13. Проблема сознания в философии и науке
- •1. Введение:
- •3. Задачи:
- •4. Учебные вопросы:
- •5. Материалы для контроля за усвоением темы:
- •6. Задания для самоподготовки и уирс:
- •7. Литература:
- •Тема 14. Философская антропология
- •1. Введение:
- •3. Задачи:
- •4. Учебные вопросы:
- •5. Материалы для контроля за усвоением темы:
- •6. Задания для самоподготовки и уирс:
- •7. Литература:
- •Тема 15. Познание как ценность культуры и предмет философского анализа
- •1. Введение:
- •3. Задачи:
- •4. Учебные вопросы:
- •5. Материалы для контроля за усвоением темы:
- •6. Задания для самоподготовки и уирс:
- •7. Литература:
- •Тема 16. Наука и ее социальный статус (занятие 1)
- •1. Введение:
- •7. Литература:
- •Тема 16. Наука и ее социальный статус (занятие 2)
- •1. Введение:
- •3. Задачи:
- •4. Учебные вопросы:
- •5. Материалы для контроля за усвоением темы:
- •6. Задания для самоподготовки и уирс:
- •7. Литература:
- •Тема 17. Социальная философия. Философский образ социальной реальности
- •1. Введение:
- •3. Задачи:
- •4. Учебные вопросы:
- •5. Материалы для контроля за усвоением темы:
- •6. Задания для самоподготовки и уирс:
- •7. Литература:
1. Введение:
Философское миропонимание призвано не только представить основные «блоки» бытия, но и воссоздать их многообразные связи, развитие. Построение целостного теоретического образа мира в его динамике тесно связано с формированием диалектики как наиболее полного и всестороннего учения о развитии.
2. Цель: Овладение аппаратом материалистической диалектики как всестороннем философском учении об универсальной связи и развитии, всеобщем методе познания и преобразования действительности.
3. Задачи:
Студент должен знать:
основные принципы, законы и категории диалектики;
Студент должен уметь:
характеризовать действие законов диалектики в природе, обществе и познании;
Студент должен приобрести навыки и качества:
уметь анализировать и интерпретировать диалектику как теорию и метод познания.
4. Учебные вопросы:
Исторические формы диалектики.
Диалектика и ее альтернативы в истории философии.
Материалистическая диалектика как система принципов, законов и категорий.
Значение диалектики в познании и медицинской практике.
5. Материалы для контроля за усвоением темы:
Назовите основные исторические формы диалектики.
В чем различие в понимании диалектики Гегелем и Марксом?
Что такое объективная и субъективная диалектика?
В чем отличие диалектики и метафизики как методов познания?
Каковы особенности современных форм метафизики?
Софистика, эклектика, догматизм, релятивизм.
В чем специфика и отличие законов диалектики от законов науки?
Дайте типологию диалектических противоречий.
В чем специфика действия закона единства и борьбы противоположностей в познании?
Назовите типы скачков.
Охарактеризуйте значение закона взаимного перехода количественных и качественных изменений в познании.
Охарактеризуйте значение закона отрицания отрицания в познании.
Изменение, движение, развитие, прогресс, регресс.
Каковы принципы классификации системы категорий диалектики?
Проанализируйте значение и функции диалектики.
6. Задания для самоподготовки и уирс:
Диалектика как философская теория и метод мышления.
Специфика античных концепций диалектики.
Диалектика как аналитика человеческого бытия.
Негативная диалектика Франкфуртской школы и неомарксизм.
Диалектика спора. Уловки софистики.
Принцип историзма и критерии прогресса.
Понятие социального отрицания.
Принцип отрицания в научном познании.
Системный подход в научном познании.
Диалектика необходимости и свободы.
Специфика причинно-следственных связей (на примере медицины).
Философские проблемы синергетики.
Диалектика и синергетика.
7. Литература:
Основная:
Лекционный материал.
Бордак С.Н. Курс лекций по теории философии. Гомель, 2007.
Бордак С.Н. Сборник тестовых заданий по философии. Гомель, 2009.
Канке В.А. Философия. Исторический и систематический курс. М., 2001.
Спиркин А.Г. Философия. М., 2000.
Философия / Отв. ред. В.П. Кохановский. Ростов-на-Дону, 1995.
Философия: учеб.-метод. комплекс / Под ред. А.И. Зеленкова. Мн., 2003.
Философия: учеб. пособие / В.С. Степин и др.; под общ. ред. Я.С. Яскевич. Мн., 2006.
Дополнительная:
Барулин В.С. Социальная философия: В 2 ч. М., 1993.
Батищев Г.С. Введение в диалектику творчества. СПб., 1997.
Богомолов А.С. Диалектический логос: Становление античной диалектики. М., 1982.
Бородкин В.В. Проблемы отрицания и развития. М., 1991.
Дмитриев А. Хаос, фракталы и информация // Наука и жизнь. 2001. № 5.
Добронравова И.С. Синергетика: становление нелинейного мышления. Киев, 1990. – Мн., 1993.
Идеалистическая диалектика в ХХ столетии. М., 1987.
История античной диалектики. М., 1972.
История диалектики ХIУ–ХVIII вв. М., 1974.
История диалектики. Немецкая классическая философия. М., 1978.
Капица С.П., Курдюмов С.П., Малинецкий Г.Г. Синергетика и прогнозы будущего. М., 1997.
Кохановский В.П. Развитие как регулятивный принцип. Ростов-на-Дону., 1990.
Ленин В.И. Карл Маркс // Полн. собр. соч. Т.21.
Маркс К. Капитал. Т.1. Гл. XXIV. § 7 // Маркс К., Энгельс Ф. Соч. Т.23.
Материалистическая диалектика: Краткий очерк теории. М., 1985.
Парнюк М.А. Закон единства и борьбы противоположностей. Киев, 1991.
Платон. Диалоги. М., 1989.
Пригожин М., Стенгерс И. Порядок из хаоса. Новый диалог человека с природой. М., 1986.
Слемнев М., Васильков В. Диалектика спора. Мн., 1990.
Современные зарубежные концепции диалектики: Критические очерки. М., 1987.
Философские модели развития. М., 1995.
Харин Ю.А. Материалистическая диалектика и ее альтернативы: В 2 ч. Мн., 1991.
Энгельс Ф. Анти-Дюринг // Маркс К., Энгельс Ф. Соч. Т.20. Гл. XII, XIII.
Энгельс Ф. Диалектика природы // Маркс К., Энгельс Ф. Соч. Т.20.