Модуль 2. Биогеографическое районирование (10 часов.)

Семинар 4. Фитогеография Сибири. Региональные аспекты флоры Северной Азии.

Структура организации занятия:

- обсуждение теоретического материала для оценки знаний студентов и восполнения пробелов в понимании материала;

- просмотр видеофрагментов на тему «Фитоценозы Австралии, Африки, Северной и Южной Америки, Палеарктики»

- выступления с докладами в форме презентаций

- обсуждение представленных материалов для обобщения и формирования представлений о роли изучаемых процессов в фундаментальной и прикладной биологии.

Темы для реферативных выступлений:

Региональные аспекты флоры Дальнего востока России.

Региональные аспекты флоры Южной Сибири.

Региональные аспекты флоры Приенисейской Сибири.

Вопросы для обсуждения:

1. Фитогеографическое районирование

2. Признаки выделения царств, подцарств, областей и провинций.

3. Области и провинции Бореального и Древнесредиземноморского подцарств, находящиеся на территории России.

4. Фитогеографическое районирование Сибири

5. Различие понятий флора и растительность.

6. Фитогеографический статус Приенисейской Сибири

7. Связи региональных фитоценозов с Дальневосточным и Древнесредиземноморским регионами

Литература для подготовки: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 8, 9, 13, 18, 19, 20, 21

Семинар 5. Зоогеография Сибири. Региональные аспекты фауны Северной Азии.

Структура организации занятия:

- обсуждение теоретического материала для оценки знаний студентов и восполнения пробелов в понимании материала;

- просмотр видеофрагментов на тему «Животный мир Австралии, Новой Зеландии, Африки, Южной Америки, Палеарктики»

- выступления с докладами в форме презентаций

- обсуждение представленных материалов для обобщения и формирования представлений о роли изучаемых процессов в фундаментальной и прикладной биологии.

Темы для реферативных выступлений:

Региональные аспекты флоры Дальнего востока России.

Региональные аспекты флоры Южной Сибири.

Региональные аспекты флоры Приенисейской Сибири.

Вопросы для обсуждения:

1. Зоогеографическое районирование

2. Признаки выделения царств, подцарств, областей и подобластей.

3. Области и подобласти Палеарктики, находящиеся на территории России.

4. Особенности фауны Палеарктики, история ее формирования.

5. Зоогеографическое районирование Сибири

6. Различие понятий фауна и животный мир

7. Зоогеографический статус Приенисейской Сибири

8. Связи региональных фитоценозов с Дальневосточным и Древнесредиземноморским регионами

Литература для подготовки: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 9, 10, 11, 13,14, 15, 16, 18, 20, 21, 27, 29, 30, 33, 39, 41

Семинар 6. Изменения биомов и их границ под влиянием человека.

Структура организации занятия:

- обсуждение теоретического материала для оценки знаний студентов и восполнения пробелов в понимании материала;

- просмотр видеофрагментов на тему «Биомы сезонных лесов»

- выступления с докладами в форме презентаций

- обсуждение представленных материалов для обобщения и формирования представлений о роли изучаемых процессов в фундаментальной и прикладной биологии.

- решение практических заданий

Темы для реферативных выступлений:

Региональные отличия Евразиатской и Американской тайги.

Региональные аспекты средне- и южно-сибирской части биома "тайга".

Региональные особенности умеренных лесных фитоценозов.

Региональные типы пустынь умеренного, субтропического и тропического поясов..

Проблема освоения лесотундры.

Трансформация степей под воздействием человека .

Беспозвоночные сапро- и ксилофаги как основа трофической цепочки в различных биомах планеты.

Вопросы для обсуждения:

1. Показатели биомассы и продуктивности сообществ.

2. Сравнение видового разнообразия биомов планеты.

3. Причины различий в продуктивности биомов планеты

4. Проблема величины биомассы и продуктивности различных биомов планеты. Проблема освоения лесотундры.

5. Значение и трансформация степей под воздействием человека.

6. Роль человека в существовании саванн.

7. Региональные аспекты средне- и южно-сибирской части биома "тайга"

Литература для подготовки: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 10, 11, 14, 15, 16, 18, 27, 29, 30, 34

Семинар 7. Проблемы сохранения разнообразия островов

Структура организации занятия:

- обсуждение теоретического материала для оценки знаний студентов и восполнения пробелов в понимании материала;

- просмотр видеофрагментов на тему «Проблемы сохранения разнообразия островов Гавайского архипелага, Тасмании, Новой Каледонии, Мадагаскара, Новой Зеландии»

- выступления с докладами в форме презентаций

- обсуждение представленных материалов для обобщения и формирования представлений о роли изучаемых процессов в фундаментальной и прикладной биологии.

Темы для реферативных выступлений:

Эндемизм и реликтовость биоты островных местообитаний.

Островной характер и проблемы заповедников

Вопросы для обсуждения:

1. Океанические и материковые острова.

2. Закономерности формирования островных биот, их флоры и фауны.

3. Причины эндемизма и реликтовости биот островов

4. Проблемы интродукции видов

5. Причины вымирания островных популяций

6. Особенности природопользования на островах

7. Островной характер ООПТ.

8. Проблемы поддержания устойчивости небольших охраняемых территорий.

Литература для подготовки: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 8, 10, 11, 12, 17, 31, 32, 38, 42

Семинар 8. Часть 1. Биогеография водных экосистем.

Структура организации занятия:

- обсуждение теоретического материала для оценки знаний студентов и восполнения пробелов в понимании материала;

- просмотр видеофрагментов на тему «Рифтовые сообщества, пелагические, бентосные сообщества»

- выступления с докладами в форме презентаций

- обсуждение представленных материалов для обобщения и формирования представлений о роли изучаемых процессов в фундаментальной и прикладной биологии.

Темы для реферативных выступлений:

Зоогеографическое районирование морей России.

Вопросы для обсуждения:

1. Биогеография морских экосистем.

2. Характеристика пелагиальных и бентосных биоценозов.

3. Биогеографическое районирование мирового океана.

4. Особенности ареалов морской фауны и флоры.

5. Региональные особенности северных морей.

6. Типология континентальных водоемов и факторы разнообразия биоты.

7. Озера как биогеографический объект.

8. Теории речного континуума.

9. Географическая изменчивость континентальных водоемов.

10. Биогеографическое районирование пресных вод

11. Региональные аспекты биоты рек и озер Красноярского края

12. Место Енисея в биогеографической системе континентальных водоемов.

13. Районирование Енисея.

Литература для подготовки: 1, 2, 3, 5, 6, 10, 13, 15, 17, 19, 21, 22, 23, 24, 34, 35, 36, 37, 38, 39

Семинар 8 Часть 2. Географические принципы в охране биоразнообразия Красноярского края.

Структура организации занятия:

- обсуждение теоретического материала для оценки знаний студентов и восполнения пробелов в понимании материала;

- выступления с докладами в форме презентаций

- обсуждение представленных материалов для обобщения и формирования представлений о роли изучаемых процессов в фундаментальной и прикладной биологии.

- промежуточный контроль 2

Темы для реферативных выступлений:

Ареалогический анализ видов растений "Красной книги" Красноярского края.

Ареалогический анализ видов растений "Красной книги" Красноярского края.

ОПТ Красноярского края

Вопросы для обсуждения:

1. Географические принципы в охране биоразнообразия

2. Биогеографические категории видов растений и животных в "Красной книге" Красноярского края.

3. ОПТ Красноярского края , виды ОПТ

4. Биогеографический статус заповедников и природных парков Красноярского края.