
- •Министерство здравоохранения республики беларусь
- •Учреждение образования
- •«Гомельский государственный медицинский университет»
- •Кафедра общественно-гуманитарных наук
- •С.Н. Бордак философия
- •Тема 1. Философия как феномен культуры
- •1. Введение:
- •3. Задачи:
- •4. Учебные вопросы:
- •5. Материалы для контроля за усвоением темы:
- •6. Задания для самоподготовки и уирс:
- •7. Литература:
- •Тема 2. Философия древнего востока
- •Введение:
- •3. Задачи:
- •4. Учебные вопросы:
- •5. Материалы для контроля за усвоением темы:
- •6. Задания для самоподготовки и уирс:
- •7. Литература:
- •Тема 3. Античная философия (занятие 1)
- •1. Введение:
- •3. Задачи:
- •4. Учебные вопросы:
- •5. Материалы для контроля за усвоением темы:
- •6. Задания для самоподготовки и уирс:
- •7. Литература:
- •Тема 3. Античная философия (занятие 2)
- •1. Введение:
- •3. Задачи:
- •Тема 4. Философия средневековья и возрождения
- •1. Введение:
- •3. Задачи:
- •4. Учебные вопросы:
- •5. Материалы для контроля за усвоением темы:
- •6. Задания для самоподготовки и уирс:
- •7. Литература:
- •Тема 5. Философия нового времени и просвещения
- •1. Введение:
- •3. Задачи:
- •4. Учебные вопросы:
- •5. Материалы для контроля за усвоением темы:
- •6. Задания для самоподготовки и уирс:
- •7. Литература:
- •Тема 6. Немецкая классическая философия
- •1. Введение:
- •3. Задачи:
- •4. Учебные вопросы:
- •5. Материалы для контроля за усвоением темы:
- •6. Задания для самоподготовки и уирс:
- •7. Литература:
- •Тема 7. Марксистская философия
- •1. Введение:
- •3. Задачи:
- •4. Учебные вопросы:
- •5. Материалы для контроля за усвоением темы:
- •6. Задания для самоподготовки и уирс:
- •7. Литература:
- •Тема 8. Русская философия XIX–хх вв.
- •1. Введение:
- •3. Задачи:
- •4. Учебные вопросы:
- •5. Материалы для контроля за усвоением темы:
- •6. Задания для самоподготовки и уирс:
- •7. Литература:
- •Тема 9. Современная западная философия
- •1. Введение:
- •3. Задачи:
- •4. Учебные вопросы:
- •5. Материалы для контроля за усвоением темы:
- •6. Задания для самоподготовки и уирс:
- •7. Литература
- •Тема 10. Философия бытия
- •1. Введение:
- •3. Задачи:
- •4. Учебные вопросы:
- •5. Материалы для контроля за усвоением темы:
- •6. Задания для самоподготовки и уирс:
- •7. Литература:
- •Тема 11. Философия природы
- •1. Введение:
- •3. Задачи:
- •4. Учебные вопросы:
- •5. Материалы для контроля за усвоением темы:
- •6. Задания для самоподготовки и уирс:
- •7. Литература:
- •Тема 12. Диалектика и ее альтернативы
- •1. Введение:
- •3. Задачи:
- •4. Учебные вопросы:
- •5. Материалы для контроля за усвоением темы:
- •6. Задания для самоподготовки и уирс:
- •7. Литература:
- •Тема 13. Проблема сознания в философии и науке
- •1. Введение:
- •3. Задачи:
- •4. Учебные вопросы:
- •5. Материалы для контроля за усвоением темы:
- •6. Задания для самоподготовки и уирс:
- •7. Литература:
- •Тема 14. Философская антропология
- •1. Введение:
- •3. Задачи:
- •4. Учебные вопросы:
- •5. Материалы для контроля за усвоением темы:
- •6. Задания для самоподготовки и уирс:
- •7. Литература:
- •Тема 15. Познание как ценность культуры и предмет философского анализа
- •1. Введение:
- •3. Задачи:
- •4. Учебные вопросы:
- •5. Материалы для контроля за усвоением темы:
- •6. Задания для самоподготовки и уирс:
- •7. Литература:
- •Тема 16. Наука и ее социальный статус (занятие 1)
- •1. Введение:
- •7. Литература:
- •Тема 16. Наука и ее социальный статус (занятие 2)
- •1. Введение:
