- •Учебно-методического комплекса (умк) учебной дисциплины «Рекреационная география»
- •1. Проектирование учебного процесса по учебной дисциплине (назначение и трудоемкость дисциплины).
- •2. Технология процесса обучения учебной дисциплине
- •100103.65–Социально-культурный сервис и туризм
- •1.1 Цель изучения дисциплины
- •1.2 Задачи изучения дисциплины
- •1.4 Требования, предъявляемые по окончании курса
- •2.Междисциплинарные связи учебной дисциплины.
- •4 Содержание дисциплины
- •4.1 Лекции
- •Тема 1. Теоретические основы рекреационной географии
- •Тема 2. Рекреационное ресурсоведение
- •Тема 3. Рекреационная инфраструктура
- •Тема 4. Рекреационная деятельность и ее проектирование
- •Тема 5. Пространственная организация рекреации и туризма
- •Тема 6. Рекреационная география зарубежной Европы
- •Тема 7. Рекреационная география зарубежной Азии
- •Тема 8. Рекреационная география Африки
- •Тема 9. Рекреационная география Америки
- •Тема 10. Рекреационная география Австралии и Океании
- •Тема 11. Рекреационная география России и стран снг
- •Тема 12. Рекреационная география Мордовии
- •Семинар № 9 «Рекреационная география Мордовии»
- •Номенклатурный минимум Зарубежная Европа
- •Зарубежная Азия
- •Важнейшие курорты стран снг
- •Туристские центры стран снг
- •Северная Америка
- •Южная Америка
- •Австралия и Океания
- •Российская Федерация
- •Республика Мордовия
- •5 Организация текущего и промежуточного контроля знаний
- •Примерная тематика рефератов и докладов
- •6 Применение активных методов обучения
- •7 Технические средства обучения и контроля, использование эвм
- •8 Материальное обеспечение дисциплины
- •9 Методическое обеспечение дисциплины
- •9. 1 Основная литература
- •9. 2 Дополнительная
- •9. 3 Литература по Мордовии
- •10 Методические указания
- •10.1 Методические рекомендации преподавателю
- •10. 2 Методические указания для студентов
- •Приложение 1 Вопросы к экзамену
- •I. Объект анализа (характеристика туристского региона)
- •II. Предмет анализа
- •Задание № 2 «Пространственно-временной анализ поведения рекреантов во время летнего отдыха у моря»
- •Задание № 3 «Оценка проекта активизации рекреационной сферы в современный период»
- •Задание № 2 «Оценка доступности рекреационного объекта для разных групп потенциальных потребителей рекреационных услуг»
- •Задание № 3 «Оценка рекреационного потенциала Республики Мордовия»
- •План оценки рекреационного потенциала региона
- •1 Объекты рекреационного интереса и рекреационной инфраструктуры
- •4 Стимулирующие и лимитирующие факторы развития рекреации.
- •6 Количество познавательных ресурсов территории (единиц охраняемых объектов).
- •7 Важность туристской функции для экономического развития территории.
- •Приложение 3 Тесты по курсу
- •Приложение 4 ключевые понятия дисциплины
- •Приложение 5 Основная литература по курсу
- •Приложение 6 Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплины
Семинар № 9 «Рекреационная география Мордовии»
Природно-рекреационные ресурсы Мордовии.
Культурно-исторические рекреационные ресурсы Мордовии.
Рекреационная инфраструктура республики.
Туристские центры Мордовии.
Туристские маршруты по территории Мордовии.
Самостоятельная работа студентов: организованная и неорганизованная
Самостоятельной работе студентов отводится 36 часов.
Самостоятельная работа студентов по данному курсу предполагает:
1) выполнение практических заданий по миру, России и Мордовии; 2) изучение номенклатурного минимума. Индивидуальные задания выполняются по выбранной каждым студентом теме и предоставляются на проверку преподавателю в конце семестра. Объем отчета о выполненной по заданию работе не должен превышать 20–25 страниц. Групповые задания предполагают выбор одного задания из представленных в пособии и выполнение его в течение семестра в составе группы из 4–5 человек. Предоставление отчета осуществляется в конце семестра с обязательным учетом личного вклада каждого участника группы.
