
- •С.Д. Трубачев Учебно-методическое пособие по биохимии
- •Екатеринбург
- •Содержание
- •1. Введение: предмет и задачи биохимии
- •1.1. Вид и объём учебной работы в часах:
- •2. Перечень тем для самостоятельного изучения.
- •3. Тематический план лекций
- •4. План лабораторно-практических занятий
- •5. Содержание дисциплины.
- •5.1. Понятия, сведения, биохимические закономерности, подлежащие
- •5.2. Краткое содержание тем (разделов) дисциплины.
- •Биохимия почек и мочи
- •6. Порядок самостоятельного – внеаудиторного изучения дисциплины.
- •6.1. Методические указания для самостоятельного изучения дициплины.
- •7.0. Програмно-информационное обеспечение
- •7.1. Литература: Основная (имеется в библиотеке)
- •* Дополнительная (имеется в библиотеке в неполном объёме)
- •8.1. Тематические вопросы для подготовки к лабораторно –
- •Практическим занятиям, проходящим в период учебно-экзаменационной сессии.
- •Занятие № 1.
- •Тема: белки-ферменты.
- •Вопросы для подготовки
- •Литература для подготовки Основная
- •Дополнительная
- •Занятие № 2
- •Тема: принципы организации и функционирования
- •Биохимических регуляторных систем
- •Вопросы для подготовки
- •Выполнение лабораторных работ
- •Занятие № 3 Тема: биологическое окисление Вопросы для подготовки
- •Выполнение лабораторных работ
- •Литература для подготовки Основная
- •Занятие № 4 Тема: обмен углеводов Вопросы для подготовки
- •Выполнение лабораторных работ
- •Литература для подготовки Основная
- •Занятие № 5 Тема: обмен липидов Вопросы для подготовки
- •Выполнение лабораторных работ
- •Литература для подготовки Основная
- •Занятие № 6 Тема: обмен азота Вопросы для подготовки
- •Литература для подготовки Основная
- •Занятие № 7 Тема: биохимия печени Вопросы для подготовки
- •Занятие № 8 Тема: фармацевтическая биохимия Вопросы для подготовки
- •Литература для подготовки Основная:
- •Занятие № 9 Тема: биохимия крови почек и мочи Вопросы для подготовки
- •Выполнение лабораторных работ
- •Литература для подготовки Основная
- •9. Перечень экзаменационных вопросов. Ферменты
- •Митохондриальные окислительные процессы
- •Обмен углеводов
- •Обмен липидов
- •Обмен аминокислот и нуклеопротеидов
- •Головной мозг
- •Биохимия печени
- •Биохимия лекарственных веществ.
- •Регуляторные системы
- •9.1. Критерии экзаменационных оценок.
- •Контрольная работа № 1 физико-химические свойства белков и аминокислот
- •6. Из приведённого перечня выберите правильное определение относящееся к
- •7. Из приведённого перечня выберите правильное определение относящееся к
- •8. Из приведённого перечня выберите правильное определение относящееся к
- •9. Под изменением конформации белковой молекулы понимают:
- •10. Структурно - функциональное многообразие природных белков определяется
- •11. Выберите наиболее правильный ответ – что такое денатурация белка?
- •15. Какие физико-химические свойства белка изменяются при денатурации?
- •4. Дайте определение апоферменту:
- •5. Дайте определение холоферменту:
- •6. Дайте определение коферменту:
- •25. Выберите физико-химические свойства присущие активному центру фермента:
- •А. Какой механизм активации указан на схеме:
- •Б. Какова биохимическая основа этого механизма?
