
- •1. Структура современного социального знания.
- •2. Социология массовой коммуникации: объект, предмет, цели, задачи.
- •3. Истории развития социологии массовой коммуникации: характеристика основных этапов, представители и теории 1-го этапа (1920-1930-е гг).
- •4. Истории развития социологии массовой коммуникации: характеристика основных этапов, представители и теории 2-го этапа (1940-1960-е гг).
- •5. Истории развития социологии массовой коммуникации: характеристика основных этапов, представители и теории 3-го этапа (1970-2000-е гг).
- •6. Отечественные исследования в области социологии массовой коммуникации, два основных научно-исследовательских направления.
- •7. Межличностная коммуникация: определение, особенности, структура.
- •8. Основные типы и эффекты межличностного общения.
- •9. Факторы, влияющие на эффективность межличностной коммуникации.
- •10. Понятие и структура компетентности коммуникативной личности.
- •11. Виды коммуникации: массовая коммуникация (определение, особенности, условия функционирования).
- •12. Виды массовой коммуникации: реклама (определение, цели, задачи, функции).
- •13. Структура рекламной коммуникации. Модели рекламной коммуникации.
- •14. Особ-ти рекл ком-ции в различных сми. Технологии и мотивы, используемые в рекламной коммуникации.
- •15. Виды мк: политич ком-ция (определение, особенности). Понятие government relations, основные задачи.
- •16. Каналы и способы политической коммуникации. Модели политического лидера.
- •17. Функции политической коммуникации. Политические функции сми.
- •18. Смк и государственная власть. Модели взаимодействия сми и государства.
- •19. Виды массовой коммуникации: связи с общественностью (определение, особенности, факторы возникновения).
- •20. Управленческие функции pr.
- •21. Целевые группы и инструменты pr.
- •22. Special events как технология pr.
- •23. Понятие «общественность» и «общественное мнение». Харак-ки и структура ом
- •24. Виды, функции и жизненный цикл общественного мнения.
- •25. Режимы и механизмы взаимодействия власти и общественного мнения.
- •26. Виды массовой коммуникации: журналистика (определение, особенности).
- •27. Сми (определение, типология). Сми как «четвёртая власть».
- •28. Постиндустриальное и информационное общество: понятие, основные характеристики.
- •29. Информационное общество: теории д. Белла, п. Друкера, м. Маклюэна, й. Масуды, э. Тоффлера, д. Тапскотта; основные критерии информационного общества Дж. Мартина.
- •30. Информациональное общество м. Кастельса.
- •31. Критический анализ теорий информационного общества ф. Уэбстера.
- •32. Виды сми: печать, радио.
- •33. Виды сми: телевидение, Интернет.
- •34. Функции массовой коммуникации.
- •35. Эффективность и эффекты массовой коммуникации.
- •36. Факторы, влияющие на эффек-ть мк: теория привратника, теория повестки дня, теория культивирования, фрейминг, мейнстриминг и пр.
- •37. Интернет-технологии в социологическом исследовании.
- •38. Глобализация современных средств массовой коммуникации.
- •1. Структура современного социального знания.
- •2. Социология массовой коммуникации: объект, предмет, цели, задачи.
29. Информационное общество: теории д. Белла, п. Друкера, м. Маклюэна, й. Масуды, э. Тоффлера, д. Тапскотта; основные критерии информационного общества Дж. Мартина.
Д.Белл «постиндустриальное и информационное об» - заменил тер «постиндустриализм» на «инфор-ное общ», тк они похожи. любое общ нельзя рассматривать как единое целое. разделено на 3 сферы: соц структуру(эконом-кие и техн-кие элементы), политику(разрешает конфлик ситуации в общ) и культуру(непрерывность историч событий) - (они сущ-ют автономно др от др) Общ-во в развитии проходит 3 стадии: доиндустриальную (аграрную), индустриальную (промыш-ую) и постиндустриальную (обмен инфой, при помощи инф-ных сетей и компов; занятость в сфере услуг; рост престижа образования; повышение кач-ва жизни;развитие оптовой и рознич торговли;деньги тратят на товары длительного пользования; развитие экономики и комп технологий). Глав ресурс ПИО – нуч кадры. П.Друкер «постиндустриализм» - Производит-ть труда улучшена не изза технич нововведений, а изза новой организации труда (тейлор –принципы организ труда), что позволило развитым странам улучшить условия жизни населения и пролетариат трансформировался в буржуа. Современное общ -в проц трансформации от капиталистического в посткапиталистическое, основанное на знаниях (knowledge society) – основа не столько инфа, сколько ее постоянный и ускоренный прирост. Прогресс роли знания в общ: 1этап –знания для создания средств произ-ва 2этап - знания для организации трудовой деят-ти 3этап-знание это основное условие производства. Если у обладателя есть эти легкодоступные ресурсы и необходимые знания, то это знание становится средством достижения соц и экономич результатов. Особая роль -теоретическое знание, распространенная через сеть коммуникаций. М.Маклюэн «электронное общ» - особая роль – электронные средства ком-ции. Его работа «галактика гуттенберга»-появление печати способствовало развитию предпринимат-ва, политич экономич и соц структуры об-ва. ТВ – представитель всей глобальной электронной реальности и оно уничтожает печатную культуру. Хаар-ка ТВ: 1.мозаичность и раздробленность ТВ-онного продукта (разные события со всех стран в одной непродолжит. программе) 2.реципиент объединяет разрозненные сигналы в некое единство. Й.Масуда «Инфор-ное общ как постиндустр-е общ» - Фундамент -комп технология, предназначенная, чтобы заместить либо усилить умственный труд человека. Важная отрасль экономики - интеллектуальное произв-во, а новые технологии обеспечат хранение и распростр-е новых продуктов. Трансформация ценностей: исчезнут классы, к минимуму сведутся конфликты. Главная ценность – время. Э.Тоффлер «волновая концепция» - три «волны»: аграрная, индустриальную и пост- или супериндустриальную (начиная со второй половины XX века). Инфор-ное общ- это общ третьей волны; основной вид собственности - информация, ранее им являлись земля (аграрная волна) и средства производства (индустриальная). Социально-классовую основу составит «когнитариат», активно использующий знания. Появление «электронных коттеджей», которые позволят перенести работу из офиса в жилище работника. Д.Тапскотт «Электронно-цифровое общ: + и - сетевого интеллекта» - образование подвержено наибольшей модернизации. Образ-ная система не обеспечивает выпускникам гарантию занятости, тк темпы обновления знаний требуют const переподготовки. Инфор-ное общ основывается на умственном труде=>работа тесно связана с учебой, которая превращается в пожизненное занятие. Признаки нового общ: ориентация на знания, цифровая форма представления объектов, виртуализация производства, устранение посредников, глобализация и тд Дж.Мартин «развитое постиндустриальное общ» - хар-ки инф-го общ: 1.Технол-кий крит.- ключ фактором развития общ – инфор-ная технология, 2.Соц крит.- новые стандарты произ-ва и потреб-я инфы приводят к изменению качества жизни и к формированию «информационного сознания», основанного на широком доступе к инфе. 3.Экономич крит.- инфа как ресурс, товар, услуга, 4.Политич крит.- возрастает участие граждан в процессах управления гос-вом, тк инфор-ые технологии облегчают ком-ции с представителями власти 5.Культур крит.- культурная ценность информации. Перспективы инфор-го общ – эффективное использ-е инфы.