Одним из элементов самостоятельной работы студентов является усвоение номенклатурного минимума по рекреационной географии зарубежного мира, России и Республики Мордовия. В рамках курса предполагается самостоятельное изучение номенклатуры по доступным картам и атласам, справочным пособиям и иным источникам. Также предполагается выполнение заданий по контурным картам отдельных регионов мира и России.
Перечень тем рефератов и докладов предназначен для студентов, имеющих пропуски по лекционным и практическим занятиям, а также по личному желанию студентов. Подготовка рефератов и докладов подразумевает выбор студентом определенной темы. Порядок предоставления готовых докладов осуществляется на семинарских занятиях по соответствующим темам в форме выступления продолжительностью не более 5 минут. Рефераты содержат анализ литературы по указанной в теме проблеме и предоставляются преподавателю на проверку в течение второй половины семестра. Объем реферата в среднем должен составлять 7-10 страниц печатного текста на листах формата А4.
Номенклатурный минимум Зарубежная Европа
Моря: Адриатическое, Азовское, Балтийское, Ионическое, Лигурийское, Мраморное, Северное, Средиземное, Тирренское, Черное, Эгейское.
Заливы: Бискайский, Ботнический, Лионский, Рижский, Финский.
Острова: Балеарские, Британские (Великобритания и Ирландия), Гренландия, Ионические, Исландия, Киклады, Корсика, Крит, Мальта, Сардиния, Сицилия, Северные и Южные Спорады, Эвбея.
Полуострова: Апеннинский, Балканский, Истрия, Калабрия, Крымский, Пелопоннес, Скандинавский, Ютландия.
Горы и равнины: Альпы, Апеннины, Карпаты, Крымские, Пиренеи, Родопы, Скандинавские, Судеты, Татры.
Горные вершины и вулканы: Галлхёпигген, Герлаховски-Штит, Говерла, Гросглокнер, Монблан, Мусала, Олимп, Роман-Кош, Снежка, влк. Везувий,влк. Этна.
Реки: Висла, Днепр, Днестр, Дунай, Луара, Майн, Неман, Одра, По, Рейн, Рона, Сена, Темза, Эльба.
Озера: Балатон, Боденское, Венерн, Веттерн, Гарда, Женевское, Меларен, Озерный край (Финляндия).
Важнейшие курорты:
Австрия: Кицбюэль, Зеефельд, Циллерталь, Сан-Антон, Лех, Целль-ам-Зе, Бадгаштайн, Баден, Заальбах, Инсбрук, Баден-бай-Вин.
Болгария: Варна, Бургас, Золотые Пески, Солнечный Берег, Албена, Хисаря, Кюстендил, Пампорово, Боровец.
Великобритания: Бат, Брайтон, Борнмут.
Венгрия: Будапешт, Хевиз, Балатонфюред.
Германия: Гармиш-Партенкирхен, Висбаден, Бад-Зальциг, Баден-Баден, Бад-Годсберг, Бад-Хеннинген, Оберхоф, Обервизенталь.
Греция: о-ва Киклады, о. Эвбея, п-ов Халкидики, о. Родос, Лутраки, арх. Додеканес, о. Корфу, Парнас, Каммена Вурла, о. Санторин.
Испания: Пальма, Ибица, Канарские о-ва, Коста-Брава, Коста-Дорада, Коста-Бланка, Коста-дель-Соль, Коста-де-Валенсия, Коста-де-Асаар,
о.Мальорка,Балеарские о-ва.
Италия: о. Капри, о. Искья, о. Сицилия, о. Сардиния, Лигурийская Ривьера, Римини, Милано Мариттима, Пезаро, Алассио, Сан-Ремо, Террачина, Гаэта, Формия, Позитано, Амальфи, Кортина д΄Ампеццо, Бормио, Мурано и многие другие.
Латвия: Юрмала, Сигулда.
Литва: Клайпеда, Паланга, Неринга, Друскининкай.
Польша:Закопане, Сопот, Крыница, Ивонич-Здруй, Щавница, Свиноуйсьце, Камень-Поморски, Колобжег.
Румыния: Мамайя, Эфория, Синая, Предял, Пояна-Брашов, Констанца, Мангалия, Бэйле-Еркулане.
Сербия: Будва, Герцег Нови, Ульцинь, Цетинье, о. Мамула, Котор.
Словакия: Штрбске-Плесо, Бардежовске Купеле, Тренчианске Теплице, Пьештяны, Дудинце, Бардейов, Нови Смоковец.