- •79. Какие ферменты применяются местно, через зонд, в послеоперационном периоде
- •Обмен белков, аминокислот и азота
- •13. Из приведённого перечня выберите ферменты, которые содержатся в соке
- •51. Из приведенного перечня выберите состояния печение, почек и белкового обмена
- •Контрольная работа № 2 биологическое окисление
- •2. Из приведённого перечня выберите подходящее определение метаболическому
- •3. Из приведённого перечня выберите возможные типы структур метаболических
- •4. Из приведённого ниже перечня выберите особенности состава и функции,
- •Обмен углеводов
- •2. Из приведённого перечня выберите лиейные гомополисахариды:
- •14. Моносахариды, образующиеся под воздействием пишеварительных ферментов,
- •16. Из приведенного перечня механизмов транспорта веществ через клеточные
- •18. Из приведённого перечня выберите наиболее инсулин - зависимые переносчики глюкозы:
- •19. Из приведённого перечня выберите пределы колебаний физиологической концентрации глюкозы в крови натощак:
- •51. Из приведённого перечня выберите кофермент, который в аэробных условиях
- •52. Из приведённого перечня выберите кофермент, который восстанавливается в
- •53. Из приведённого перечня химических веществ выберите конечные продукты
- •55. Из приведённого перечня выберите процессы, в которых происходит регенерация
- •56. Из приведённого перечня выберите процессы, в которых происходит регенерация
- •57. Из приведённого перечня выберите биологическое значение челночных
- •58. Из приведённого перечня выберите то значение количества атф, которое
- •59. Из приведённого перечня выберите то значение количества атф, которое
- •81. Из приведённого перечня выберите причину, включения механизма реализации
- •107. Из приведённого перечня выберите орган, в котором глюконеогенез протекает
- •108. Из приведённого перечня выберите основное физиологическое значение
- •131. Из приведённого перечня выберите гормоны, которые понижают уровень
- •132. Из приведённого перечня выберите гормоны, которые повышают уровень
- •Контрольная работа № 3
- •1. Выберите наиболее подходящее определение понятию «биологическая мембрана»
- •Структуру «сэндвича»
- •10. Из приведённого перечня выберите физико-химические свойства, которые определяют степень текучести клеточных мембран:
- •11. Из приведённого перечня выберите жирную кислоту, с увеличением количества
- •Обмен липидов
- •1. Из приведённого перечня выберите соответствующее определение класса - липиды:
- •3. Из приведённого перечня выберите химические вещества, которые рециклируют
- •4. Из приведённого перечня выберите непосредственного предшественника, из
- •5. Укажите, какие из приведённых ниже аминокислот участвуют в образовании
- •16. Из приведённого перечня апопротеинов выберите, те которыми способны
- •32. Из приведенного перечня выберите рецепторы, через которые реализуются нерегулируемые механизмы захвата липопротеидов (лп) клетками организма:
- •33. Из приведенного перечня выберите липопротеиды, которые поглощаются
- •35. Из приведённого перечня выберите патологию, которая развивается в результате
- •36. Из приведённого перечня выберите ткань, в которой активность гормон
- •38. Укажите цифрами, приведёнными на формуле лецитина связи, которые
- •79. Укажите внутриклеточную локализацию ферментов катализирующих реакции образования фосфатидной кислоты и глицеролфосфолипидов:
- •87. Из приведённого перечня выберите путь, через который удаляется наибольшее
- •88. Из приведённого перечня выберите первый продукт циклизации сквалена, на
- •89. Из приведённого перечня выберите регуляторный фермент биосинтеза
- •15. Из приведённого перечня выберите вещество, концентрация которого
- •16. Из приведённого перечня выберите вещество, концентрация которого
