МЧС России

Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы

––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––

УТВЕРЖДАЮ

Начальник кафедры защиты

населения и территорий

подполковник внутренней службы

В. А. Зокоев

«21» декабря 2011 года

ЛЕКЦИЯ

по дисциплине: «Организация защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций»

Тема № 2. МЕРОПРИЯТИЯ ПО ЗАЩИТЕ НАСЕЛЕНИЯ И ТЕРРИТОРИЙ В ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЯХ

Обсуждена на заседании кафедры

протокол № 4

«21» декабря 2011 года

Санкт-Петербург

I. Цели занятия

1. Помочь слушателям разобраться в процессах возникновения природных и техногенных опасностей и в мерах, принимаемых по их предупреждению и ликвидации последствий.

2. Ознакомить обучаемых с методами прогнозирования стихийных бедствий и способами защиты от них.

3. Вооружить обучаемых знаниями, необходимыми для прогнозирования развития и оценки последствий чрезвычайных ситуаций, вызванных опасными процессами техногенного и природного характера.

II. Воспитательные цели

1. Формировать у обучаемых познавательную активность, стремление к получению знаний. Способствовать формированию творческого мышления.

III. Расчет учебного времени

Содержание и порядок проведения занятия	Время, мин
ВВОДНАЯ ЧАСТЬ ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ Учебные вопросы 1. Принципы и способы защиты населения и территорий в ЧС природного и техногенного характера. 2. Факторы, влияющие на эффективность ведения поисково-спасательных работ в условиях горной местности. 3. Действия руководителей и личного состава поисково-спасательного формирования при организации выполнения АСР в горной местности. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ	5 80 40 25 15 5

IV. Литература

1. Федеральный закон от 21.12.94 г. № 68 – ФЗ "О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера" (ред. от 29.12.2010г.).

2. Постановление правительства Российской Федерации от 21 мая 2007г. № 304 «О классификации чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера» (ред. от 17.05.2011г.).

3. В.С. Сергеев «Защита населения и территории в чрезвычайных ситуациях»: М., «Академический проект», 2003. 432 с. (стр.190-199,297-217,247-260,263-273)

4. Безопасность жизнедеятельности. Защита населения и территорий в чрезвычайных ситуациях. / Под общей редакцией Я.Д.Вишнякова: 2008. 304с. Учебное пособие для вузов. (стр.117-191)

V. Учебно-материальное обеспечение

Наглядные пособия (схемы):

1. Мультимедийный проектор, слайды.

Введение

Вызовы и угрозы современной жизни заставляют искать новые подходы в деятельности по обеспечению безопасности населения. Сокращение времени на выявление, оповещение и принятие решений в условиях чрезвычайных ситуаций — это реальный шаг к уменьшению количества погибших и пострадавших. В министерстве и во всех территориальных органах в субъектах Российской Федерации функционируют центры управления в кризисных ситуациях, обеспечивающие в круглосуточном режиме оперативное реагирование на чрезвычайные ситуации. В 2005 году на всей территории Российской Федерации было завершено создание единой дежурно-диспетчерской службы. В соответствии с поручением Президента Российской Федерации создан Национальный центр управления в кризисных ситуациях, который является центральным звеном системы оперативного управления. Создание Центра позволяет полностью завершить формирование оперативной и эшелонированной системы реагирования на кризисные ситуации, усилить вертикаль управления и межведомственную интеграцию в различных областях обеспечения безопасности населения и государства в целом.

Министерству предстоит также выполнить большую работу по развитию системы обеспечения граждан информацией об угрозе чрезвычайных ситуаций, а также о правилах поведения в случае их возникновения, с использованием современных технических средств массовой информации, в том числе, и в рамках Общероссийской комплексной системы информирования и оповещения населения в местах массового пребывания людей