
- •В.М. Бехтерев Объективная психология
- •10 Си.: Там же! (Автор ссылается также на журнал: Bevue seintifique. 1906.— Прим. Ред.)
- •21 Бехтерев в. М, Объективная психология л ее предмет. 26
- •34 .Бехтерев в. М. Основа учения о функциях моага. СПб., 1903, Вы р. 1. С* 1б.В|* 30
- •14 Бехтерев в* м* Психика и жизнь. СПб.Т 1902.
- •27 Осипова в. И. Влияние настроения на скорость зрительных восприятии // Неврологический вестник психологии, кримнн. Антропологии и гипнотизма, сПб., 1908, 7л XV, вып. 3. С. 503-533.
- •4Ь Вице а. Умственное утомление. №
- •101 Подробнее см* в моем сочинении «Основы учения о функциях мозга». 104
- •105 Бехтерев в. М. О ре продуктивной и сочетательной реакции в движениях // Обозрение психиатрии, неврологии и экспериментальной психологии* 1903- № 7, с, 385—389 зч*.
- •115 Verneuil u. La memoirs au point de vue. Psych. Paris, 1988. 114
- •135 Kalischer о. Op. Ci 130
- •6 Какой форме мы должны представлять эти следы — это вопрос чисто теоретического характера, и потому он не может нас здесь особенно занимать.
- •17 Wallace a. Darwinism: An exposition of the theory of natural selection with some of its applications. London* 1889,
- •19 Pfluger е, f. Die teleologische Mechanik dea Lebens der Natur, Bonn, 1877* 172
- •8 В, лг Бехтерев 225
- •13 Белицкий ю. О влиянии коркового центра слюноотделения на рефлекторную работу елховвых желез // Обозрение психиатрии, неврологии и эксперим* пси дол* 1906, № 1. С 34-45.
- •17 Перельцвайг и. Я. Материалы к учению об условных рефлексах, 230
- •1) Существует мимика полезная, оборонительная; 2) существуют мимические движения сочувственные (симпатические).
- •20 Вулъфсон с. Г. Работ слюнных желез,
- •67 Бр*м 4- 3. Жвэць животных. Цит. По: Фаусск в. Д. Указ. Соч.
- •7* Валлас а. Дарьиниам. Цит по: Фаусек в. Л. Указ. Соч. С. 107. 290
- •It в. М. Бехтерев 321
- •61 Бехтерев в. At. Психика и жизнь. СПб.» 1902. 326
- •I2 в. М. Бехтерев 353
- •6 Предыдущем изложении мы изобразили общий ход развития человеческой речи, как он представляется на основании биологического и объективно-психологического анализа:
- •14 В. М. Бехтерев .,_
115 Verneuil u. La memoirs au point de vue. Psych. Paris, 1988. 114
Переходя к рассмотрению вопроса о локализации следов в нервной системе, необходимо иметь в виду, что суммирование раздражений, обнаруживающееся уже в центрах спинного мозга и даже узловой системы, представляет собою как бы прообраз сохранения я оживления следов, так же как иррадиация раздражения и координация движений являются как бы прообразом сочетательной деятельности.
Недавние исследования Kalischer'at по-видимому, могут быть истолко-заны в пользу того, что фиксирование и оживление элементарных слуховых впечатлений возможно уже в подкорковых частях мозга.
О. Kalischer предварительно дрессировал собак, приучая их хватать куски мяса при определенном тоне, названном им Fresston, а при другом тоне, названном им Gegenton'oM, они должны были воздерживаться от хватания. Оказалось, что Fresston действовал на собаку с любым количеством побочных тонов при таком сочетании звуков, при котором даже музыкальные люди не узнавали FresstonV Далее, автор произвел опыты с удалением улиток, причем оказалось, что при одностороннем удалении улитки реакция на Fresston представлялась сохраненной, тогда как при двустороннем удалении улиток реакция на Fresston исчезает и собаки не поддаются дрессированию на Fresston. При одностороннем разрушении улитки и при удалении височной доля с той же стороны, когда собаки должны быть совершенно глухи по Munk*y, реакция по Fresston, однако, вполне сохранялась М6.
То же самое наблюдалось при удалении обеих височных долей и даже при разрушении задних частей четверохолмия, тогда как обычные испытания слуха на зов, шум и т. п. обнаруживали полную глухоту у животных и в том и в другом случае. Отсюда автор приходит к выводу, что реакция на слух может происходить не только при посредстве корковых центров, но при известных условиях и через подкорковые образования.
Опыты эти, без сомнения, нуждаются еще в проверке, так как значение их оспаривается работами над слюноотделением, но так как при этом был применен совершенно иной метод, то эти опровержения и не могут быть признаны безусловными. Что же касается вопроса о локализации следов, то, имея в виду, что в вышеприведенных исследованиях речь шла о комбинации известного тона с двигательным импульсом, выполняемым, очевидно, при посредстве так называемой двигательной области мозговой коры, которая у животных не разрушалась, нет еще основания, ввиду вышеуказанных данных заключать об отложении следов в подкорковых центрах.
Во всяком случае,, сохранение и оживление следов от более сложных впечатлений ка основах сочетания, образовавшегося между новым впечатлением и следами от бывших внешних воздействий, есть принадлежность деятельности высших resp. корковых центров.
При этом, однако, не исключается, что образование и оживление следов от более простых впечатлений возможно и в подкорковых центрах.
Некоторые авторы, например, Fr. Frauth п7, различные виды следов локализируют в коре мозга, причем, однако, отложение следов Frauth представляет рассеянным по всей коре мозга. Однако сам автор указывает на патологические случаи, в которых один вид следов исчезает, тогда как другой вид следов сохраняется. Эти факты заставляют признать специальную локализацию для отложения следов в коре мозга.
Так как речь идет о следах, развивающихся непосредственно за впечат-
116 Kalischer О. Zur Function des Schlafenlappens des Grwchirns //Sitzb. d. komgl. preusa. Academic der Wissensch. Sit. der physjkmath. Clause. Berlin, 1907. BtL 3i.
И? Frautk F. Das Gedachnis // Sammluag von Abhandlungen aus dem Gebiete der padagogischeci Psychologic und Physjobgie. Berlin, 1898. H- 5.
115
лениями, то, казалось бы, естественно ожидать, что следы отлагаются в тех же частях мозговой коры, в которых развивается и впечатление.
Но физиологические, а равно и патологические исследования, как мы уже упоминалит не оставляют сомнения в том, что области мозговой коры, где хранятся следы прошлых впечатлений, топографически отделены от областей, служащих для свежих впечатлений.
Благодаря этому можно различать центры впечатлений и центры для отложения следов. При этом с достоверностью можно сказать, что отложение следов зрительных, слуховых и осязательных происходит в особых областях» располагающихся по соседству с центрами соответствующих впечатлений.
