33

Тема 1. Витоки української культури.

План.

1. Предмет і завдання курсу «Історія української культури».

2. Поняття і сутність культури.

3. Теорії культури.

1. Предмет і завдання курсу "Історія української культури".

В умовах глобалізації інформаційного простору сучасний фахівець високої кваліфікації не може бути спеціалістом лише вузького профілю. Від нього вимагається гнучкість та системність мислення, висока загальна культура, інтелігентність, уміння відбирати інформацію та мати здатність до самоосвіти. Нова навчальна дисципліна "Історія української культури" покликана дати широкі знання та уявлення про загальнолюдські цінності, сприяти моделюванню поведінки людини та її орієнтації в соціокультурному просторі, формувати гуманістичний світогляд на засадах універсалізму.

Курс "Історія української культури" звертається до культурної еволюції, її основних етапів, розглядає розвиток загальнолюдських гуманістичних цінностей, основні закономірності, характерні ознаки та особливості культурного процесу від найдавніших часів до сучасності. Ця навчальна дисципліна дає уявлення про етапи культурно-історичного розвитку українського народу, забезпечує розуміння системного зв'язку всіх складових культури – мистецтва, етнографії, матеріальної культури, наукового знання. Окрім того, вивчення та засвоєння історії української культури покликано допомогти формуванню патріотичних почуттів у студентів.

Навчальна дисципліна акцентує розгляд української культури як системи національних цінностей, розвиток якої висвітлюється на фоні та в контексті світового культурного процесу, визначає загальноєвропейське та світове значення української культури, її місце в духовній скарбниці людства.

Метою навчальної дисципліни "Історія української культури" є вивчення об`єктивних закономірностей загальнолюдських і національних культурних процесів, явищ і подій матеріального та духового життя людей.

Завданнями курсу "Історія української культури" є :

• сприяння формуванню наукового світогляду студентів, високого рівня культури особистості,;

• підвищення загальноосвітнього рівня майбутніх спеціалістів;

- надання студентам необхідного мінімуму теоретичних знань щодо сутності, структури, функцій та закономірностей культурного процесу;

- сприяння гармонійному становленню особистості, виробленню здатності до творчого мислення, формуванню професійної етики, моральності, патріотизму;

• розкриття своєрідності українського культурно-історичного типу, виявлення його закономірностей та джерел формування;

• визначення внеску національних досягнень у загальнолюдську культурну скарбницю.

Предметом курсу є висвітлення проблем розвитку культури українського народу в контексті європейської культури, а також аналіз культур у їхньому взаємозв'язку.

У цілому вивчення культури як процесу має бути орієнтовано на формування таких якостей людини як різнобічна освіта, фізична досконалість, висока свідомість, моральність. Розуміння суті художнього слова, краси мелодій, гуманного вчинку, пізнання історії культури окремих народів або епох збагачує особистість, формує її духовність, що постає передумовою зростання рівня інтелектуального, морально-етичного, естетичного розвитку суспільства в цілому.

Отже, кожна освічена людина і громадянин держави повинен уміти правильно оцінити сучасний стан культури, уміти відрізняти усталені чи нові життєздатні культурні форми від застарілих, позбавлених життєвої сили. Знання історії української культури робить можливим оцінити досягнення національної культури України в порівнянні з надбаннями інших народів світу .

Історія української культури, займаючи важливе місце у блоку соціально-гуманітарних дисциплін, надає знання про навколишній світ та механізми його функціонування через систему ціннісних орієнтацій, сприяє самоідентифікації особистості та визначенню нею свого місця в суспільстві. Вивчення власної культури та інших культурних феноменів сприяє усвідомленню цінності людського буття та плюралізму культурних вимірів.