5 Задания на контрольные работы

Задание № 1

Теоретическая часть контрольной работы должна быть выполнена в виде реферата по предложенной теме согласно варианту, выбранного по номеру зачетной книжки (приложение А). В теоретической части обязательно привести необходимые схемы, формулы и ссылки на использованные источники.

Задание № 2

Провести анализ протекания суффозионного процесса.

Для анализа суффозионного процесса, протекающего на участке городской территории необходимо построить карту гидроизогипс на миллиметровке формата А3 в масштабе 1:500. Карта составляется на основании исходных данных, взятых из таблицы 1 приложения Б. Скважины образуют на местности квадратную сетку со стороной 40 м. Сечение гидроизогипс должно быть 0,5 м. Положение промежуточных точек определяется методом линейной интерполяции между отметками уровней грунтовых вод в скважинах. В каждом квадрате сетки скважин следует определить направление движения грунтовых вод и обозначить вектора градиентов напора воды. Рассчитать наибольшие значения градиентов напора воды в каждом квадрате сетки скважин и представить их в табличной форме.

При прогнозировании суффозионных явлений следует рассчитать критический градиент. Данные для расчета критического градиента следует взять из таблицы 1 приложения Б.

После определения критического градиента следует сравнить его с полученными градиентами и выделить на карте гидроизогипс зоны, в которых может наблюдаться суффозия. Для выделенных зон следует разработать и обосновать мероприятия по предотвращению суффозии и дать их краткую характеристику

Задание № 3

Рассчитать максимальную приземную концентрацию вредного вещества С_м (мг/м³) при выбросе газовоздушной смеси, содержащей выброс двуокиси серы М_SO2=12 г/с, из одиночного точечного источника с круглым устьем при неблагоприятных метеорологических условиях для одиночной дымовой трубы диаметром устья 1,4 м. Скорость выхода газовоздушной смеси ω₀= 7 м/с, температура газовоздушной смеси Т_г=125^оС, температура окружающего воздуха Т_в=25^оС.

Для анализа загрязнения территории необходимо построить карту рельефа территории. Карта рельефа местности строится на миллиметровке формата А3 в масштабе 1:500 на основании данных, приведённых в таблице 1 приложения Б, где заданы абсолютные отметки рельефа, расположение и высота источника загрязнения (высоту источника выброса и его местоположение взять согласно выбранного варианта из табл. 2 Приложения Б).

Задание № 4

Определить шумовое загрязнение городской территории по различным нормативным методикам и оценить экологическое состояние среды обитания людей на территории города. Исходные данные для расчета взять согласно выбранного варианта из таблицы 3 приложения Б.

В заключении контрольной работы должны быть приведены основные результаты расчётов и сделаны выводы.

6 Темы практических занятий

Занятие 1:

Тема: Основные термины и определения по дисциплине «Обследование и экологическая оценка территорий»

Форма проведения занятий: занятия в форме семинара в целях закрепления, конкретизации и углубления полученных знаний путем рассмотрения и обсуждения вопросов

Контрольные вопросы:

1. Основные термины и определения

2. Термины «экология» и «экосистема»

3. Принципы устойчивого развития экосистем

4. «Экологические императивы» Коммонера

Занятие 2:

Тема: Влияние городов и систем расселения на литосферу и гидросферу

Форма проведения занятий: занятия в форме семинара в целях закрепления, конкретизации и углубления полученных знаний путем рассмотрения и обсуждения вопросов

Контрольные вопросы:

1. Особенности взаимодействия градостроительных структур с окружающей средой

2. Литосфера. Взаимодействие литосферы и расселения

3. Гидросфера

4. Влияние городов на состояние воздушного бассейна

Занятие 3:

Тема: Характеристика проявления и анализ основных негативных процессов

Форма проведения занятий: занятия в форме семинара в целях закрепления, конкретизации и углубления полученных знаний путем рассмотрения и обсуждения вопросов

Контрольные вопросы:

1. Эрозия, дефляция, плоскостной смыв, овражная эрозия

2. Загрязнение земель пестицидами

3. Радиоактивное загрязнение земель

4. Загрязнение земель тяжелыми металлами и другими элементами

5. Оценка состояния подземных вод. Подтопление

Занятие 4:

Тема: Инженерно-экологические изыскания

Форма проведения занятий: занятия в форме семинара в целях закрепления, конкретизации и углубления полученных знаний путем рассмотрения и обсуждения вопросов

Контрольные вопросы:

1. Цели, задачи и нормативная основа инженерно-экологических изысканий

2. Техническое задание, программа и состав инженерно-экологических изысканий

3. Технический отчет по результатам инженерно-экологических изысканий

4. Инженерно-экологические изыскания для проектов градостроительства

Занятие 5:

Тема: Анализ развития негативных геологических процессов, протекающих на городских территориях

Форма проведения занятий: выполнение расчетов и проведение анализа полученных результатов на примере развития негативного геологического процесса (суффозия и подтопление территории)

Пример решения задачи прилагается.

Занятие 6:

Тема: Расчет концентраций вредных веществ в атмосферном воздухе в районе источников их выброса при неблагоприятных метеорологических условиях

Форма проведения занятий: выполнение расчетов и проведение анализа полученных результатов на примере решения конкретной ситуации

Содержание контрольных задач:

1. Расчет концентраций вредных веществ в атмосферном воздухе (котельная, пересеченная открытая местность)

Пример решения задачи прилагается.

Занятие 7:

Тема: Экологическая оценка среды обитания людей на обследуемой территории

Форма проведения занятий: занятия в форме лабораторных работ по выполнению расчетов и проведения анализа полученных результатов на примере решения конкретной ситуации

Содержание контрольных задач:

1. Определение шумового загрязнения городских территорий по различным нормативным методикам.

2. Оценка экологического состояния среды обитания людей на территории города

Варианты для решения задач прилагаются.

Занятие 8:

Тема: Методология, нормативная база и принципы экологической экспертизы

Форма проведения занятий: занятия в форме семинара в целях закрепления, конкретизации и углубления полученных знаний путем рассмотрения и обсуждения вопросов

Контрольные вопросы:

1. Законодательная и нормативная основы экологической экспертизы

2. Виды и принципы экологической экспертизы

3. Общественная экспертиза

4. Процедура проведения экологической экспертизы