Таким образом» отложение и сохранение зрительных следов происходит в области наружной поверхности затылочной доли по соседству с центром зрительных впечатлений, расположенным на внутренней поверхности затылочной доли; отложение и сохранение слуховых следов происходит в средней и нижней височных и, вероятно, также в височно-основных извилинах, по соседству с центром слуховых впечатлений, расположенным в коре верхних височных извилин. Осязательные следы отлагаются, по-видимому, в центральных извилинах, по соседству с центром осязательных впечатлений. Области, где откладываются следы от обонятельных и вкусовых раздражений, остаются еще не изученными.
Если вышеуказанные области для отложения следов будут разрушены путем эксперимента у животных или патологическим гнездом у человека, то получается то своеобразное состояние, когда впечатление оказывается возможным, и животное или человек руководятся им в своих движениях, тогда, как следы бывших впечатлений вследствие их утраты не могут быть обнаружены, а следовательно, и не может быть сочетаний их с внешними впечатлениями (так называемая психическая слепота, психическая глухота и стереогностическая анестезия).
Таким образом, все имеющиеся фактические данные, по крайней мере по отношению к слуховым, зрительным и осязательным раздражениям, говорят в пользу того, что местом отложения следов являются особые области мозговой коры, расположенные по соседству с центрами впечатлений. Эти области, известные в физиологии под неудачным названием «психических» центров зрения, слуха и осязания, могли бы быть с полным правом названы центрами зрительных, слуховых и осязательных следов.
Об отношении между впечатлениями
и внешними реакциями при посредстве
сочетаний внешнего характера
Под сочетательными процессами внешнего характера мы понимаем те процессы, благодаря которым одно внешнее раздражение оживляет реакцию, вызванную ранее другим впечатлением. Наблюдения показывают, что процессы сочетания основаны на том, что всякое вообще новое впечатление вступает б соотношение со следами от тек или других прежде бывших впечатлений, благодаря чему подготовляется путь к возможному оживлению следов от бывшего впечатления а вместе с тем к возбуждению соот-> ветствующей им реакции.
Дело происходит таким образом, как будто бы новое впечатление оживляет в центрах следы от бывших ранее впечатлений и- вступает с ними* в союз, который и называется нами сочетанием.
Это последнее может быть самым разносторонним, Так, соотношение* между двумя впечатлениями путем сочетания их следов устанавливается!
116
в случае: 1) если одно из них неизбежно вытекает из другого; 2) если одно из них составляет часть другого; 3) если одно из них в каком-либо отношении сходно с другим или же противополагается другому (сходство крайностей), 4) если одно из них предшествует или следует за другим, вообще находится в ближайшем соотношении по времени; 5) если оба впечатления испытываются одновременно; 6) если они испытываются при одинаковых условиях, например при одной и тон же обстановке и т. п.
Первые две категории соотношений могут быть названы существенными, остальные могут быть названы условными. Кроме того, могут быть различаемы еще привычные сочетания, которые зависят от многократного повторения внешних воздействий.
Само собою разумеется, что не все сочетания одинаково равносильны по своей прочности. Опыт показывает, напротив, что одни сочетания устанавливаются прочнее, нежели другие, что зависит от различных причин, например их частоты, степени образования данного лица и, наконец, от весьма изменчивых индивидуальных условий.
Должно иметь в виду, что след от внешнего впечатления обычно вступает в соотношение не с одним каким-либо прежним следом, а большею частью с целым рядом следов, причем это соотношение устанавливается по различным особенностям внешнего впечатления.
Такт вид лимона возбуждает слюноотделение и гримасу на лице, но эта же реакция может быть вызвана видом одного желтого цвета, подобного цвету лимона, видом предмета соответствующей формы, видом подобной же шероховатой поверхности, видом разреза другого плода, имеющего внешнее сходство с лимоном, видом лимонного дерева, запахом, сходным с лимоном и т. п.
Благодаря этим многоразличным соотношениям между следами отдельных впечатлений одна и та же реакция может быть воспроизведена при посредстве целого ряда впечатлений, а если мы представим себе, что впечатления или их следы, с которыми находится в ближайшем соотношении данное воздействие, в свою очередь, стоят в соотношении с другими воздействиями, то очевидно, что цепь соотношений между всяким данным впечатлением и другими при посредстве сочетания их следов может увеличиваться до значительных размеров.
Таким образом, как в хорошо устроенной библиотеке книги могут отыскиваться по самым различным каталогам, так и в нервно-психи ческой сфере одни и те же реакции могут возбуждаться при самых различных внешних воздействиях.
Теперь выступает вопрос о разделении сочетаний по категориям, что составляет необходимую методологическую часть всякого исследования. 8 атом отношении имеется множество мнений к взглядов, на которых мы не считаем нужным долго останавливаться.
По W, Wimdt'y, ассоциации могут быть внутренние, внешние и привычные. Подобного же деления придерживается и КгаереНпт
Ziehen делит ассоциации на Uvteilassociation — ассоциации суждения и. springende Association — скачущие, или случайные, ассоциации. По Ziehen'у» даже присутствие или отсутствие связующего звена у?ке достаточно для разделения ассоциаций, например, человек — животное и человек есть животное. Кроме того, Ziehen различает словесные ассоциации от предметных, допуская другие подразделения ассоциаций. При этом принимается во внимание влияние нервно-психического тона гезр. самочувствия на ассоциацию.
Grth делит ассоциаций по присутствию или отсутствию тех или иных чувств и других явлений, обнаруживающихся между наводящим и наведенным словом.
1-17
Aschaffenburg ue предлагает делить ассоциации на непосредственные и посредственные. В первом случае мы имеем непосредственную связь между словом экспериментатора и ответными словами, во втором случае речь идет о связи при посредстве какого-либо другого символа. Непосредственные ассоциации, кроме того, разделяются на ассоциации по смыслу или просто по звуковому словесному символу. Первая группа* сверх того, делится на две подгруппы: внутренние и внешние ассоциации, В первом случае речь идет о словах, стоящих в зависимости от услышанного слова по сходству или по содержанию, во втором случае речь идет о совершенно случайной связи по сосуществованию, последовательности или по привычке.
Внутренние ассоциации, сверх того, разделяются: 1) по соподчинению, когда предметы связаны общими чертами, например газ — электрический свет, тигр — пантера и т. п.; 2) отношением к суждению, например финик — плод, небо — голубое и т. п.; 3) отношением причинности, например заслуга — прославление, опиум — сок и т, п. Вряд ли нужно говорить, что эти подгруппы очень трудно различимы друг от друга.
Подгруппа внешних ассоциаций делится: 1) по сосуществованию в пространств j и времени, например рот — нос, учитель — школа и т. п.; 2)- по тождеству, куда относятся синонимы и переводы слов на другие языки; 3) но словесному воспроизведению, как, например, слова, воспроизводимые из пословиц, ходячих выражений и т. п.
