Тезаурус

Выучите определения следующих терминов:

профессиональный состав работников подразделения, поточный метод организации работ, поточная линия, основной (ведущий) процесс, вспомогательный процесс, ведущее звено потока, прямое комбайнирование, ритм потока, технологическая операция, коэффициент согласования.

Т

58

аблица 34 - Проектирование поточной линии по заготовке сенажа

(в соответствии с выбранным вариантом)

№ п/п	Показатели	Потребность в технических средствах	Потребность в рабочих
			трактористы-маши-нисты	водители автомо-билей
1	Емкость траншеи, т		х	х
2	Предельный технологический срок закладки траншеи, дни	4	х	х
3	Плановый объем заготовки сенажа за рабочий день (ритм поточной линии), т		х	х
4	Производительность кормоуборочного комбайна Е-281 за день, т	140	х	х
5	Требуется комбайнов по расчету (стр. 3 : стр. 4)		х	х
6	Фактически выделяется комбайнов, шт.		1	х
7	Дневная производительность всех комбайнов: в гектарах в тоннах (стр. 4 х стр 6)	12	х	х
8	Потребность в технике вспомогательных звеньев при производительности: косилка-плющилка Е-301: 13 га (стр. 7 : 13 га) агрегаты трактор МТЗ-82, ГВК-6 (28,5 га) (стр. 7 : 28,5 га) автомобили (28,5 т) (стр. 7 : 28,5 т) агрегаты ДТ-75, Д-606 (190 т) (стр. 7 : 190 т) трактор-трамбовщик К-701 (500 т) Итого	х	-	х х х х
	Расчетная продолжительность закладки траншеи, дни (стр. 1 : стр. 7)		х	х

Вопросы для самопроверки

1. В чем состоит методика расчета состава поточных линий? (ОК-2, ОК-4, ОК-6).

2. Что такое поточные линии? (ОК-2, ОК-4, ОК-6).

3. Какие два главных процесса различают в поточной линии? (ОК-2, ОК-4, ОК-6).

4. Что такое ведущий процесс? (ОК-2, ОК-4, ОК-6).

5. Что такое вспомогательный процесс? (ОК-2, ОК-4, ОК-6).

6. Что необходимо знать для проектирования поточной линии? (ОК-2, ОК-4, ОК-6).

7. Что учитывают при проектировании поточных линий? (ОК-2, ОК-4, ОК-6).

8. Назовите примерный состав поточной линии на уборке зерновых (ОК-2, ОК-4, ОК-6).

9. Как устанавливается качество проектирования поточной линии? (ОК-2, ОК-4, ОК-6).

10. Что принимается за ведущее звено потока? (ОК-2, ОК-4, ОК-6).

11. Как ведется расчет состава поточной линии на уборке картофеля? (ОК-2, ОК-4, ОК-6).

12. В чем сущность проектирования поточной линии по заготовке сенажа? (ОК-2, ОК-4, ОК-6).

Семинар № 6

ОЦЕНКА И РАЗРАБОТКА МЕРОПРИЯТИЙ ПО

УЛУЧШЕНИЮ УСЛОВИЙ ТРУДА НА РАБОЧЕМ МЕСТЕ

Цель: Изучить влияние на человека и сельскохозяйственных животных различных производственных факторов, формирующих условия труда, получить практические навыки по выявлению неблагоприятных элементов условий труда в животноводческих помещениях, разработке мероприятий по улучшению условий труда.

План

1. Гуманизация условий труда.

2. Сущность и назначение основных факторов, влияющих на условия труда.

3. Элементы психофизиологических условий труда, их сущность и назначение.

4. Элементы санитарно-гигиенических условий труда. Их сущность и назначение.

5. Тяжесть работы и критерии ее оценки.

6. Монотонность труда.

7. Выявление неблагоприятных элементов условий труда в коровниках молочнотоварной фермы.

8. Разработка мероприятий по улучшению условий труда.