- •Учебно-методического комплекса (умк) учебной дисциплины «Рекреационная география»
- •1. Проектирование учебного процесса по учебной дисциплине (назначение и трудоемкость дисциплины).
- •2. Технология процесса обучения учебной дисциплине
- •100103.65–Социально-культурный сервис и туризм
- •1.1 Цель изучения дисциплины
- •1.2 Задачи изучения дисциплины
- •1.4 Требования, предъявляемые по окончании курса
- •2.Междисциплинарные связи учебной дисциплины.
- •4 Содержание дисциплины
- •4.1 Лекции
- •Тема 1. Теоретические основы рекреационной географии
- •Тема 2. Рекреационное ресурсоведение
- •Тема 3. Рекреационная инфраструктура
- •Тема 4. Рекреационная деятельность и ее проектирование
- •Тема 5. Пространственная организация рекреации и туризма
- •Тема 6. Рекреационная география зарубежной Европы
- •Тема 7. Рекреационная география зарубежной Азии
- •Тема 8. Рекреационная география Африки
- •Тема 9. Рекреационная география Америки
- •Тема 10. Рекреационная география Австралии и Океании
- •Тема 11. Рекреационная география России и стран снг
- •Тема 12. Рекреационная география Мордовии
- •Семинар № 9 «Рекреационная география Мордовии»
- •Номенклатурный минимум Зарубежная Европа
- •Зарубежная Азия
- •Важнейшие курорты стран снг
- •Туристские центры стран снг
- •Северная Америка
- •Южная Америка
- •Австралия и Океания
- •Российская Федерация
- •Республика Мордовия
- •5 Организация текущего и промежуточного контроля знаний
- •Примерная тематика рефератов и докладов
- •6 Применение активных методов обучения
- •7 Технические средства обучения и контроля, использование эвм
- •8 Материальное обеспечение дисциплины
- •9 Методическое обеспечение дисциплины
- •9. 1 Основная литература
- •9. 2 Дополнительная
- •9. 3 Литература по Мордовии
- •10 Методические указания
- •10.1 Методические рекомендации преподавателю
- •10. 2 Методические указания для студентов
- •Приложение 1 Вопросы к экзамену
- •I. Объект анализа (характеристика туристского региона)
- •II. Предмет анализа
- •Задание № 2 «Пространственно-временной анализ поведения рекреантов во время летнего отдыха у моря»
- •Задание № 3 «Оценка проекта активизации рекреационной сферы в современный период»
- •Задание № 2 «Оценка доступности рекреационного объекта для разных групп потенциальных потребителей рекреационных услуг»
- •Задание № 3 «Оценка рекреационного потенциала Республики Мордовия»
- •План оценки рекреационного потенциала региона
- •1 Объекты рекреационного интереса и рекреационной инфраструктуры
- •4 Стимулирующие и лимитирующие факторы развития рекреации.
- •6 Количество познавательных ресурсов территории (единиц охраняемых объектов).
- •7 Важность туристской функции для экономического развития территории.
- •Приложение 3 Тесты по курсу
- •Приложение 4 ключевые понятия дисциплины
- •Приложение 5 Основная литература по курсу
- •Приложение 6 Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплины
Приложение 1 Вопросы к экзамену
Рекреационная география и ее место в системе наук.
Терминологический аспект рекреационной географии.
Рекреация, туризм, отдых и досуг: определение и соотношение.
Рекреационный потенциал и качество территории.
Сущность и виды рекреационных ресурсов.
Методы оценки рекреационных ресурсов.
Рельеф как ресурс рекреации и туризма.
Климатические и гидрологические ресурсы рекреации и туризма.
Биологические и курортные ресурсы рекреации и туризма.
Культурно-исторические ресурсы рекреации и туризма.
Рекреационная инфраструктура как социально-экономический ресурс.
Рекреационные объекты, учреждения и их комплексы.
Понятие, особенности и классификация рекреационной деятельности.
Рекреационное проектирование и его принципы.
Элементарные рекреационные занятия и их циклы.
Территориальные системы рекреации.
Рекреационные и туристские зоны и районы.
Туристские центры и дестинации.
Туристские маршруты и их типы.
Восточноевропейская рекреационная зона.
Североевропейская рекреационная зона.
Южноевропейская рекреационная зона.
Западноевропейская рекреационная зона.
Туризм и отдых в странах Юго-Западной Азии.
Рекреационный потенциал стран Южной Азии.
Туризм и отдых в странах Юго-Восточной Азии.
Рекреационный потенциал Африканского Средиземноморья.
Рекреационные ресурсы Центральной, Восточной и Южной Африки.
Туризм и отдых в США и Канаде.
Туризм и отдых в странах Карибского бассейна.
Рекреационный потенциал государств Центральной Америки.
Рекреационный потенциал Южной Америки.
Рекреационный потенциал Австралии и Новой Зеландии.
Туризм и отдых в Океании.
Рекреационные ресурсы Северо-Запада и Европейского Севера России.
Рекреационный потенциал Центральной России.
Рекреационные ресурсы Республики Мордовия.
Рекреационная инфраструктура Республики Мордовия.
Туристские центры и курорты Северного Кавказа.
Рекреационная характеристика Горно-Кавказского района.
Черноморское побережье Кавказа.
Приазовский и Каспийский рекреационные районы.
Поволжский и Уральский рекреационные районы.
Рекреационные районы Сибири.
Рекреационный потенциал Дальнего Востока.
Кавказско-Черноморский рекреационный район (Грузия и Абхазия).
Рекреационный потенциал государств Закавказья.
Рекреационный потенциал Украины.
Южный берег Крыма.
Рекреационный потенциал Беларуси и Молдовы.
Рекреационные ресурсы Казахстана.
Туристские центры Среднеазиатских государств.
Приложение 2
Задания для самостоятельной работы
1 Практические задания по миру и России
Задание № 1 «Проект анализа развития рекреации и туризма в регионе»
Рекреационные регионы России
Европейский Север.
Северо-Западный район.
Центральный район.
Верхневолжский район.
Средневолжский район.
Уральский район.
Южнороссийский район.
Северо-Кавказский район.
Горно-Кавказский район.
Кавказско-Черноморский район.
Обско-Алтайский район.
Прибайкальский район
Амурско-Дальневосточный район.
Азиатский Север.
Рекреационные регионы зарубежного мира
Центрально-Восточная Европа.
Восточная Европа.
Средиземноморский район.
Западная Европа.
Юго-Восточная и Восточная Азия.
Южная Азия.
Средняя Азия и Ближний Восток.
Северная Африка.
Африка южнее Сахары.
Австралия и Океания.
Латинская Америка.
Северная Америка.
