ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

ВОЛЖСКИЙ ГУМАНИТАРНЫЙ ИНСТИТУТ

(ФИЛИАЛ)

ГОУ ВПО «ВОЛГОГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ

УНИВЕРСИТЕТ»

факультет естественных и гуманитарных наук

кафедра психологии

Развитие зоопсихологии в России

Выполнила:

студентка группы Пз-101

Логунова Е.В

Проверила:

Доцент Овчарова Е.В.

Волжский 2012

Содержание

Введение________________________________________________3

Зоопсихология и Карл Рулье_______________________________4

Природа инстинкта в работах В.А.Вагнера___________________4

Вклад в науку Н.Н.Ладыгиной-Котс________________________6

Изучение физиологии нервной системы И.М.Сеченовым______7

Работы В.М. Бехтерева__________________________________8

Работы И.П.Павлова и Л.Г. Воронина_____________________ 8

Исследования Л.А.Фирсова______________________________9

Вклад в науку К.Э. Фабри_______________________________10

Заключение___________________________________________12

Список литературы____________________________________13

Введение

На протяжении всей своей эволюционной жизни человек был всегда связан с животными. Они помогали людям избежать различных природных катаклизм, предупреждая об опасности звуками или своим поведением.

Животное в жизни человека играет не последнюю роль. Проводились исследования того, что некоторые способны излечивать от различных заболеваний, а другие, наоборот, способны лишь вызывать болезни.

Изучение животных проходило с давних времён и каждый исследователь высказывал свою точку зрения на тот или иной факт их жизнедеятельности.

Работы проводились как за рубежом, так и в России. В своём реферате я освещу вклад различых учёных в развитие зоопсихологии в нашей стране.

Зоопсихология и Карл Рулье

Изучением зоопсихологии занимались многие учёные. Так в XIX веке профессор Московского университета Карл Рулье решительно утверждал, что помимо разных значимых наук нужно изучать и инстинкты животных. Первичной причиной возникновения психических способностей, по его мнению, является взаимодействие животного с внешней средой, а возникновение инстинкта – это результат взаимодействия наследственности, изменчивости и постепенного усложнения организма в эволюционном развитии. Карлом Рулье было проведено много экспериментов, в ходе которых он делал упор на выявление роли и взаимодействия факторов среды и физиологических процессов.

Природа инстинкта в работах в.А. Вагнера

В.А. Вагнер внёс большой вклад в сравнительное изучение природы инстинктов. Он занимался систематическим изучением поведения разного уровня развития, и многие из его исследований носили сравнительно-психологический характер. Например, изучая, как строят гнёзда птицы разных видов, он пришёл к выводу, что степень сходства поведения отражает их таксономическая близость. Также им были проведены исследования и с пауками, в частности плетение ими паутины. Эти исследования принесли В.А. Вагнеру большую известность.

В своей докторской диссертации “Биологический метод в зоопсихологии” Вагнер сделал первую сводку его работ по психологии животных. Он подчёркивал огромное значение зоопсихологии в поиске путей эволюции психических способностей в животном мире, - эволюции, которая ведёт к понимаю генезиса собственного “Я”. Также в своей работе он отвергал изучение психики человека как пути к пониманию психики животных.

Вагнер считал, что при изучении поведения нужно использовать специальные методологические подходы, в том числе филогенетический и онтогенетический.

Филогенетический подход заключается в сравнении особенностей инстинктов данного вида с особенностями поведения его ближайших родственников. Такое сравнение даёт нам представление о последовательной эволюции инстинктов у разных групп животных.

Онтогенетический подход заключается в изучении инстинктов особи в процессе её индивидуального развития.

Вагнер говорит, что использование этих подходов является одним из возможных путей для понимания эволюционного инстинктивного поведения.

Большое внимание учёный уделял и проблеме индивидуально-приобретённого поведения. Он утверждал, что разумные способности есть только у животных, имеющих кору головного мозга, но уже в то время было известно много экспериментов, при которых научению поддавались и беспозвоночные. Это относится к анатомо-физиологическому критерию разграничения врождённого и приобретённого поведения. Также существует и онтогенетический критерий, согласно которому развития инстинктов не происходит. По Вагнеру, инстинкты имеют последовательные возрастные стадии, которые сменяют друг друга, а разумные способности развиваются постепенно.

Ещё одним критерием является биопсихологический критерий, согласно которому у животного есть возможность выбирать, какое действие совершить, и разумные действия отождествляются с таким выбором.

В.А.Вагнер строил свои выводы на основе наблюдений. Он отрицал наличие у животных зачатков ума, и считал, что способность к научению не является особой формой поведения. Его работы оказали существенное влияние на развитие отечественной науки о поведении.