- •17. Из приведённого перечня выберите физиологические пределы колебаний
- •20. Из приведённого перечня выберите физиологический гемоглобин, который
- •23. Из приведённого перечня выберите наследственный патологический вид
- •24. Из приведённого перечня выберите приобретенный патологический вид
- •31. Из приведённого перечня белков плазмы крови выберите те из них, которые
- •32. Из приведённого перечня выберите вещество, которое является основным
- •33. Из приведённого перечня выберите белок острой фазы воспаления, который
- •34. Из приведённого перечня выберите белок острой фазы воспаления, который
107. Из приведённого перечня выберите орган, в котором глюконеогенез протекает
наиболее интенсивно:
1 – лёгкие 2 – сердце 3 – головной мозг 4 – мышцы 5 – печень 6 – почка
108. Из приведённого перечня выберите основное физиологическое значение
глюконеогенеза (ГНГ):
1 – поддержание энергетического баланса в клетках организма
2 – утилизация избыточных не углеводных соединений организма
3 – долгосрочное поддержание физиологического уровня глюкозы в крови
4 – срочное поддержание нормального уровня глюкозы в крови
5 – пополнение запасов гликогена из не углеводных соединений
6 – утилизация лактата крови
109. Из приведённого перечня выберите конечный продукт глюконеогенеза:
1 – гликоген 2 – глюкозо -6-фосфат 3 – глюкоза 4 – галактоза
5 – рибозо-5-фосфат 6 – АТФ 7 – НАДФН 8 – НАДН
110. Из приведённого перечня выберите клетки и ткани, которые в наибольшей
степени нуждаются в глюкозе: (3 ответа)
1 – клетки мозга 2 – мозговой слой почек 3 – клетки сетчатки
4 – эритроциты 5 – кардиоциты 6 – миоциты 7 – энтероциты
8 – гепатоциты 9 – адипоциты
111. Из приведённого перечня выберите первичные субстраты глюконеогенеза:
(5 ответов)
1 – пируват 2 – лактат 3 – аланин 4 – глицерол 9 - галактоза
5 – гликогенные аминокислоты 6 – жирные кислоты 7 – рибозо-5-фосфат
8 – глицероальдегиз-3-фосфат
112. Из приведённого перечня выберите метаболический путь, который содержит общие ферменты с глюконеогенезом:
1 – пентозофосфатный путь 2 – гликогенолиз 3 - -окисление жирных кислот
4 – гликогеногенез 5 – биосинтез жирных кислот 6 – гликолиз
113. Из приведённого перечня выберите ключевые ферменты глюконеогенеза:
(4 ответа)
1 – глюкокиназа 2 – глюкозо -6-фосфатдегидрогеназа 3 – пируватдегидрогеназа
4 – глюкозо -6-фосфатфосфатаза 5 – ФЕПВК-карбоксикиназа 6 – ФЕПВК-киназа
7 – фосфофруктокиназа 8 – фруктозо -1,6-фофатфосфатаза 9 – пируваткарбоксилаза
114. Из приведённого перечня выберите ключевой фермент глюконеогенеза,
который содержит в качестве кофермента биотин:
1 – глюкокиназа 2 – глюкозо -6-фосфатдегидрогеназа 3 – пируваткарбоксилаза
4 – глюкозо -6-фосфатфосфатаза 5 – фруктозо -1,6-фофатфосфатаза
6 – фосфофруктокиназа 7 – ФЕПВК-карбоксикиназа 8 – пируватдегидрогеназа
115. Из приведённого перечня выберите ГТФ-зависимый ключевой фермент
глюконеогенеза:
1 – глюкокиназа 2 – глюкозо -6-фосфатдегидрогеназа 3 – пируватдегидрогеназа
4 – глюкозо -6-фосфатфосфатаза 5 – ФЕПВК-карбоксикиназа 6 – ФЕПВК-киназа
7 – фосфофруктокиназа 8 – фруктозо -1,6-фофатфосфатаза 9 – пируваткарбоксилаза
116. Из приведённого перечня выберите ключевые ферменты глюконеогенеза, которые катализируют превращение пирувата в фосфоенолпируват:
1 – глюкокиназа 2 – глюкозо -6-фосфатдегидрогеназа 3 – пируватдегидрогеназа
4 – глюкозо -6-фосфатфосфатаза 5 – ФЕПВК-карбоксикиназа 6 – ФЕПВК-киназа
7 – фосфофруктокиназа 8 – фруктозо -1,6-фофатфосфатаза 9 – пируваткарбоксилаза
117. Из приведённого перечня выберите ключевой фермент глюконеогенеза,
который катализирует превращение глюкозо-6-фосфата в глюкозу:
1 – глюкокиназа 2 – глюкозо -6-фосфатдегидрогеназа 3 – пируватдегидрогеназа
4 – глюкозо -6-фосфатфосфатаза 5 – ФЕПВК-карбоксикиназа 6 – ФЕПВК-киназа