Кроме того, автор выделяет подгруппу ассоциаций, когда слово произносится как звук, без всякого отношения его содержания к названному слову; сюда отнесены рифмы, одинаковые по началу слова, и дополнения к словам в форме окончаний, например певец — венец, профиль — профессор, ноль — ночь и т. п.
Наравне с предыдущей подгруппой автор выделяет случаи, когда речь идет о повторении слов или же о произношении слова, сказанного в предшествующий раз, или когда произносится слово, не имеющее никакого отношения к сказанному слову.
Что касается до посредственных ассоциаций, оставляемых без дальнейших подразделений, то их признание важно с точки зрения вопроса о существовании так называемых незамечаемых (бессознательных) терминов, служащих для связи двух ассоциаций. Сюда относятся исследования Scripture'a, Munsterberg'a, Wundt'a, Smith'a, How'a, Jerusalem's, Конорова и др. Эти разноречия не устранены и по настоящее время, о чем речь будет ниже-
Claparede основывает свою классификацию ассоциации на отношении между наводящим и наведенными словами. Так, например, наводящее слово «лошадь» может вызвать наведенные ассоциации о молоке, о копытах, о травоядном и о многих других предметах. В каждом из этих случаев качество отношения неодинаково, а потому должно признавать различие и в ассоциативных формах ltfl.
В одном случае речь идет о зависимой последовательности, в другом — об отношении части к целому н в третьем — о соподчинении. Но сверх того, вызванные ассоциации могут оказаться зрительными, слуховыми словесными, однородными или разнородными, аффективными, общими или частными, простыми или сложными, имеющими действительное отношение к реальному объекту или только фиктивное, сопутствуемыми чувствительным тоном или нет.
"а Asch&ffenburg (?. Experimental Ic Stud ion ucber Assoziationon, 3. Die Ideenflucht. IL* Claparede E+ Essai dune nouveUe classification des associations // Archiv de psychologic. Paris, 19011902. N i. P. 335-380.
118
& частности, автор рассматривает ассоциации, лишенные значения, ассоциации со значением, ассоциации механизированные, предопределенные и свободные.
Держась объективной точки зрения, мы полагаем* что в разделении сочетаний должен быть совершенно устранен субъективный принцип. Нам кажется, что сочетания с объективной точки зрения могли бы быть разделены прежде всего на сочетания по внешним соотношениям предметов и по соотношениям предметов к самой личности. Отсюда может быть установлено деление сочетаний на личные и внешние.
Под личными сочетаниями мы понимаем те сочетания, которые обусловливаются не внешними условиями раздражений, а известным отношением их к личной сфере данного объекта, например два предмета, совершенно различных между собою, возбуждают одинаковую внутреннюю реакцию, так как оба они дороги данному лицу по какому-либо поводу. Эти личные сочетания в свою очередь могут быть подвергнуты дальнейшим подразделениям.
Под сочетаниями внешними мы понимаем те сочетания, которые обусловливаются внешними особенностями самих раздражений.
Внешние сочетания в свою очередь MtfryT быть разделены на сочетания по смежности, по последовательности и. по качеству или сходству или несходству признаков и т, п. Некоторыми выделяются еще в особую категорию так называемые привычные или механизированные, иначе заученные
сочетания, хотя это выделение не может быть оправдываемо существом дела, так как привычные сочетания по своим свойствам свободно размещаются по другим категориям; специфическая же их особенность, состоящая в привычности, без сомнения, не лишена своего значения, но лишь в том случае, если ей будет противополагаться категория сочетаний «непривычных» или менее привычных. Однако заслуживает внимания категория словесных привычных сочетаний, обусловленных привычной связью двух слов, часто употребляемых совместно.
Под сочетаниями по смежности мы понимаем все сочетания между различными внешними раздражениями, если они действуют на организм при условиях, когда действие каждого из них происходит в период времени еще продолжающегося действия другого раздражения.
Под сочетаниями по последовательности мы понимаем те сочетания, которые устанавливаются между следами раздражений, когда одно из них уже прекратило свое действие, после чего вступило в действие другое раздражение.
Существенная разница этой категории сочетаний от первой заключается в том, что здесь сочетания устанавливаются между оставшимся следом одного раздражения и впечатлением от другого раздражения, тогда как в первом случае мы имеем сочетания, образовавшиеся на почве одновременного сосуществования впечатлений.
Что касается третьей категории сочетаний, то здесь дело не в одновременности и не к последовательности действия раздражителей, а в их качественных отношениях друг к другу, т. е, в отношении их сходства или несходства-
Само собою разумеется что эта последняя категория сочетаний может подвергаться дальнейшим подразделениям, на чем мы останавливаться не будем. Мы не будем также касаться и вопроса об особом значении сочетаний по сходству, о чем так много писалось трактатов в области субъективной психологии.
В литературе имеется множество исследований, определяющих скорость словесных ассоциаций, но здесь нет надобности приводить литературу этого предмета. Достаточно сказать, что общий результат этих нес л е-
119
д которые производились и целым рядом лиц (Валицкая, Павлов-
ская, Анфимов и др.) из нашей лаборатории, сводится к тому, что время значительно разнообразится от характера сочетательной деятельности. Так, например, в случаях привычных сочетании оно представляется наименьшим, тогда как при внешнем сочетании оно оказывается большим, а при личном, или так называемом внутреннем, сочетании, ъ частности при отношении причины к следствию,— еще большим*
Далее исследования показывают, что внешние раздражения, часто совпадавшие друг с другом по месту или времени и вообще более близкие друг другу в том или другом отношении, влияют в положительном смысле на скорость самого процесса сочетания; с другой стороны, при раздражениях, находящихся лишь в отдаленной зависимости друг от друга, время сочетания протекает медленнее, нежели при раздражениях, стоящих в более близком соотношении друг с другом.
Нужно заметить, что при частом повторении сочетательная деятельность подвергается последовательному сокращению благодаря тому, что постепенно устанавливаются более близкие соотношения между первоначально более отдаленными друг от друга влияниями.
Представим себе человека, делающего простое сложение. Первоначально при отсутствии навыка он каждую цифру считает порознь, тратя на это много времени, тогда как впоследствии он научается считать сразу большой ряд цифр. Таблица умножения, как и другие математические вычисления, дают один из примеров такого сокращения сочетательной деятельности.
То же самое обнаруживается и в других случаях. Первоначальное чтение требует много труда и является медленным именно потому, что печатные знаки порознь возбуждают двигательную реакцию, т. е. возбуждают первоначально произношение отдельных слогов, а затем уже целого слова, со временем же при навыке все печатные знаки сразу возбуждают реакцию в виде цельных слов.
