
- •Кафедра загальної психології
- •Диференційна психологія
- •Плани семінарських, практичних занять
- •Та самостійної роботи
- •Плани семінарських, практичних занять та самостійної роботи
- •Методичні поради до семінарських занять та самостійної роботи
- •Засоби проведення поточного та підсумкового контролю
- •Критерії оцінки знань і вмінь:
- •Рекомендована література
- •Зміст предмету
- •Тема 1. Предмет і методи диференційної психології. Загальні принципи диференційно-психологічного аналізу. Формальний підхід ..
- •Література.
- •Тема 2. Поняття про структуру інтегральної індивідуальності . Людина, суб’єкт, особистість, індивідуальність.
- •Література.
- •Тема 3. Гуморальні та конституційні теорії темпераменту.
- •Тема 3.1. Гуморальні теорії темпераменту.
- •Теми рефератів:
- •Література.
- •Тема 3.2. Конституціональні теорії темпераменту.
- •Теми рефератів:
- •Література.
- •Тема 3.3.Порівняльний аналіз гуморальних та конституційних теорій темпераменту
- •Література.
- •Тема 4. Факторні теорії темпераменту
- •Тема 4.1. Факторні теорії темпераменту
- •Теми рефератів:
- •Література.
- •Тема 4.2.Факторні теорії темпераменту.
- •Література.
- •Тема 5. Погляди вітчизняних вчених на природу темпераменту
- •Теми рефератів:
- •Література.
- •Тема 6. Співвідношення темпераменту та характеру.
- •Теми рефератів:
- •Література.
- •Тема 7. Задатки та здібності. Функціональні асиметрії великих півкуль мозку як задатки спеціальних здібностей.
- •Тема 7.1. Задатки та здібності. Історичний аспект. Підходи до визначення.
- •Відпрацювати питання до семінарського заняття:
- •Теми рефератів:
- •Література.
- •Тема 7.2. Задатки та здібності. Функціональні асиметрії півкуль мозку як детермінанта спеціальних здібностей.
- •Література.
- •Тема 8. Диференціальні відмінності стилів діяльності. Гендерні відмінності.
- •Відпрацювати питання до семінарського заняття:
- •Література.
- •Тема 8.1. Диференціальні відмінності стилів діяльності. Гендерні відмінності.
- •Література.
- •Тема 8.2. Диференціальні відмінності стилів діяльності. Гендерні відмінності.
- •Література.
- •Тема 9. Диференціація психосоматичних «факторів ризику».
- •Література.
- •Тема 9.1. Диференціація психосоматичних «факторів ризику».
- •Література.
- •Тема 9.2. Диференціація психосоматичних «факторів ризику».
- •Література.
- •Питання для самостійної підготовки до іспиту
Рекомендована література
Абульханова-Славская К.А. О путях построения психологии личности //Психологический журнал,1983,№1.
Адрианов О.С. Мозг и поведение младенца. М.,1993.
Айзенк Г. Проверьте свои способности.М.,1972.
Алякринский Б.С. О таланте и способностях.М.,1988.
Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания.Л.,1968.
Анастази А.Дифференциальная психология.М.,2001.
Анастази А. Психологическое тестирование. М.,1982.
Асмолов А.Г. Психология личности. М.,1990.
Ата-Мурадова Ф.А. Развивающийся мозг.М.,1980.
Бабынин Э.В. Генетические аспекты темперамента // Психологический журнал,2003,№5.
Базылевич Т.Ф. Моторные вызванные потенциалы в дифференциальной психофизиологии. М.,1983.
Белоус В.В. Проблема темперамента в современной дифференциальной психофизиологии // Психологический журнал,1981,Т.2.-№1
Березин Ф.Б. Психическая и психофизиологическая адаптация человека. Л.,1988.
Бернс Р. Развитие Я-концепции и воспитание.М.,1986.
Бодров В.А. Психология стресса. М.,1995.
Бороздина Л.В. Исследование уровня притязаний. М.,1993.
Брушлинский А.В. О взаимосвязи природного и социального в психологическом развитии человека // Проблемы генетической психофизиологии.-М.,1978.-с. 11-21.
Василюк Ф.Е. Психология переживания. М.,1984.
Веккер Л.М. психика и реальность: единая теория психических процессов.М.,1998.
Вилюнас В.К. Психология эмоциональных явлений.-М.:МГУ,1976.
Выготский Л.С..Избранные психологические исследования. М.:Изд-во АПН России,2000.
Гаврилова Т.П. О воспитании нравственных чувств.М,1999.
