Тема 7. Марксистская философия

1. Введение:

Возникновение марксистской философии в первой половине XIX в. было подготовлено всем предшествующим развитием материальной и духовной жизни общества. Среди этих предпосылок: 1) социально-экономические (развитие капиталистического способа производства с присущими ему антагонизмами); 2) общественно-политические (политическое господство буржуазии, обострение классовой борьбы); 3) естественнонаучные; 4) идейно-теоретические и идеологические (передовые достижения обществознания, в особенности английской политической экономии, утопического социализма); 5) философские (достижения немецкой классической философии).

К. Маркс и Ф. Энгельс поставили цель преодоления отчуждения человека, освобождения труда. Их идеалом был универсально развитый человек. Необходимым условием осуществления этого они считали уничтожение частной собственности. Для поиска реальных средств, обеспечивающих достижение идеала, и потребовалось новое философское мировоззрение.

Создание марксистской философии было подлинной революцией: создание материалистической диалектики, разработка диалектико-материалистического понимания общества, понимание общественной практики в качестве основы познания и критерия истины, соединение передовой философии с наукой и пролетарским движением.

Многие положения марксистской философии подлежат уточнению, да и сами основоположники не считали свое учение догмой. Не становясь на позиции бездумной апологетики или очернительства, стоит задуматься над словами К. Поппера, одного из самых энергичных критиков марксизма: «Все современные исследователи проблем социальной философии обязаны К. Марксу, даже если они этого не осознают».

2. Цель: Познакомить с принципиально новым мировоззрением марксистской философии, его значением.

3. Задачи:

Студент должен знать:

• основные этапы формирования философии марксизма и основные идеи нового философского мировоззрения;

Студент должен уметь:

• выделять в марксистской философии положения, сохраняющие непреходящее значение, исторически ограниченные и элементы утопизма;

Студент должен приобрести навыки и качества:

• уметь анализировать и интерпретировать современные проблемы и перспективы марксистской философии, ее судьбы в современном мире.

4. Учебные вопросы:

1. Исторические и духовные предпосылки возникновения марксизма.

2. К. Маркс и Ф. Энгельс – основоположники диалектико-материалистической философии.

3. Ленинский вклад в развитие философии марксизма.

4. Исторические судьбы учения марксизма-ленинизма в ХХ–ХХI вв.

5. Материалы для контроля за усвоением темы:

1. В чем коренное отличие марксисткой философии от предшествующих философских учений?

2. В чем состоит сущность материалистического понимания истории?

3. Что представляет собой формационный подход к развитию общества?

4. Что такое отчуждение? О каких видах отчуждения говорит К. Маркс?

5. В чем отличие диалектики Маркса от диалектики Гегеля?

6. Ленин: политик и философ, революционер и реформатор.

7. Есть ли будущее у марксизма: за и против?

8. Марксизм на рубеже тысячелетий: новаторство в теории, преемственность в методологии.

9. Знают ли Ленина на Западе? Как оценивают философы ХХ в. Маркса, Ленина и марксизм?