Словения: Постойна, Порторож, Рогашка Слатина, Чатеж.
Франция: Ницца, Канны, Сен-Тропез, Антиб, Биарриц, Байонна, Шамони, Гренобль, Лазурный берег, Куршевель, Валь д'Изер, Мерибель, Виши.
Хорватия: Пула, Ровинь, Опатия, Шибеник, Дубровник, Пореч, Риека, Трогир, Сплит, Умаг, Макарска Ривьера, Чатежке Топлице, Иванич-Град.
Чехия: Карловы Вары, Подебрады, Мариански-Лазни, Франтишкови-Лазни, Яхимов, Теплице.
Швейцария: Санкт-Мориц, Кран-Монтана, Давос, Церматт, Баден, Бад-Рагац, Ивердон, Интерлакен, Курмайёр.
Эстония: Пярну, Хаапсалу.
Туристские центры:
Австрия: Вена, Зальцбург, Инсбрук, Грац, Линц.
Бельгия: Брюссель, Антверпен, Андерлехт, Гент, Брюгге.
Болгария: София, Перник, Пловдив, Несебыр, Габрово, Велико-Тырново, Мелник, Созопол, Варна, Бургас.
Великобритания: Белфаст, Глазго, Эдинбург, Лондон, Кардифф, Оксфорд, Кембридж, Кентербери, Йорк, Честер, Бат, Бирмингем, Ливерпуль, Манчестер, Статфорд-на-Эйвоне.
Венгрия: Будапешт, Эстергом, Эгер, Секешфехервар, Сегед, Мишкольц,Вишеград.
Германия: Берлин, Дрезден, Любек, Киль, Бремен, Франкфурт-на-Майне, Штутгарт, Нюрнберг, Кельн, Лейпциг, Майнц, Кобленц, Мюнхен, Гамбург, Потсдам, Бранденбург, Дюссельдорф, Ротенбург.
Греция: Афины, Салоники, Ираклион, Лутраки, Коринф.
Дания: Копенгаген, Орхус, Оденсе, Ольборг, Хельсингере.
Испания: Мадрид, Барселона, Сантьяго-де-Компостела, Саламанка, Авила, Сеговия, Севилья, Валенсия, Сарагоса, Малага, Кордова, Толедо, Аликанте, Бильбао, Памплона, Леон, Гранада, Бургос.
Италия: Рим, Милан, Генуя, Неаполь, Флоренция, Венеция, Пиза, Верона, Турин.
Латвия: Рига, Юрмала, Сигулда.
Литва: Вильнюс, Каунас, Клайпеда, Паланга, Неринга, Тракай, Друскининкай.
Нидерланды: Амстердам, Роттердам, Гаага, Утрехт, Делфт, Лейден, Харлем.
Норвегия: Осло, Тронхейм, Тромсё, Берген.
Польша:Варшава, Лодзь, Краков, Познань, Люблин, Вроцлав, Гданьск, Мальборк, Белосток, Торунь, Гнезно, Величка.
Португалия: Лиссабон, Коимбра, Сетубал, Порту, Эшториал.
Румыния: Бухарест, Брашов, Яссы, Орадя, Клуж-Напока, Тимишоара, Тыргу-Муреш.
Финляндия: Хельсинки, Турку, Тампере, Рованиеми, Ювяскюля, арх. Суоменлинна, Ловиса, Порвоо.
Франция: Париж, Ницца, Канн, Лион, Версаль, Антиб, Биарриц, Марсель, Авиньон, Шартр, Клермон-Ферран, Лилль.
Хорватия: Пула, Хвар, Ровинь, Шибеник, Дубровник, Пореч, Загреб, Риека, Трогир, Сплит.
Чехия: Прага, Брно, Острава, Чески-Крумлов, Ческе-Будеевице, Кутна-Гора, Оломоуц, Кромержиж, Тэльч, Конопиште.
Швейцария: Женева, Цюрих, Базель, Лозанна, Люцерн, Берн, Монтре, Лугано, Локарно, Аскона.
Швеция: Стокгольм, Гётеборг, Мальмё, Уппсала, Лунд, Вастерас, Йёнчёпинг, Линчёпинг, Норчёпинг, Кальмар, о. Готланд.
Эстония: Таллин, Тарту, Нарва, Пярну, Хаапсалу, Курессааре.
