Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ЕГЭ с пояснением!.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.04.2025
Размер:
219.65 Кб
Скачать

Пояснение.

Один из вариантов плана раскрытия данной темы. 1. Понятие политического плюрализма. 2. Характерные черты политического плюрализма: а) многообразие политических учений и идеологий; б) свобода участия в политических движениях и партиях; в) многопартийность. 3. Из истории становления политического плюрализма в современной России: а) середина 80-х годов как начало демократических изменений в стране; б) начало партийного строительства в современной России; в) возможности реализации принципа политического плюрализма сегодня. 4. Значение процессов демократизации в современном мире. Возможны другое количество и (или) иные корректные формулировки пунктов и подпунктов плана. Они могут быть представлены в назывной, вопросной или смешанной формах.

Ваша оценка (баллов):

Задание С9 № 555

Критерии оценивания ответа на задание С9

Баллы

K1

Раскрытие смысла высказывания

Смысл высказывания раскрыт. ИЛИ Содержание ответа даёт представление о его понимании

1

Смысл высказывания не раскрыт, содержание ответа не даёт представления о его понимании.

0

K2

Представление и пояснение собственной позиции выпускника

Представлена и пояснена собственная позиция выпускника

1

Представлена без пояснения собственная позиция выпускника (простое согласие или несогласие с суждением автора высказывания). ИЛИ Собственная позиция выпускника не представлена.

0

K3

Характер и уровень приводимых суждений и аргументов

Суждения и аргументы раскрываются с опорой на теоретические положения, выводы и фактический материал. В ходе рассуждений раскрываются различные аспекты проблемы

3

При раскрытии нескольких аспектов проблемы (темы) суждения и аргументы приведены с опорой на теоретические положения и выводы, но без использования фактического материала. ИЛИ Раскрыт один аспект проблемы (темы), и приведена аргументация с опорой на теоретические положения и фактический материал. ИЛИ При раскрытии нескольких аспектов проблемы (темы) суждения и аргументы приведены с опорой на фактический материал, но без теоретических положений, выводов. ИЛИ Раскрыты несколько аспектов проблемы при недостатке теоретической или фактической аргументации

2

Перечислены несколько аспектов проблемы (темы) без аргументации. ИЛИ Затронут лишь один аспект проблемы (темы), приведена только фактическая или только теоретическая аргументация

1

Затронут лишь один аспект проблемы (темы) без аргументации. ИЛИ Аргументы и суждения не соответствуют обосновываемому тезису

0

Максимальное количество баллов

5

Выберите одно из предложенных ниже высказываний, раскройте его смысл, обозначив поставленную автором проблему (затронутую тему); сформулируйте свое отношение к позиции, занятой автором; обоснуйте это отношение. При изложении своих мыслей по поводу различных аспектов поднятой проблемы (обозначенной темы), при аргументации своей точки зрения используйте знания, полученные при изучении курса обществознания, соответствующие понятия, а также факты общественной жизни и собственный жизненный опыт. С9.1 Философия: «Люди превращают в игрушку весь свет» (Й. Хейзинга) С9.2 Социальная психология: «Вовсе необязательно соглашаться с собеседником, чтобы найти с ним общий язык» (М. Тэтчер) С9.3 Экономика: «Деньгами надо управлять, а не служить им» (JI. Сенека) С9.4 Социология: «Человек, достигший полного совершенства, выше всех животных; но зато он ниже всех, если он живет без законов и без справедливости» (Аристотель) С9.5 Политология: «Лишь сильное государство обеспечивает свободу своим гражданам» (Ж.-Ж. Руссо) С9.6 Правоведение: «Когда множатся законы и указы, растут разбои и грабежи» (Лао-Цзы)