
- •230201 (071900) «Информационные системы и технологии»,
- •230200.62 «Информационные системы» (бакалавры),
- •280103 (330600) «Защита в чрезвычайных ситуациях»
- •1 Формулировка задания и его объем
- •2 Общие требования к написанию расчетно-графической работы
- •3 Рекомендации по организации выполнения расчетно-графической работы
- •3.1 Последовательность расчета токов в цепи по законам Кирхгофа
- •3.2 Составление энергетического баланса в электрической схеме
- •3.3 Показания приборов
- •3.4 Векторная диаграмма токов и топографическая диаграмма
- •3.5 Последовательность расчета асинхронного двигателя с фазным ротором
- •4 Порядок защиты и ответственность студента за выполнение расчетно-графической работы
- •Список рекомендуемой литературы
- •230201 (071900) «Информационные системы и технологии»,
- •230200.62 «Информационные системы» (бакалавры),
- •280103 (330600) «Защита в чрезвычайных ситуациях»
- •355029, Г. Ставрополь, пр.Кулакова, 2
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное агентство по образованию
Государственное образовательное учреждение высшего
профессионального образования
«Северо-Кавказский государственный технический университет»
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
к выполнению расчетно-графической работы
по дисциплине: «Электротехника и электроника»
для студентов специальностей и направлений:
230201 (071900) «Информационные системы и технологии»,
230200.62 «Информационные системы» (бакалавры),
280103 (330600) «Защита в чрезвычайных ситуациях»
Ставрополь
2008
Методические указания к выполнению расчетно-графической работы составлены в соответствии с требованиями ГОСВПО, программ дисциплины «Электротехника и электроника» для студентов специальностей и направлений: 230201 (071900) «Информационные системы и технологии», 230200.62 «Информационные системы», 280103 (330600) «Защита в чрезвычайных ситуациях».
Указания включают в себя задание на расчетно-графическую работу, примеры расчета на ЭВМ с применением математической оболочки «MathCad». Варианты задания выдаются индивидуально.
Составители: Е. А. Войтко, Т. Ф. Морозова, А. Ф. Шаталов
Рецензент: А. И. Гринь
Содержание
1 |
Формулировка задания и его объем |
5 |
2 |
Общие требования к написанию расчетно-графической работы |
16 |
3 |
Рекомендации по организации выполнения расчетно-графической работы |
17 |
4 |
Порядок защиты и ответственность студента за выполнение расчетно-графической работы |
27 |
5 |
Список рекомендуемой литературы |
34 |
В настоящее время в связи с усложнением электроэнергетических систем, радиотехнической и измерительной аппаратуры, систем автоматизированного контроля и управления, вычислительных машин и информационных технологий возникает необходимость изучения обобщенных методов анализа, при которых комплексы элементов электрической цепи, являющиеся частями сложных систем, выполняющих определенные функции, рассматриваются с помощью обобщенных параметров. Такими комплексами элементов цепи являются генерирующие, передающие или преобразующие электромагнитную энергию устройства в электроэнергетических системах, генераторы, усилители и преобразователи сигналов в системах проводной связи, радио- и телепередачи, электрических измерений и автоматического управления и контроля, источники питания, блоки, выполняющие логические операции в вычислительных машинах, дискретные цифровые преобразователи и т. п.
Отдельные комплексы, являющиеся частями сложных систем, включают в себя линейные и нелинейные элементы цепи, которые различным образом соединены между собой и образуют внутри таких комплексов сложные электрические цепи. Обобщенные методы анализа систем дают возможность исследовать взаимодействие отдельных комплексов, а исходными для построения этих методов являются основные физические законы электрических цепей – законы Ома и Кирхгофа.
Поэтому в настоящее время возрастают требования к организации на высоком научном уровне, как высшего электротехнического образования, так и более углубленного усвоения дисциплины «Электротехника и электроника» студентами неэлектроэнергетических специальностей.
Используя теоретические знания и пользуясь настоящими методическими указаниями, студент может самостоятельно выполнить расчетно-графическую работу, усвоить физическую сущность электромагнитных явлений, что поспособствует более глубокому усвоению дисциплины «Электротехника и электроника».