32. Виды сми: печать, радио.

Появляется в середине 15в в г Гарлин(Голландия) Парренс Янсен – звонарь из отлитых букв напечатал книгу зеркало человеческого спасения 1445 Иоган Гуттенберг – создатель печатного станка Первая газета Авиззе информационные листочик продавались в венеции за монетку она называлась газета Начало 18в Росиия первая газета по инициативе Петра. Наиболее свободная от цензуры пресса была а голандии. Права и свободы печати – основной документ Декларация прав человека и гражданина 1789г. Первые журналы 17 -18 в своя цел аудит. Научнао – философская тематика 1848 г. –Лондон «Times» применена ратационная машина, увел. тираж.=» ниже стоимость. 18 в.- США «пенипресс» дешевая пресса. Б.Дей- 1833 г. 3 сент.- газета «Sun» продается по пенсу, с этой целью использ. «кричащие» мальчики. Паровой станок=» газета доступна. Появились «крим. хроники» Плюцер 1889-печатные комиксы о «Желтом» мальчике , основанном на развл. Бенет-печатн. статьи о семейных драмах (бульварная персса). 1919 г. –появ. таблойды (формат линий обыч. V +фото). 1829 г. – Франция Эмиль де Жерарде выпуск журнала моды =» скрытая реклама – джинса. Плюсы печати:-Возможность обращения к ней в любое время -Возможность выбора материала и обзорного ознакомления. -Возможность самостоятельного анализа инфы -Возможность прерывания чтения Минусы печати –Неоперативная -Прерывность выпусков номеров.

Маркони и Попов конец 19 в – изобретение радио.1908 – первая эксперементальная музыкальная передача Стимул для развития радио – первая мировая война 1914 – 1916 3 модели в области радио: общественное радио(за абонетскую плату) коммерческая модель, государственная модель. Общ. модель сложилась в великобритании 1927 г. Королева подписала устав ВВС: о развлечении аудитории – финансирование за счет абонент. платы. Германия, СССр-= приоритет гос-ой маодели. 1918 г.-Сов.Нарком создали комиссию о развитии радиовещании. 1924 появление регулярного радио 1929 г. всесоюзное радио собрание. Появление радио университетов. ВОВ-печать становиться линией эффективности, развив. радио. Радиожанры: мыльные оперы, триллер, общение президента с народом, радиорепортажи, беседа, комментарии, художественные радиопрограммы, Плюсы радио:-Самый доступный метод информации. -Удобный канал. Не отрываясь от дел. -С точки зрения психологического воздействия, радио лучше. -Наиболее оперативный канал. Минусы: -Информация не хранится без записывающих устройств. -Отсутствие видеоряда может исказить информацию (может работать на плюс и на минус).

33. Виды сми: телевидение, Интернет.

1920-30: теле-эксперименты.(картина с изображением) UK, USA, USSR, Германия. В 35г: качественное тв Германия и Франция. Спустя год – Великобритания. В 36: трансляция олимпиады в Германии. Великобритания(BBC) новости, спектакли, мультики. 1938: в СССР экспериментальная предача в Москве и Ленинграде. В 39-м: регулярная трансляция. В 40-х: первые телевизоры в массовой продаже. С 60-х годов: ТВ=СМИ. ТВ – самое массовое СМИ финансируется за счёт рекламы. Модели: 1. коммерч.(реклама)-попул. рейтинг развл. передачи.; 2. Гос. –цензура присутствует- «Россия»; 3.Общественная (налоги, абонен. плата)-относятся потр. целев. аудитории. ТВ: спутниковое, кабельное, эфирное. Плюсы: -Визуальный ряд дает эффект вовлечения. -Синтез вербальной и невербальной информации -Персонифициорванность коммуникатора -Возможность монтажа -Широкий охват аудитории Минусы: -Непортабельность -Невозможность повторного обращения -Оборудование доступно не всем -Зрелищность снижает содержательность

Двусторонняя связь даёт возможность создавать ”свои СМИ”. Интернет зародился в США в пентагоне в 1969 и назывался ARPA. Сеть соединяла 500 компов универов и орг-аций. . в 1990 г. появился домен «WWW». 1987 расширяется до 28 тыс универ компов. Начало 90 ых появление мировой сети. Начало 2000 ых доступ к сети имеют 200млн чел. Специфика интернета: интерактивность;мультимедийность; персонифицированость; позволяет установить горизонтальные связи(с себе подобными); навязывает инфу. Особенности коммуникации Моррис: 1)Асинхронная коммуникация «1-1» (электронные письма, например). 2)Асинхронная коммуникация «многие-многие» (рассылки, сводки) 3)Синхронная «1-1 и 1 на несколько» (газеты, игры, общение вокруг конкретной). 4)Асинхронная коммуникация «многие+1», «1+1», «1 и многие» (гугление). Интернет предполагает: свобода выбора; возможность вернутся к инфе; расширяет сознание; задает нормативы(мемы); Бизнес в сети.