38. Физическое воспитание студенческой молодежи.

ФВ - это педагогический процесс, направленный на совершенствование формы и функций организма человека, формирования двигательных умений, навыков, связанных с ними знаний и развития физических качеств.

Задачи:- понимание роли ФК в развитии личности и подготовке ее к проф. деят; - овладение системой практических умений и навыков, обеспечив сохранение и укрепление здоровья, психическое благополучие, развитие и совершенствование психофизических способностей;

- психофизическая подготовка к труду с учетом особенностей их будущей проф. деятельн; - получение определенных теорет знаний, формиров навыков для самостоят использования средств ФК, подготовка инструкторов и судей по спорту.

Физ.воспитание студентов включает в себя направления:

Обще-подготовительное – обеспечивает всестороннюю физ.подготовку и поддержание ее на уровне требований программы ФВ.

Спортивное – обеспечивает специализированные систематические занятия одним из видов спорта в секциях, а также участие в спортивных соревнованиях с целью повышение уровня спорт. мастерства.

Профессионально – прикладное – способствует использованию средств ФВ в сис-ме научной организации труда, а также используется при подготовке к работе по избранной специальности.

Гигиеническое – предусматривает использование ФВ для восстановления работоспособности и укрепления здоровья.

Лечебное – обеспеч. восстановление здоровья в целом или отдельных функций организма.

Формы:

1.Учебные занятия, предусмотренные учебным планом и расписание вуза (по 4 часа в неделю).

Это основная форма занятия по ФВ в вузах.

2.Факультативные занятия, являющиеся продолжение и доставлением к учебным занятиям.

Во внеучебное время:

Физ.упр.в режиме учебного дня: утренняя гимнастика, физкультурные паузы.

Самостоятельные занятия студентов во внеурочное время по занятию преподавателей, а также занятия в спорт. Секциях, в группах ОФП, аэробики, шейпинга.

Массовые физкультурно - спортивные мероприятия: спорт. вечера, спартакиады с участием сборных команд факультетов, массовые кроссы и эстафеты, соревнования различного уровня. туристические походы.

29.Физическое воспитание детей дошкольного возраста: задачи, средства, формы, методы.

От 3до 7 лет.

ФВ - это педагогический процесс, направленный на совершенствование формы и функций организма человека, формирования двигательных умений, навыков, связанных с ними знаний и развития физических качеств.

Задачи. 1. Оздоровительные - А. закаливание, повышение сопротивляемости организма влияниям внешней среды. Б.содействие правильному и своевременному развитию костной системы, создание правильной осанки. В. Содействие развитию и функциональному совершенствованию других систем организма.

2.Образовательные - А. Формирование основных жизненно важных двигательных умений навыков. Б. Развитие качеств, обеспечивающих более рациональное выполнение движений. В. Привитие навыков личной и общественной гигиены. Г. Формирование первоначальных знаний, связанных с занятиями физ.упр.

3.Воспитательные задачи - А. Содействие умственному воспитанию, Б. содействие трудовому воспитанию, В. Содействие нравственному воспитанию, Г. - содействие эстетическому воспитанию.

Средства.1.Физические упражнения (способствуют развит двигат аппарата, формируют умен и навыки) А. гимнастические упражнения:ОРУдля отдельн частей тела с предметами,виды ходьбы,бега,прыжков,метаний,лазании,ползание,равновесия,висы, Б - Подвижные игры:упрощенные ДД в играх, В.-спортивные развлечения, 2. Гигиенические факторы - правильный режим сна, питания, бодроствования,3.Естесственные силы природы - закаливание, светлые, проветренные помещения.

Фомы. 1. Занятия физ.упр. по типу урока - основная форма учебно-воспитательной работы. 2. Утренняя гимнастика, 3. Физкультминутка, 4. Подвижные игры, 5. Прогулки и экскурсии, 6. Самостоятельные занятия физ.упр. 7. Праздники-2-3 раза в год.

Методы. Целостный метод. 1.Словесные методы, 2.Показ упражнения взрослым, нужно приучать к оценке правильности, красоты движений, воспитывая при этом доброжелательное отношение друг к другу.

Две формы организации ФВ:государсвенная(сад) и самодеятельная(семья). Обращать внимание на координацию,равновесие,точность,ритмичность,согласованность движений.