
- •Занятие № 2 Тема занятия: Эпителии. Железистый эпителий.
- •Задачи:
- •Значение изучения темы:
- •Методические рекомендации по самоподготовке.
- •Темы, вынесенные на самостоятельное изучение
- •Уирс (учебно-исследовательская деятельность студентов).
- •Методические указания к самостоятельной работе по теоретическому материалу.
- •Гистофизиологические особенности эпителия детского возраста.
- •Методические указания к самостоятельной работе на занятии. Задания и ориентировочные основы действий. Изучить, зарисовать, обозначить следующие препараты
- •Изучить электронные микрофотографии
- •Контрольные вопросы для самопроверки.
- •Ситуационные задания - устно
- •Основные термины к теме "Эпителиальные ткани. Железы"
Дата проведения занятий:_________________
Работу выполнил: Ф.И. О. студента, № группа______________________________________
Работу проверил:______________ доцент Л. П. Туровинина, Смышляева Р. К.
Занятие № 2 Тема занятия: Эпителии. Железистый эпителий.
Продолжительность изучения темы часов
Из них на занятии 2 часа.
Самостоятельная внеаудиторная работа часа.
Цель занятия: Ознакомиться с железистым эпителием, принципом строения и классификацией желез.
Задачи:
Знать:
Получить понятия о железистом эпителии, секреторном цикле, типах секреции, принципах развития, строения и классификации желез.
Уметь:
Идентифицировать различные виды экзокринных желез.
По электронным микрофотографиям изучить различные типы секреции железистых клеток.
Значение изучения темы:
Ткани являются компонентами органов. Поэтому изучение тканей обеспечит понимание гистофизиологии органов в норме и изменениях, которые они претерпевают с возрастом или при развитии патологического процесса. Методы морфологического анализа желез - паренхиматозных органов (биопсия, эндоскопия, аутопсия), применяемые в медицинской практике, также требуют знание гистофизиологии тканей.
Возникший в процессе эволюционного развития железистый эпителий, формирует функционирующие структуры – паренхиму желез внешней (экзокринной) и внутренней (эндокринной) секреции. Изучение железистого эпителия необходимо для понимания гистофизиологии экзокринных и эндокринных желез. Кроме того, многие патологические процессы связаны с нарушением гистофизиологии железистого эпителия, с особенностями регенерации, изменением процессов регенерации (опухоли). Поэтому студентам необходимо знать общиепринципы строения желез и органоспецифические особенности строения, функции, возможности регенерации железистых эпителиев в норме для того, чтобы разобраться в сущности соответствующих вопросов при изучении других дисциплин и в клинической практике.
Методические рекомендации по самоподготовке.
Теоретические вопросы для самоподготовки.
Необходимый уровень знаний:
Из предшествующих курсов и тем:- повторить
Морфофункциональная характеристика органелл, принимающих участие в синтетических процессах и секреции клеток.
Способы транспорта веществ и выведения их из клетки.
Строение оболочки клетки (плазмолеммы) и клеточных контактов.
Структурно-функциональная характеристика органелл специального назначения: микроворсинок, микротрубочек, ресничек.
Жизненный цикл клеток.
Способы репродукции клеток в зависимости от степени их зрелости и функциональной активности.
Эмбриональные источники развития эпителиальных тканей.
По теме занятия:- устно
Железистый эпителий. Роль железистого эпителия.
Источники развития.
Особенность строения секреторных экзокриноцитов и эндокриноцитов на ультрамикроскопическом и световом уровнях.
Характеристика стадий секреторного цикла.
Типы секреции.
Классификация желез по месту выведения секрета.
Принципы строения экзокринных и эндокринных желез. Отличия в строении.
Классификация экзокринных желез.
Принципы эпителиальной выстилки секреторных отделов и выводных протоков экзокринных желез.
Источники и возможности регенерации структур паренхимы желез.