Само собою разумеется, что это сокращение сочетательной реакции, которое при дальнейшем упражнении переходит в психоавтоматизм, представляется актом в высшей степени целесообразным, так как существенным образом облегчает нервно-психическую деятельность.
В пояснении предыдущего заметим, что BergstroM J2° на основании опытов с выбором и разложением рисунков подтвердил факт» что при повторе-1 нии одних и тех же сочетаний время их сокращается, возникновение же но»ых сочетаний не испытывает на себе влияние упражнения.
Должно иметь в виду, что на скорость сочетаний оказывает существен-1' ное влияние как индивидуальность, так и общий тон в период исследования, о чем речь была уже выше.
На основании опыта можно утверждать, что, чем точнее ограничена реакция на внешнее раздражение, тем она происходит вообще скорее: Таким образом, например, на предложение назвать первую букву алфавита, ответ будет дан заметно скорее, нежели на предложение назвать вообще какую-либо букву из алфавита. Этот факт объясняется, конечно, тем, что во втором случае примешивается выбор, которого нет в первом случае. Исследование над ассоциациями может разнообразиться, коль скоро от испытуемого мы потребуем на словесные обозначения предметов подыскивать предметы, обычно бывающие с ними по соседству в одной и той же , обстановке, например перечислить предметы домашнего обихода или домашней утвари, или же мы потребуем называть последовательный ряд предметов, сменяющих друг друга во времени.
120 Bergstrom J. Experiments upon physiological memory by means оГ the interference of associations // American journal of psychology. 1893. VoL 5t N 3. S. 356—369; Bergstrdm J. The relation of the interference to the practice efFect of an association // Ibid.
120
В других случаях мы можем просить называть предметы, служащие для одной и той же цели, например, для освещения, для подогревания и т. п. Далее, мы можем просить называть качества или свойства данного предмета или заставим подыскивать веществаt которые входят в состав данного предмета, обозначаемого определенным словом, или, наконец, заставим испытуемого перечислить все части данного предмета/В других случаях можно требовать назвать вес слова, которые имеют тот же начальный слог, или же подбирать слова в рифму к данному слову, или, наконец, от испытуемого мы можем потребовать перечислить только существительные, или только прилагательные, или только глаголы, или наречия, союзы и т. п.
Guieciardi и Ferrari исследовали рифмованные ассоциации. Для этой цели были взяты 5 слов, на которые испытуемый должен был найти рифмы и написать их, сколько он успеет за известное время. Были исследованы 30 мужчин и 24 женщины в возрасте от 8 до 67 лет, все интеллигентные- Оказалось, что мужчины в течение 30 мин находили 30 рифм, а женщины — 27, более пожилые лица находили 411 лица менее 30 лет находили 33. В первые 5 мин находили в три раза больше рифм, нежели б последующие 5 мин. В большем числе были существительные, затем прилагательные и, наконец, следовали глаголы .
Помощью для нахождения рифм служили созвучия, затем сходство букв, ассоциации следов и, наконец, двигательные и зрительные ассоциации.
Bourdon 1гг исследовал ассоциации по следующему методу: испытуемый получает лист бумаги со 100 напечатанными словами; размещенными в 4 вертикальных столбца. По данному сигналу испытуемый пишет карандашом справа от каждого напечатанного слова ответное слово, вызванное напечатанными словами. Общее число испытуемых 100, Оказалось, что большинство лиц ассоциируют грамматически* В общем можно различать следующие четыре группы ассоциаций:
1) ассоциации фонетические, не имеющие смысла. Они могут быть разделены на ассоциации собственно фонетические или по созвучию (odorat-ral, oeil-ecueil) и ассоциации фонетические по смежности (vertu-gadinT or-me);
2) ассоциации грамматические» тогда существительное ассоциируются с существительными, глаголы с глаголами независимо от их смысла или существительные с прилагательными, но при ассоциации не по смыслу;
3) ассоциации по смыслу, отличающиеся большой частотой. Они вызываются значением слова, но без воспроизведения следов, например, лошадь—коляска;
4) ассоциации по смыслу, но с воспроизведением следа, отвечающего слову.
Обе последние группы автор объединяет под названием обозначающих fsignificUves), Само собою разумеется, что имеются и смешанные формы иа вышеуказанных трех групп.
М. W. Calkins m исследовал ассоциации следующим образом. Через отверстие в экране показывают цвет и затем число & течение 8 с, через новые 8 с показывают цвет и новое число опять в течение 8 с. Серия таких сочетаний цвета и числа достигает 7—12. По окончании серии испытуемому показывают вновь цвета, а от него требуется назвать соответствую-
Cuicciardi /., Ferrari G. Di Ateune association* verdali // Rivt sperim. di Freniatria. 1897. lasc, 3. Vol. 23.
Bourdon B. Le type grammatical dans les associations verb ales //IV Congres de psychologi-que. Paris, 1901.
123 Calkins M. W, Association: An essay analytic and experimental // Psychological Review, Monograph, suplernent. 1896, N 2.
121
щее ему число. Эти исследования произведены над 10 учениками Гаврской лаборатории и 25 учениками College Wellesley.
В результате оказалось, что в длинных сериях (10 — 12 сочетаний) было задержано 26 из 100 ассоциаций, тогда как в коротких сериях (7 сочетаний) задержано 37 из 100 ассоциаций. Ввиду этого, автор старался выяснить — можно ли так или иначе увеличить воспроизведение одного из сочетаний, как, например, путем повторений, изменением положения сочетания в серии, интересом, который придается сочетанию. Оказалось, что при повторении сочетания известной цифры с цветом, сочетание того же цвета с другой цифрой воспроизводится в меньшей степени, это так называемое отрицательное следствие, тогда как повторяемое число три раза в сочетании воспроизводится в 63 из 100 случаев, <а повторяемое два раза в 35 из 100, против среднего в 26 из 100+ Отрицательное же действие внимания.выражается 23 из 100,
Затем оказывается, что последнее сочетание ряда из 7 сочетаний
удерживается лучше других (53,5 из 100 при среднем 34,8 из 100), в серии же из 12 последнее сочетание удерживается а слабее t по-видимому, от утомления. При изменении яркости впечатления, как, например, при написании цифры красными чернилами вместо черных, степень воспроизведения достигает 48 из 100, Первый ряд впечатлений имеет преимущество перед другими, так как выражается отношением 33,6 из 100 вместо средних 26 из 100.
Scripture, как известно, пытался доказать роль посредствующих незамеченных (бессознательных) ассоциаций. Но Howe, проверяя опыты Scrip-ture'a, пришел к отрицательным результатам |й4.
W\ Smith, работая над тем же предметом, не получил вполне определенных результатов |26>
Равным образом и Munsterberg, производя аналогичные опыты в семи различных вариациях, не получил положительных результатов в пользу посредственных ассоциаций бессознательного характера.