- •3. Задачи:
- •4. Учебные вопросы:
- •5. Материалы для контроля за усвоением темы:
- •6. Задания для самоподготовки и уирс:
- •7. Литература:
- •Тема 17. Социальная философия. Философский образ социальной реальности
- •1. Введение:
- •3. Задачи:
- •4. Учебные вопросы:
- •5. Материалы для контроля за усвоением темы:
- •6. Задания для самоподготовки и уирс:
- •7. Литература:
Тема 10. Философия бытия
1. Введение:
«Бытие» – одно из тех понятий, которые многими мыслителями прошлого и современности положены в основание философии. Вокруг «бытия» и учения о бытии (онтологии) в философии всегда велись и до сих пор ведутся острые дискуссии. Категория бытия означает всеобщее свойство вещей существовать, быть в наличии.
Необходимость более глубокого понимания проблемы бытия приводит к поиску его основы, сущности. С этой целью выделяется категория «субстанция», которая означает первооснову, внутреннее единство в многообразии конкретных явлений. Особое место принадлежит категории «материя» и ее атрибутам: пространству, времени, движению.
2. Цель: Сформировать целостное представление об основных проблемах онтологии и философского понимания мира.
3. Задачи:
Студент должен знать:
основные положения философской онтологии;
Студент должен уметь:
характеризовать и анализировать основные концепции бытия, материи, движения, пространства и времени;
Студент должен приобрести навыки и качества:
уметь анализировать и интерпретировать рассматриваемые проблемы применительно к человеку.
4. Учебные вопросы:
Онтология как учение о бытии. Основные формы бытия и их взаимосвязь.
Категория материи. Эволюция представлений о материи в философии и науке.
Системно-структурная и динамическая организация бытия.
Принцип глобального эволюционизма.
Пространственно–временная структура бытия. Пространство и время в неживой и живой природе.
5. Материалы для контроля за усвоением темы:
Понятие онтологии. Основные проявления бытия.
В чем смысл проблемы бытия?
Монизм, дуализм, плюрализм в трактовке проблемы бытия.
Бытие как духовная и материальная сущность.
Категория бытия и категория небытия. Формы проявления бытия и небытия.
Материальное бытие и идеальное бытие.
Бытие вещей (природы), бытие человека, бытие духовного (идеального), бытие социального.
Всеобщие свойства и виды материи.
Уровни структурной организации бытия.
Антропный принцип в современной космологии.
Движение, развитие, покой.
Редукционизм (механицизм).
Классификация форм движения материи по Ф. Энгельсу.
Современные представления о формах движения материи.
Принцип глобального эволюционизма в современной научной картине мира.
Понятие пространства и времени.
Неклассические представления о пространстве и времени.
Качественное многообразие форм пространства и времени. Виды пространства и времени.
Модели Вселенной в науке.
6. Задания для самоподготовки и уирс:
Бытие как проблема философии.
Категория небытия в культурной традиции Востока.
Космологические модели мира и их философский смысл.
Проблема конечного и бесконечного в современной космологии.
Глобальный эволюционизм в современной научной картине мира.
Понятие вечности и идея космического цикла.
Христианская эсхатология и идея линейной направленности времени.
Теория «тепловой смерти Вселенной» и современная наука.
Специфика социальной формы движения.
Специфика социально-исторического пространства и времени.
Время человеческого бытия: его смысл и бессмыслица.
Общая теория относительности о взаимосвязи материи, движения, пространства и времени.