4. Выводы

Таким образом, в результате достижения поставленной цели был проведен теоретический анализ проблемы функционирования телевидения как средства массовой информации. Было выявлено, что телевидение является важным социокультурным феноменом повседневной жизни, оказывающим воздействие на массовое сознание. Оно способно формировать вкусы, предпочтения, взгляды, систему поведения, задавать координаты развития личности. Следовательно, может оказывать влияние на повседневную жизнь людей, в том числе и студенческой молодежи как наиболее передовой, престижной, социально активной и динамично развивающейся социальной группы общества.

Обобщение существующего опыта организации студий студенческого телевидения в Росси позволил выявить, что в настоящее время студенческое телевидение, как средство массовой информации и форма внеучебной работы студентов находится еще на стадии роста и развития. Нельзя утверждать, что этот рынок уже сформирован, многие студии только начали свое вещание. При этом мы ясно видим приток количества новых студий в последние годы (Рис.1), что говорит о том, что данное направление интересно студенчеству и является очень перспективным. Проведенный опрос студентов Факультета социального управления Института педагогики и психологии подтверждает сказанное, так как студенты факультета проявляют большую заинтересованность к созданию студенческого телевидения, желание его смотреть, участвовать в его разработке, понимают роль студенческого телевидения в формировании активности студентов. Все это говорит о том, что на Факультете социального управления сформировалась благоприятная среда для создания студенческого телевидения.

Изучив имеющийся опыт организации студий студенческого телевидения и заручившись поддержкой студентов Факультета социального управления Института педагогики и психологии, был разработан проект студенческого телевидения «ПервоеСвежееТВ»: определены цели и задачи, направления деятельности, реализуемые студенческим телевидением функции, структура, персонал, каналы распространения продукции, преимущества и основные факторы успеха студенческого телевидения, возможные риски и ограничения, а также источники и направления финансирования студенческого телевидения «ПервоеСвежееТВ». Учет и выполнение вышеперечисленных условий, на наш взгляд, будут способствовать развитию и успешному функционированию студенческого телевидения как информационно-образовательного проекта.

Библиографический список

1. Азарян, С. Г. Телевидение как инструмент государственной культурной политики [Текст] / С.Г. Азарян // Теория и практика общественного развития: науч. Журн. / Ин-т социологии РАН. – 2010. - № 4. – С. 13-14.

2. Вильчек, В., Телевидение и художественная культура [Текст] / В. Вильчек, В. Воронцов. – М, 1977. – 64 с.

3. Ворошилов, В.В. Журналистика [Текст]: Учебник / В.В. Ворошилов СПб.: Изд-во Михайлова, 1999. – 304 с.

4. Горюнова, Н.Л. Художественно-выразительные средства экрана [Текст] / Н.Л. Горюнова. – М.: ИПК работников телевидения и радиовещания, 2000. – 41 с.

5. Егоров, В.В. Телевидение: теория и практика [Текст] / В.В. Егоров. – М., 1992. – 312 с.

1. Зоркая, Н М. Многотиражность произведения искусства как свойство художественной культуры XX в. [Текст] / Н.М. Зоркая // Массовые виды искусства и современная художественная культура. – 1986. – С. 97.

2. Кастельс, М. Информационная эпоха. Экономика, общество и культура [Текст] / М. Кастельс. - М., 2000. – 608 с.

3. Князев, А. Основы тележурналистики и телерепортажа [Текст]: учебное пособие / А. Князев. – Бишкек:  КРСУ, 2001. – 160 с.

4. Кузнецов, Г.В. Телевидение и общество. Телевизионная журналистика [Текст] / под ред. Г. В. Кузнецова, В. Л. Цвика, А.Я. Юровского. – М.: Высшая школа, 2002. – 368 с.

5. Матвеева, Л.В. Психология телевизионной коммуникации [Текст] / Л.В. Матвеева, Т.Я. Аникеева, Ю.В. Мочалова. - М.: РИП-холдинг, 2002. – 316 с.

6. Молчанова, Е.Н. Телевидение в культуре современного информационного общества [Текст] : дис…канд. филос. наук: 09.00.13 / Молчанова Е.Н. – Ставрополь, 2005. – 149 с.

7. Рогозянский, М. Э. Воспитательный потенциал телевидения: теоретические вопросы, осмысленные практиком [Текст] / М. Э. Рогозянский // Образование и общество. – 2008. – № 2. – С. 108.

8. Российская педагогическая энциклопедия [Текст]. – М: Научное изд-во «Большая Российская энциклопедия», 1993.

9. Сидоров, А. Насилие – вон с экрана! [Текст] / А.Сидоров // Труд. - 2003. - № 78. - С. 6.

10. Социология [Текст]: Энциклопедия / сост. А.А. Грицанов [и др.]. – М., 2003. – 1312 с.

11. Телевидение [Текст]: Большой энциклопедический словарь. – в 2-х т. – М., 1991.

12. Телевидение [Текст]: Энциклопедический словарь. Культурология / К.М. Хоруженко. - Ростов н/Д., 1997. – С. 478

13. Телевизионная журналистика [Текст] / под ред. Г. В. Кузнецова, В. Л. Цвика, А.Я. Юровского. – М.: Высшая школа, 2002.

14. Устав государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского» [Текст].– Ярославль, 2002. – 63 с.

15. Эрзанукаева, Л.Р. Роль современного Российского телевидения в формировании культуры повседневности студенческой молодежи [Текст]: автореф. дис… канд. социол. наук: 22.00.06 / Эрзанукаева Л.Р. – М., 2009. – 28 с.

16. Юровский, А.Я. История тележурналистики в России [Текст] / А.Я Юровский // Телевизионная журналистика / под ред. Г. В. Кузнецова, В. Л. Цвика, А.Я. Юровского. – М.: Высшая школа, 2002.

17. Юровский, А.Я Место телевидения в системе средств массовой коммуникации [Текст] / А.Я Юровский // Телевизионная журналистика. – М.: Высшая школа, 2002. – С. 34.

18. Закон РФ «О средствах массовой информации» (Закон о СМИ) от 27.12.1991 N 2124-1 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.consultant.ru

19. Золотов, Е.А. Воздействие аудиовизуального насилия на подрастающее поколение России: историко-культурологический аспект [Электронный журнал] / Е.А. Золотов // Знание. Понимание. Умение. – 2008. – № 4.

20. Правила Youtube.com [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http:/www.youtube.com

21. Работа на телевидении [Электронный ресурс] / Московский государственный университет культуры и искусств. – Режим доступа: http://www.tv-job.ru/profession.html

22. Российская Федерация, Федеральный закон «О рекламе» ред. от 28.07.2012 N 133-Ф3 [Электронный ресурс]. – Режим доступа:http://www.consultant.ru

23. Самочерных, Диана. Телевидение как инструмент культурного воспитания [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.gitr.ru/327/1268/1713/

24. Телевидение [Электронный ресурс] // Википедия. – Режим доступа: http://ru.wikipedia.org/wiki/Телевидение

25. ч.4 ГК РФ, Раздел VII. Права на результаты интеллектуальной деятельности средства индивидуализации [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.consultant.ru