Cordes, пользуясь методами самого Scripture'a {японские буквы при немецких словах) и Munsterberg'a, тоже пришел в этом вопросе к отрицательным результатам, хотя при усилении постороннего впечатления ему удалось получить ряд фактов, говорящих в пользу возможности влияния посредством ассоциаций на воспроизведение.
Коноров при опытах имел в виду такие условия, при которых из ряда впечатлений некоторые забывались бы скорее других, и притом посредственные впечатления не могли бы быть «сознаваемы» ни в момент воспроизведения, ни в момент ему предшествующий. Эти опыты будто бы говорят в пользу «бессознательных* посредственных ассоциаций. Тем не менее вопрос с незамечаемыми или забываемыми посредственными сочетаниями до сих пор остается еще не выясненным окончательно |26.
Bergstrom изучал влияние интерференции ассоциаций в связи с влиянием упражнения. Известно, что упражнение ускоряет процессы 127. С другой стороны, если установлена ассоциация между Л и В и затем создается новая ассоциация между А и С> то является момент для столкновения двух ассоциаций, что автор и называет их интерференцией.
Далее, исследования производятся с группами карт, имеющими рисунки или надписи одинакового характера. Эти карты предварительно пере-
121 Howe Н. С. Association mediated // American journal of psychology, 1893, VoK 6t N 6.
R 239-241.
Smith W. Zur Frage der mittelbaren Aasoziation: (Inauguraldissertation)» Dis* Leipzig, 1894.
Кокоров М. И. см.: Нечаев А. П. Ассоциация сходства: Психологическое исследование.
СП6.5 1905. ш Bergstrom L А- // American journal qf psychology. 4894. P. 433.
122
мешиваются, затем раскладываются по группам в определенном порядке. При этом каждая из последующих групп при разборке испытывает на себе влияние упражнения вследствие повторения одного и того же акта. Но если сделать перераспределение групп относительно места, то мы уже встретимся с влиянием одной группы на другую в форме интерференции, так как раскладка карт в этом случае будет иная и бывшее упражнение будет служить известным тормозом в раскладке карт. Оказалось, что при условиях, когда реч£ идет об одном упражнении, процесс существенно ускоряется, тогда как при введении интерференции такого ускорения не наблюдаете я.
Jastrow исследовал характер ассоциации и скорость их в зависимости от первого. Метод состоял вг том, что на классной доске пишется слово учениками, которые должны написать возможно скорее 5 первых слов, воспроизведенных у них благодаря написанному слову. Работа производится 10 раз с различными словами, На основании этих опытов автор убедился, что число различных ассоциаций сравнительно мало для первой ассоциации, но во второй ассоциации число разных слов уже увеличивается и затем оно увеличивается до конца»
Ассоциации по характеру представлялись различными, но из них наиболее редкими оказались отношения части к целому, наиболее же частыми были ассоциации с отношением одного и того же рода, например собака, кошка и т. и.
Thumb и Marbu убедились, что одни и те же слова у различных лиц вызывают одни и те же ответы и, чем больше их число» тем быстрее ассоциация, и что существует два типа: у одного — слова предпочтительно заимствуются от задаваемого слова, у другого — от слова иного характера.
Schmidt произвел исследования над 8 мальчиками десятилетнего воз-раста> причем главным образом имел в виду изучить отглагольные формы в речи. Автор использовал глаголы настоящего времени изъявительного наклонения, неопределенного наклонения и причастие прошедшего времени от тридцати глаголов. Было собрано 3,360 ассоциаций, при этом дети еще не были знакомы со спряжением глаголов. Оказалось, что у детей также имеются два типа ассоциаций, описанных ТЬшпЬ'ом и МагЬе. Отглагольные формы в большинстве порождали отглагольные же формы, и чем более обычна ассоциация, тем время ее короче |2&.
Thumb, между прочим, заметил* что ответы одного и того же рода происходят тем быстрее, чем они чаще. Исследования Schmidfa подтверждают лишь отчасти этот закон; по крайней мере для прилагательных, наречий и местоимений он не получает подтверждения.
При исследовании ассоциаций на прилагательные а глагольные формы вперемежку чаще получались в ответ прилагательные, причем противоположные прилагательные не составляли большинства, на что указал уже Miinsterberg.
Об отношении между внешними впечатлениями при посредстве сочетаний
личного характера
Кроме следов от внешних раздражений, мозг каждого человека, как мы уже говорили, получает почти постоянно раздражения общего или органического характера, исходящие от внутренних органов. Так, из области же-
128 Schmidt F. Experimentclle Untersuchurigen zur Assoziationslehre // Zeitschrift fiir Logische und Physiologic tier Sinne&ergane. Leipzig, 1902. Bd. 28. S. 65—95.
123
лудка и кишек исходят раздражения, связанные с приемом пищи или недостатком ее и с условиями пищеварения; из грудной области исходят раздражения, обусловленные количеством и чистотой воздуха; из сердечной области исходят раздражения, обусловленные облегченной или затрудненной деятельностью сердца; из области половых органов исходят раздражения, обусловленные повышенным кровонаполнением половых органов и секреторной их функцией, от других тазовых органов получаются раздражения, связанные с большим или меньшим их наполнением; от мышц тела получаются раздражения, обусловленные большим или меньшим их утомлением или отдыхом; из черепной полости получаются раздражения, обусловленные большим или меньшим приливом крови и процессами, связанными с напряженной умственной деятельностью; от наружных областей тела получаются раздражения, обусловливаемые большим или меньшим приливом к ним крови и т. п.
Само собою разумеется, что мы еще далеко не перечислили всех тех раздражений, которые при различных условиях жизнедеятельности организма притекают от внутренних органов к головному мозгу.
Эти раздражения, не будучи в большинстве случаев строго локализированными в противоположность внешним раздражениям и притекая к мозгу с обширных областей тела, оставляют, в свою очередь, здесь следы, совокупность которых образует запас внутреннего опыта, лежащего в основе так называемой личной сферы.
Вышеуказанный комплекс следов от внутренних раздражений, входя в состав личной сферы невропсихики, отличается той особенностью, что, находясь в теснейшей связи с постоянно притекающими внутренними раздражениями, он имеет благодаря зтому тенденцию к постоянному оживлению и, следовательно, составляет как бы несменяемую гамму следов» оживляемых в бодрственном состоянии организма.
Так как многие из внешних впечатлений сопровождаются внутренними реакциями, то отсюда понятно, что следы, входящие в состав личной сферы, благодаря установившимся сочетаниям являются в одно и то же время объединителями следов, оставляемых внешними воздействиями.
С другой стороны, благодаря тому, что речь идет здесь о следах, являющихся выразителями важнейших потребностей организма, заявляющих о себе со дня рожденнят этот комплекс следов, входящих в личную сферу или сферу внутреннего опыта, оказывает направляющее влияние на/ характер большинства внешних нервнопсихических реакций.