7 – фосфофруктокиназа 8 – фруктозо -1,6-фофатфосфатаза 9 – пируваткарбоксилаза
118. Из приведённого перечня выберите ключевой фермент глюконеогенеза,
который катализирует превращение фруктозо-1,6-дифосфата во фруктозо-6-
фосфат:
1 – глюкокиназа 2 – глюкозо -6-фосфатдегидрогеназа 3 – пируватдегидрогеназа
4 – глюкозо -6-фосфатфосфатаза 5 – ФЕПВК-карбоксикиназа 6 – ФЕПВК-киназа
7 – фосфофруктокиназа 8 – фруктозо -1,6-фофатфосфатаза 9 – пируваткарбоксилаза
119. Из приведённого перечня выберите отрицательный аллостерический модулятор
фруктозо-1,6-дифосфатфосфатазы: (2 ответа)
1 – АМФ 2 – глюкоза 3 – АТФ 4 – НАД+ 5 – НАДН 6 – ацетил -SКоА
7 – цитрат 8 – фруктозо -1,6-дифосфат 9 – фруктозо-2,6-дифосфат 10 – аланин
120. Из приведённого перечня выберите отрицательный аллостерический модулятор
пируваткарбоксилазы:
1 – АДФ 2 – глюкоза 3 – АТФ 4 – НАД+ 5 – НАДН 6 – ацетил -SКоА
7 – цитрат 8 – фруктозо -1,6-дифосфат 9 – фруктозо-2,6-дифосфат 10 – аланин
121. Из приведённого перечня выберите положительный аллостерический
модулятор пируваткарбоксилазы: (2 ответа)
1 – АМФ 2 – глюкоза 3 – АТФ 4 – НАД+ 5 – НАДН 6 – ацетил -SКоА
7 – цитрат 8 – фруктозо -1,6-дифосфат 9 – фруктозо-2,6-дифосфат 10 – аланин
122. Из приведённого перечня выберите механизм регуляции активности ФЕПВК-
карбоксикиназы:
1 – аллостерический 2 – ковалентный (фосфорилирования – дефосфорилирования)
3 – индукции – репрессии
123. Из приведённого перечня выберите количество АТФ, которое затрачивается
в ключевых реакциях глюконеогенеза на биосинтез одной молекулы
фосфоенолпирувата из пирувата:
1 – 12 2 – 6 3 – 4 4 – 2 5 – 1
124. Из приведённого перечня выберите количество АТФ, которое затрачивается в
реакциях глюконеогенеза на биосинтез одной молекулы глюкозы из двух
молекул пирувата:
1 – 12 2 – 6 3 – 4 4 – 2 5 – 1
125. Из приведённого перечня выберите основное биологическое значение цикла
Кори: (2 ответа)
1 – поддержание уровня глюкозы в крови 2 – пластическое 3 – энергетическое
4 – утилизация лактата и предотвращение развития лактацидоза
5 – освобождение мышц от аминного азота
126. Из приведённого перечня выберите основное биологическое значение глюкозо-
аланинового цикла: (2 ответа)
1 – поддержание уровня глюкозы в крови 2 – пластическое 3 – энергетическое
4 – утилизация лактата и предотвращение развития лактацидоза
5 – освобождение мышц от аминного азота
127. Из приведённого перечня выберите физиологические пределы колебаний
концентрации глюкозы в крови натощак в ммоль/л:
1 - 3,3 - 5,5 2 - 4,4 - 7,7 3 - 6,6 – 8,3 4 - 9,0 – 10,5 5 - 11,0 – 14,0
128. Из приведённого перечня выберите физиологические пределы колебаний
концентрации глюкозы в крови через час после приёма сбалансированной
пищи в ммоль/л:
1 - 3,3 - 5,5 2 - 4,4 - 7,7 3 - 6,6 – 8,3 4 - 9,0 – 10,5 5 - 11,0 – 14,0
129. Из приведённого перечня выберите механизм компенсации гипогликемии,
в первые 4 часа голодания: (2 ответа)
1 – включение фосфоролиза гликогена 2 – включение мобилизации гликогена
3 – активация гликогеногенеза 4 – активация глюконеогенеза
5 – повышение инсулин/глюкагон 6 – понижение инсулин/глюкагон
129. Из приведённого перечня выберите механизм компенсации гипогликемии, при
голодании свыше суток: (2 ответа)
1 – включение фосфоролиза гликогена 2 – включение мобилизации гликогена
3 – активация гликогеногенеза 4 – активация глюконеогенеза
5 – повышение инсулин/глюкагон 6 – понижение инсулин/глюкагон
130. Из приведённого перечня выберите механизм метаболической компенсации
алиментарной гипергликемии: (3 ответа)
1 – включение фосфоролиза гликогена 2 – включение мобилизации гликогена
3 – активация гликогеногенеза 4 – активация глюконеогенеза
5 – повышение инсулин/глюкагон 6 – понижение инсулин/глюкагон
7 – активация гликолиза, пентозофосфатного шунта и биосинтеза липидов