Годфруа Ж. Что такое психология?, В 2 т. М.:Мир,1992.
Голубева Э.А. Способности и индивидуальность. М.,1994.
Додонов Б.И. В мире эмоций, К.,2000.
Дружинин В.Н. Психология общих способностей. М.,1995.
Дубинин М.П., Капец И.И., Кудрявцев В.Н.Генетика, поведение, отверженность.-М.,1989.
Егорова М.С. Психология индивидуальных различий. М.,1997.
Ильин Е.П. Дифференциальная психофизиология. М.,2000.
Ильин Е.П. Психология индивидуальных различий. СПб.:Изд-во «Питер»,2004.
Петровский А.В. История психологии. Формирование основ психологической науки.М.: «Просвещение»,1999.
Петровский А.В. Общая психология.М: «Просвещение»,1977.
Платонов К.К.Занимательная психология. М.,1990
Лазурский А.Ф. Классификация личностей. П.,1921.
Левитов Н.Д. Проблема характера в современной психологии // Вопр.психологии.-1970.-№5.
Левонтин Р. Человеческая индивидуальность : наследственность и среда.-М.,1993
Лейтес Н.С. Психология и психофизиология индивидуальных различий.-М.,1977.
Леонтьев А.Н. Деятельность, сознание, личность.-М.,1977
Леонтьев А.Н. Проблемы развития психики.М.,1977.
Леонгард К. Акцентуированные личности.-К.,1990.
Либин А.В. Дифференциальная психофизиология : на пересечении европейских, российских и американских традиций.-М.,1999.
Личко А.Е. Психопатия и акцентуация характера у подростков.-Л.,1977.
Мерлин В.С. Очерки интегрального исследования индивидуальности.-М.,1986.
Мерлин В.С. Психология индивидуальности. М.; Воронеж,1996
М’ясоїд П.А. Загальна психологія. К:.:Вища школа,2000.
Небылицын В.Д. Психофизиологические исследования индивидуальности.-М.,1976.
Основи психології / за ред. О.В.Киричука, В.А.Роменця.-К.,1997
Платонов К.К. Занимательная психология. М.,1990.
Психология индивидуальных различий / Под ред. Ю.Б.Гиппенрейтер и В.Я.Романова.- М.:ЧеРо,2000.
Рамуль К.А. Введение в методы экспериментальной психологии. М.: «Педагогика»,1990.
Климов Е.А. Индивидуальный стиль деятельности в зависимости от топологических свойств нервной системы.- Казань,1969.
Кон И.С В поисках себя. М.,1984.
Кон И.С.Психология половых различий // Вопросы психологии.-1982.- №2.
Кречмер Э.Строение тела и характер. М.,1995.
Равич-Щербо И.В. Проблемы генетической психофизиологии человека .-М.,1978.
Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. СПб.: Изд-во «Питер»,2000.
Русалов В.М. Биологические основы индивидуально-психологических различий .-М.,1979.
Русалов В.М. Дифференциальная психология // Тенденции развития психофизиологической науки/ Отв. Ред.: Б.Ф.Ломов, Л.И.Анциферова.-М.,1989.
Рыбалко Е.Ф. Возрастная и дифференциальная психология. СПб.:Питер,2001.
Симонов П.В. Что такое эмоция? М.,1999.
Симонов П.В. Эмоциональный мозг. М.,1984.
Стреляу Я. Роль темперамента в психическом развитии. М.,1986.
Теплов Б.М. Избранные труды: В 2ч.-М.,1986.
Узнадзе Д.Н. Психологические исследования. М.,1996.
ФрессП.,Пиаже Ж. Экспериментальная психология, вып.4. М.,1999.
Цуканов Б.И. Диференційна психологія, Одеса, «Астропринт»,1999.
Штерн В. Дифференциальная психология и её методологические основы. М.,1988.
Холодная М.А. Когнитивные стили как проявление своеобразия индивидуального интеллекта. К.,1990.
Юнг К.Г. Психологические типы.- СПб.;М.,1995.
Ярошевский М.Г. Психология в 20 столетии. Теоретические проблемы развития психологической науки. М.: Политиздат,1974
Ахвердова О.А., Волоскова Н.Н. Дифференциальная психология: теоретические и прикладные аспекты исследования интегральной индивидуальности: Учеб. пособ. – СПб.: Речь, 2004. – 168с.
Государев Н.А. дифференциальная психология в вопросах и ответах: Учеб. пособ. – М.:Ось-89, 2006. -112с.