Дело и здесь сводится к сочетательной деятельности нервной системы, которая, однако, направляется не соотношениями внешних объектов как раздражителей и их следов с соответствующими им реакциями, а теми соотношениями, которые устанавливаются между следами от внутренних раздражений и внешними объектами* При этом благодаря особому значе+ нию внутренних раздражений и их следов для организма эти сочетания личного характера получают во многих случаях преобладающее значение над внешними сочетаниями и потому играют руководящую роль во многих реакциях организма, которые кажутся обусловленными внешними раздражениями, а на самом деле стоят в зависимости от оживления следов, входящих в личную сферу*
Повседневный опыт нам показывает, что везде и всюду направление и характер внешних реакций организма не столько стоит в зависимости от особых качеств объектов, служащих источником внешнего впечатления, сколько от того, какие раздражения и следы органического характера являются преобладающими в данное время.
Этот же комплекс следов и раздражений является и побудителем «самостоятельных», т. е, непосредственно независимых от внешних раздраже-
124
нии, реакций организма, которые развиваются на основании сочетаний с личной сферой и которые мы называем личными реакциями.
Вышеуказанные сочетания личного характера получают особое значение еще и потому, что, как будет выяснено ниже, внутренние реакции обычно возбуждаются почти каждым внешним воздействием, которое находит как бы свой отзвук в органической сфере, а это в свою очередь приводит к оживлению органических следов личной сферы.
Благодаря этому как внешние впечатления, так и их следы вступают в прочное сочетание со следами внутренних реакций, служащих в то же время органическими раздражениями, вследствие чего личная сфера является, таким образом, главной руководительницей огромного большинства внешних движений.
Должно иметь в виду, что каждый из воспринимающих органов содержит неодинаковые условия для направления реакции по отношению к источнику действующего внешнего раздражения.
В то время как наши кожные покровы дают возможность сообразовать направление реакции с локализацией раздражения в соответствующей части кожной поверхности, а орган вкуса — с положением пищевого комка в полости рта, возбуждением обонятельного органа вызывается реакция, приспособленная к локализации объекта раздражения вне поверхности тела, но без точного определения его положения и расстояния от воспринимающего органа, возбуждение органа слуха также приводит к реакции, приспособляющейся к раздражению вне поверхности тела, расположен* ному по известному направлению. Наконец, возбуждение органа зрения приводит к развитию реакции, приспособленной не только к направлению,
в котором раздражение находится по отношению к зрителю, но и к определенному расстоянию его от глаз.
Даже в простых рефлексах обнаруживается с ясностью приспособление двигательной реакции к источнику раздражения, как показывает известный опыт с обезглавленной лягушкой, которой на кожную поверхность спины наливают каплю разведенной кислоты, которую лягушка смывает соответствующей задней лапкой.
Точно так же и у высших животных, лишенных мозговых полушарий, рефлексы приспособляются к месту раздражения, как показывает опыт с собакой, лишенной больших полушарий, схватывающей свою лапу в месте ее раздражения. Равным образом, если у такой же собаки мы на время зажмем руками морду и не дадим ей дышать, то она тотчас же будет обороняться от рук своими передними лапами с целью высвободить свою морду,
То же самое известно й относительно человека* Так, находясь в сопорозном состоянии вследствие патологических поражений мозга или вследствие наркоза, человек еще реагирует на внешние кожные раздражения оборонительным движением рук.
Из вышеизложенного очевидно, что приспособление реакции к месту действия раздражения является результатом деятельности низших центров.
Возникает, конечно, вопрос — имеем ли мы дело в данном случае с врожденным гезр, наследственным или приобретенным приспособлением внешних реакций.
Не подлежит сомнению, что для некоторых более низших животных эти локализированные реакции представляются врожденными, так как известно, что цыпленок почти с первого дня рождения клюет зерна, очищает клювом свои лапки и бежит на зов клушки*
Однако мы не наблюдаем ничего подобного у новорожденного ребенка, который начинает проявлять локализированные реакции лишь спустя то или другое время после рождения и притом для различных воспринимающих органов в различный период времени.
125
Правда, глаз новорожденного уже на второй день поворачивается к свету, но при этом внимательное наблюдение показывает, что у новорожденного не имеется часто даже правильного координирования движений глаз.
Лишь на второй недело дитя способно смотреть, а следить за предметом оно может лишь на третьей, пятой и даже седьмой неделе, искание же предметов по своей инициативе происходит еще позднее, приблизительно на 12—167й неделе и лишь около полугода ребенок приобретает способность следить за быстро движущимся лредметом.
Анатомо-физиологические условия сочетательных процессов
Здесь мы остановимся еще на анатомо-физиологических условиях сочетательной деятельности.
Процессы сочетания, в сущности, состоят в том, что внешние раздражения, находящиеся в известном соотношении друг с другом, откладываются в мозговой коре в виде следов, также находящихся в известном соотношении друг с другом, путем установления между ними известной физиологической связи.
Очевидно, что в процессах сочетания дело сводится обыкновенно к известному соотношению следов от рефлексов, вызываемых внешними впечатлениями, что и служит для них объединяющим звеном.
Положим, что на человека действует раздражение от виденного им апельсина. Дело начинается с того, что это внешнее раздражение возбуждает прежде всего след ранее бывшего рефлекса от такого же раздражения благодаря тому, что бывшее ранее раздражение от апельсина, возбудив соответствующие центры, оставило о себе пути ни и меньше го сопротивления. В силу этого новое раздражение такого же рода вновь направляется по тем же путям и как бы воспроизводит все те изменения нервной ткани, которые были вызваны первым раздражением.
Мы уже ранее говорилил что впечатления от предметов окружающего мира представляются обыкновенно сложны ми, а не простыми. Поэтому в приведенном примере речь идет, в сущности, о возбуждении целого ряда проложенных ранее путей. Но новое раздражение является почти тождественным с предыдущим или по крайней мере очень близким к нему, в сущности, лишь в том случае если оно получается от одного и того же раздражителя повторно. Во всех других случаях речь идет о раздражениях, лишь сходных между собою в том или другом отношении. То же мы имеем и в приведенном примере. Мы знаем, что каждый новый апельсин, имея много общих признаков с другими, будет иметь некоторое различие от пер-воначально виденного апельсина в величине, цвете или вкусе.
Поэтому новое раздражение от апельсина пройдет лишь частью по прежним путям как путям наименьшего сопротивления, частью же должно пройти новые пути внутри мозга. Но этого уже достаточно, чтобы оно оживило известные части старого комплекса следов, соответствующего первоначально виденному, а вместе с этим оживило и весь комплекс бывших следов от апельсича.
