
- •Содержание
- •Глава I. Общие положения
- •Татарский алфавит
- •Множественное число существительных
- •Числительные
- •Личные местоимения
- •Упражнения для закрепления
- •Новая лексика
- •Второе занятие
- •Наречие. Обозначение пола
- •Множественное число существительных
- •Упражнения для закрепления
- •Новая лексика
- •Третье занятие
- •Порядковые числительные
- •Спряжение глаголов в настоящем времени.
- •Порядок слов в предложении
- •Упражнения для закрепления
- •3. Ответьте на вопросы по образцу:
- •4. Задайте вопросы и ответьте на них по-татарски:
- •Новая лексика
- •Четвертое занятие
- •Повелительное наклонение глагола (утвердительная форма).
- •Повелительное наклонение глагола (отрицательная форма)
- •Упражнения для закрепления
- •3. Ответьте на вопросы (устно):
- •Новая лексика
- •Пятое занятие
- •Направительный падеж (куда?)
- •Местно-временной падеж (где? когда?)
- •Упражнения для закрепления
- •3.Ответьте на вопросы:
- •Новая лексика
- •Шестое занятие вопросительное предложение с частицей "-мы."
- •Упражнения для закрепления
- •Новая лексика
- •Седьмое занятие
- •Исходный падеж (откуда? с какого времени?). Наречия направления и места.
- •Упражнения для закрепления
- •5. Добавьте аффиксы:
- •Новая лексика
- •Восьмое занятие
- •Винительный падеж (кого? что?)
- •Упражнения для закрепления
- •Новая лексика
- •Девятое занятие
- •Отрицательная форма глагола в настоящем времени
- •Упражнения для закрепления
- •Напишите в произвольном порядке 10 чисел от 3 до 19 и прочитайте их несколько раз вслух по-татарски, добиваясь беглого чтения.
- •Новая лексика
- •Десятое занятие
- •Аффиксы принадлежности
- •I минем -м безнең -быз/-без
- •III аның -ы/-е -сы/-се аларның -ы/-е -сы/-се
- •Упражнения для закрепления
- •Новая лексика
- •Одиннадцатое занятие
- •Падежей (продолжение)
- •Упражнения для закрепления
- •Новая лексика
- •Двенадцатое занятие прошедшее определенное время
- •Упражнения для закрепления
- •Ответьте на вопросы. Постарайтесь дать полный ответ.
- •5. Расскажите о Вашем вчерашнем дне. Повторите этот рассказ в настоящем времени ("һәр көн мин..."). Задайте сходные вопросы соседу. Новая лексика
- •Отпечатано в минитипографии
- •По ул. Фучика 105 а
- •Тираж 100 экз.
Наречие. Обозначение пола
В татарском языке большинство прилагательных не отличается по форме от соответствующих наречий: матур - красивый, красиво; тиз - быстрый, быстро; тәмле - вкусный, вкусно; әкрен - медленный, медленно. Существительные в татарском языке не имеют рода. В татарском языке прилагательные не изменяются ни по родам, ни по числам. Если в татарском языке нет особого слова для обозначения лиц и животных разного пола (абый - апа), то при необходимости к такому слову прибавляется ата или ана: гусак - ата каз, гусыня - ана каз.
Множественное число существительных
В соответствии с законом сингармонизма, для образования множественного числа к "мягким" существительным добавляют "мягкий" аффикс -ләр, -нәр :
"твердые" "мягкие"
апа - апалар дәрес - дәресләр
тау - таулар бүлмә - бүлмәләр
урам - урамнар бәйрәм - бәйрәмнәр
Упражнения для закрепления
1. Прочитайте вслух, переводя устно: Нинди зур баш! "Кем ул? - Ул әйбәт кеше. Бу нәрсә? Бу нинди су? Ал алма бик тәмле. Мин бала түгел. Син матур. "Алар биредә түгел. Алар анда (тегендә)". Бу күк күлмәк түгел. Булат - зур малай. Нинди матур кешеләр! Бер сум бир! Наил, анда бар! Тиз кил! Ипи ал! Сары май әйбәт. Бу урман бик зур түгел. Зур эт әйбәт. Сары күлмәк кирәк!. Бик күп су кирәк! Эт - әйбәт бүләк бит. Бу алма тәмле түгел. Бүген зур бәйрәм. Алтын күк түгел. Зур күзләр матур. Тимер сары түгел. Мат/р бит. Анда зур күл. Алтын сүзләр. Бу тел матур. Алар әйбәт уллар. Сул күз зур. Ут сары. Куба - матур ил. Әкрен бар!
2. Сделайте письменный перевод: Железо не желтое. Левый глаз большой. Куба - красивая страна. Какая это вода? Булат - большой мальчик. Желтое масло хорошее. Возьми хлеб! Ты красивая. Подойди быстро! Какая большая голова! Собака ведь хороший подарок. Румяное (розовое) яблоко очень вкусное. Этот язык красивый. Дай один рубль! Он хороший человек. Нужно желтое платье. Большое озеро там-. Кто он? Они не здесь. Огонь желтый. Наиль, иди туда! Большая собака хорошая. Этот лес не очень большой. Нужно очень много воды! Они там. Что это? Они хорошие сыновья. Я не ребенок. Золотые слова. Какие красивые люди! Это не голубое платье. Сегодня большой праздник. Красивое лицо. Это яблоко невкусное. Большие глаза красивы. Золото не синее. Иди медленно!
2.Скажите по-татарски: не огонь, не хороший, не они, не так, дедушки, окна, лошади, школы, не мальчики, рубашки, люди, подарки, не собаки, 16, 12, 18, 15, 11, 18, 12, 16, 14.
Новая лексика
эш - работа, дело;
бүген - сегодня;
бик - о күз - глаз;
кеше - человек;
тел - язык;
эт - собака;
кем? - кто?;
түгел-не;
тегендә -там, туда;
тәмле-вкусный, вкусно;
дәрес - урок;
әкрен- медленный, медленно2. тихий, тихо (негромко);
әни-мама, мать ;
мәктәп - школа;
бүләк - подарок;
нәрсә? - что?;
чень;
тиз - быстро, быстрый;
бит-1.лицо 2.ведь;
икмәк – хлеб;
ипи – хлеб.
әти - папа, отец;
ил-страна;
кирәк-надо, нужно;
тимер - железо, железный;
бир! - дай!;
үбү - поцелуй (сущ.);
сүз - слово;
күк -1. небо 2. синий;
куп -много;
күл – озеро;
күлмәк-платье;
бәйрәм- праздник;
әйбәт - хороший, хорошо;
тәрәзә -окно;
бүлмә - комната;
кил! - приходи!, приезжай!, подойди! (обозначает движение к говорящему - в отличие от бар, которое обозначает движение в любом направлении, безотносительно к говорящему);
нинди? - какой?;
биредә - здесь, тут;