Урок № 2

Тема урока ______________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Тип урока _______________________________________________________________________

Цель____________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Задачи (3-5 каждого вида):

предметные (образовательные)_____________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

метапредметные (развивающие) ____________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

личностные (воспитательные) ______________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Содержание урока (план) __________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Этапы урока:

Этап	Методы и приемы	Формы работы учащихся	Время

Обоснование иллюстраций к уроку _________________________________________________ ________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Домашнее задание к данному уроку_________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Домашнее задание к следующему уроку _____________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Приемы активизации работы учащихся на уроке______________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Проект записи на доске (полный текст)_______________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Проект записи в тетради (полный текст)______________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Оборудование урока (наглядные пособия, ТСО, ИКТ)__________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________