Допустим теперь, что мы имеем перед собой грушу. Все качества раздражения будут здесь иные, ко будут и некоторые общие черты с бывшим ранее комплексом следов от апельсина*
Эти общие черты заключаются в том, что и апельсин и груша представляют собой плоды, что.оба они съедобны, что оба они производят известное действие на орган вкуса и т. п. Таким образом, и адесь, несмотря на кажу-
126
щееся различие, имеется немало сходных особенностей, благодаря которым новое раздражение и вызванное им образование нового комплекса следов в коре должно оживить часть следов, принадлежащих первоначальному комплексу, а отсюда возможно оживление и всего этого комплекса.
Внешние раздражения, контрастирующие друг с другом, также, как известно, не лишены известного сходства, а потому и здесь мы будем иметь случаи, подобные предыдущим.
Равным образом и два совершенно различных предмета, имеющих лишь созвучные словесные символы, будут подходить под вышеуказанную схему > вследствие чего одно сложное раздражение при посредстве оживления сходно звучащих символов может возбудить комплекс следов от другого раздражения и тем самым вызвать реакцию, принадлежащую этому второму раздражению-
В некоторых случаях связь двух различных комплексов будет обусловливаться сходной внутренней реакцией, им соиутствуемой.
В других случаях мы будем иметь раздражения, по своим качествам более отдаленные друг от друга, но они сочетаются между собою, благодаря каким-либо общим внешним условиям, например условиям одновременности или последовательности и т, л«
В сущности, и здесь мы имеем сходные с предыдущими отношения. Дело в том, что одновременные, хотя и различные по существу раздражения, мы лишь искусственно обособляем друг от друга. Все, что мы видим кругом себя в данную пору, представляет собою одно поле зрения, й котором действуют на нас многочисленные раздражители. Эти последние близки друг к другу уже тем, что действуют одновременно на нас, и потому вызываемые им комплексы следов имеют нечто общее, благодаря чему один комплекс при своем появлений, оживляя следы одной и той же
общей картины местности, оживит и другой комплекс, который вызывает вместе с тем и соответствующую ему реакцию.
Равным образом если в этом сложном комплексе раздражений, который образован одним общим зрительным нолем, мы будем иметь последовательные раздражения, то эти последние связываются между собою одной общей зрительной картиной и, следовательно, опять-таки будут иметь нечто общее между собою, что и обусловливает возможность их взаимного оживления и возбуждения соответствующих им реакций.
Если мы будем иметь случаи одновременных или последовательных раздражений, возбуждающих разные воспринимающие органы, то и в этом случае мы будем иметь условия, принципиально сходные с предыдущими, а потому и одинаковые в общем результаты.
Так, например, вкусовое раздражение от определенного пищевого вещества вызывает слюноотделение путем рефлекса, но и обонятельное, равно как и зрительное, раздражение от того же съедобного вещества возбуждает слюноотделение- Точно так же слуховое раздражение приготовляемой пищи возбуждает усиление слюноотделении и даже осязательное раздражение у народов, не прибегающих к ножу и вилке, может привести к слюноотделению путем сочетательной деятельности.
Анатомической основой этой связи, без сомнения, является та повсюду распространенная в мозговой коре система асеоциационных или сочетательных волокон, которая соединяет между собою соседние части мозговых извилин и соседние извилины друг с другом, а равно и более отдаленные области мозговой коры, содержащие различные центры.
Благодаря этим сочетательным связям, возбуждение, развившееся в одном центре, легко распространяется на область другого центра, вызывая в лем явления совозбуждения в лиде оживления хранившегося здесь следа. От этого же центра возбуждение, в свою очередь, может аерейгн на область
127
третьего, четвертого и прочих центров, вызывая и здесь состояние совоз-буждения в виде оживления следов. А так как возбуждение вообще не может длиться долго и всегда более или менее скоро ослабевает, то понятно, что одно возбуждение, вызвав совоэбуждение в другом центре н оживив
хранившийся в нем следт само уже исчезает, а развившееся под влиянием его совозбуждение в виде оживляемого следа в другом центре служит толчком для развития совозбуждения в другой области мозговой коры путем вызывания здесь следа от бывшего раздражения и, в свою очередь, уступает ему место в последовательной цепи связанных друг с другом причинной зависимостью состояний возбуждения различных корковых центров.
Что речь идет здесь о корковых процессах, ясно из того, что следы, оставляемые внешними впечатлениями, как мы видели, хранятся в корковых областях, а потому с удалением коры устраняется и возможность осуществлять сочетательные реакции, основанные на оживлении следов при посредстве их взаимной связи друг с другом. И действительно, патологические наблюдения не оставляют сомнения в том, что при разрушительных процессах в мозговых полушариях, которые мы встречаем, например, у полных идиотов, представляется невозможным соответствующая реакция не только на слова* но и на жесты, что объясняется поражением у них сочетательной деятельности,
С другой стороны, как из человеческой патологии, так и из экспериментальной физиологии нам известно, что разрушение определенных частей мозговой коры приводит к развитию гак называемой «психической глухоты* и «психической слепоты &. Эти состояния представляют собою не только утрату прежних следов от слуховых и зрительных впечатлений, но и утрату соответствующих сочетаний, благодаря чему всякое впечатление не возбуждает прежних следов, а потому и не оценивается как бывшее уже ранее впечатление.
Например, вид знакомой шляпы, ножа и вся вообще домашняя обстановка не отождествляется больным с виденными им ранее предметами, или собака с удалением части затылочной доли не реагируют обычным образом по отношению к своему хозяину, не реагирует на звуки бича ит. п.— все это суть явления, указывающие не только на утрату прежних следов, но и на утрату соответствующих сочетаний.
С другой стороны, могут быть поставлены и специальные опыты над сочетательной деятельностью центров у животных.
Мы уже говорили однажды что достаточно к морде собаки поднести кошку, чтобы у первой вместе с явлениями беспокойства обнаружилось учащение дыхания и сердцебиения. Здесь, таким образом, речь идет о сочетания впечатления от внешнего вида кошки с возбуждением дыхательного и сердечного центров.
Исследованиями в нашей лаборатории (д-р Жуковский) оказалось возможным доказать, что удаление корковых центров дыхания уже достаточно для устранения вышеуказанной сочетательной реакции на дыхание |29,
Естественно ожидать» что и удаление области сердечно-сосудистых центров должно привести к устранению сочетательной реакции на сердечно-сосудистую систему, С другой стороны, удаление определенной области в наружной части коры затылочной доли, приводя к так называемой психической слепоте животного, тем самым устраняет и вышеуказанную сочетательную реакцию на дыхание и сердечную деятельность.
Точно так же и искусственные сочетательные реакции прекращаются
125 Жуковский М. Н, О влиянии ноггойой коры и подкорковых узлов на дыхание : Дис,.... д-ра медицины, СПбр 1898*
128
вместе с удалением соответствующих центров. Известно, что собаку можно приучить подавать переднюю лапу на руку хозяина при одном слове «дай лапу!*. Но если мы удалим у такой собаки сигмовидную извилину, то уже не удается у животного вызвать по требованию подачи лапы 13<\
Равным образом и более простые, искусственно воспитанные у собаки сочетательные двигательные рефлексы на передней лапе на те или другие раздражения (звук и проч.), как показывают произведенные в нашей лаборатории исследования (д-р Протопопов) |а\ прекращаются вместе с удалением двигательных центров мозговой коры.
Таким образом, на основании сделанных у нас исследований можно утверждать с определенностью, что выполнение сочетательного двигательного рефлекса происходит при посредстве двигательных центров, расположенных в коре мозга, так как полное разрушение двигательных центров в одном полушарии совершенно уничтожает сочетательный рефлекс, воспитанный путем упражнения в противоположной конечности и в дыхании. Но у такого животного, как показывает опыт, рефлекс может быть воспитан вновь, на одноименную конечность.
Неполное двустороннее разрушение двигательной области уничтожает сочетательный двигательный рефлекс лишь па то или другое обыкновенно продолжительное время, но затем рефлекс может быть вновь установлен путем упражнения (Протопопов), Должно еще иметь в виду, что при разрушении двигательного центра коры соответствующей конечности, на которую воспитывается рефлекс, последний компенсируется обыкновенно двигательными рефлексами в других частях тела (голосовой аппарат, дыхание; Другие конечности).
Равным образом и открытые мной с Миславским и работавшим у нас д-ром Пуссепом ш половые центры в коре полушарий как для самок, так и для самцов играют аналогичную роль в естественных сочетательных рефлексах. Эти опыты, между прочим, выяснили, что двустороннее удаление корковых центров у кобелей приводит к утрате полового влечения к суке при обычных условиях, несмотря на то что механическое раздражение половых органов сопровождается их эрекцией (Пуссеп). Равным образом и по отношению к естественным сочетательным секреторным рефлексам, например на молочное отделение, сокоотделение и слюноотделение ш; участие открытых у нас корковых центров, вызывающих путем раздражения секреторный эффект, представляется очевидным, хотя и несомненно, что при удалении этих центров компенсация их при посредстве подкорковых областей происходит сравнительно быстро (для слюноотделения уже по истечении 5—7 дней), а для сокоотделения по истечении приблизительно одной недели 1Э4,
Значение упомянутых центров видно из следующего: достаточно показать молочной овце ее ягненка, как у ней начинает вытекать каплями молоко иа соска, в который встав л ей а канюля. Достаточно даже голоса ягненка, чтобы получить аналогичную реакцию. Но если удалить корковый центр молочного отделения, то выше казанная реакция уже исчезает.
130 Бехтерев В. М. Физиология двигательной области мозговой коры //Архив психиатрии, неврологий и судебной психопатологии. Харьков, 1887. Т. 9, J4s 2. С. 57—67; № 3. С, 25—41;
1888. Т. 10+ J£ 1. С. 1
131 Протопопов В. П. О сочетательной двигательной реакции на звуковые раздражения. СПб.* 1909.
132 См.: Бехтерев В. М. Основы ученая о функция! мозга.
133 Никитин М. П. О влиянии головного мозга на функцию молочной железы: Дис. ... Д-ра медицины, СП(ь, 1905; Гервър А. В. О влиянии головного мозга на отделение желудочного сока // Обозрение психиатрии, неврологии и экспериментальной психологии. 1900, № 3. С, 191—202; JM* 4. С. 275—283; Белщкий Ю+ К. О влиянии коркового центра слюноотделения аа рефлекторную работу слюнных: желез // Там же. 1906- № 1. С> 34—45.
134 Заседания научных собраний клйвнкв душевно- и нервнобольных в мае 1903 г,
5 В. М. Бехтерев 129
Таким образом, здесь речь идет, очевидно, о реакции, вызванной сочетанием зрительного или слухового впечатления с возбуждением центра молочного отделення, лежащего в определенной точке передне-наружной части полушария по соседству с дыхательными центрами. Но если удалить корковый центр молочного отделения, то вышеуказанная сочетательная реакция прекращается.
Таким образом* и здесь роль корковых центров в процессах сочетания представляется несомненною.
Что касается участия в передаче сочетательных рефлексов, воспринимающих ге&р. приводных центров мозговой коры, то, принимая во внимание имеющиеся в литературе данные о значении этих центров (например, слуха и зрения) для развития впечатлений и оставляемых ими следов, вряд ли может быть в этом какое-либо сомнение.
Однако исследования О. Kalischer'a говорят, по-видимому, за неучастие в развитии сложных сочетательных двигательных рефлексов приводных корковых центров 13S.
Этот автор произвел ряд опытов над собаками, которых он приучал брать куски мяса при определенном тоне. Последний он называет кормеж-ным тоном (Fresslon), причем при иных тонах (Gegenton) у них наблюдалась даже отрицательная двигательная реакция. При этом оказалось, что только двустороннее разрушение улиток устраняло реакцию на кормеж-ный тон, тогда как одностороннее удаление улитки, удаление одной улитки и соответствущей височной доли и удаление обеих височных долей не устраняло реакции на кормежный тон, который возбуждал реакцию даже в сочетании с целым рядом других звуков при полнейшей какофонии.
Отсюда можно было бы сделать вывод, что сочетательная реакция, обычно происходящая в коре для простых тоновых раздражений, может образоваться и в подкорковых центрах.
Но против точности самих опытов в литературе были сделаны возражения, а потому окончательное решение этого вопроса надо предоставить будущему.
Во всяком случае, сочетательные рефлексы на более сложные внешние раздражения всегда происходят при участии корковых воспринимающих центров.
Нечего говорить, что все более сложные сочетательные процессы происходят не при посредстве только двух {воспринимающего или приводного и ответного или отводного центров), а при участии еще и большего или меньшего числа промежуточных корковых центров.
До последнего времени исследованы экспериментальным путем преимущественно словесные сочетательные процессы. Но недавно явилась возможность исследовать как у человека» так и у животных сочетательные процессы иного рода.
Бели мы будем человеку или животному давать два одновременных раздражения* из которых одно возбуждает обыкновенную рефлекторную реакцию, тогда как другое не возбуждает какой-либо заметной реакции, то через известное число повторений такого сочетательного раздражения и то раздражение, которое первоначально не вызывало видимой реакции, будет вызывать такого же рода реакцию, как и первое раздражение,— реакцию, называемую нами сочетательным рефлексом. Ясно, что в этом случае возникновение реакции, не свойственной данному раздражению, не может быть объяснено иначе как через упрочение связи между впечатлением от индифферентного раздражения и следом от раздражения, вызывавшего обыкновенную рефлекторную реакцию.