
- •Цель и задачи дисциплины
- •Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •Содержание дисциплины
- •4.2. Содержание разделов дисциплины
- •Раздел 1.Общая экономическая теория
- •Тема 1. Введение в экономическую теорию
- •Тема 2. Основные проблемы организации экономики
- •Раздел 2. Микроэкономика
- •Тема 3. Основы анализа спроса и предложения
- •Тема 4. Теория потребительского поведения
- •Тема 5. Воспроизводство фирмы. Анализ издержек
- •Тема 6. Типы рыночных структур. Совершенная конкуренция
- •Тема 7. Несовершенная конкуренция. Монополистическая конкуренция и олигополия
- •Тема 8. Монополия
- •Тема 9. Рынки факторов производства. Общие принципы формирования спроса и ценообразования на ресурсных рынках
- •Тема 10. Рынок труда, заработная плата, роль профсоюзов на рынке труда
- •Тема 11. Рынок капитала, дисконтирование
- •Тема 12. Рынок природных ресурсов
- •Тема 13. Предприятие как основной субъект микроэкономики
- •Тема 14. Теория общего равновесия. Фиаско рынка
- •Раздел 3. Макроэкономика
- •Тема 15. Понятие о воспроизводстве. Система национальных счетов
- •Тема 16. Теория макроэкономического равновесия
- •Тема 17. Макроэкономическая нестабильность: циклы и кризисы, безработица, инфляция
- •Тема 18. Экономический рост
- •Тема 19. Экономическая роль государства
- •Тема 20. Финансовая система и финансовая политика государства
- •Тема 21. Деньги, банковская система. Денежно – кредитная политика государства
- •Тема 22. Теоретические проблемы международной экономики
- •Тема 23. Концепции переходной экономики. Экономическая политика в переходной экономике. Перестройка отношений собственности
- •Раздел 5. История экономических учений
- •Тема 24. Очерк развития мировой экономической науки
- •Перечень для самостоятельной работы
- •5.1 Перечень контрольных работ подлежащих обязательному контролю преподавателем
- •5.2 Самостоятельная работа студентов
- •5.3 Тематика курсовых работ:
- •Перечень вопросов для промежуточного контроля и / или экзамена.
- •1 Семестр
- •2 Семестр
- •7. Учебно-методическое обеспечение дисциплины.
- •7.1. Рекомендуемая литература.
- •7.2. Средства обеспечения освоения дисциплины.
- •Протокол изменений
- •Карта обеспеченности литературой
- •Дир. Библиотекой ___________ Председатель методической Зав. Кафедрой ____________
- •Комиссии факультета ____________
Цель и задачи дисциплины
Цель изучения дисциплины «Экономическая теория»- сформировать у студентов научное экономическое мировоззрение, умение анализировать экономические ситуации на разных уровнях поведения хозяйственных субъектов в условиях рыночной экономики.
Задачи курса Теоретическое освоение студентами современных микроэкономических и макроэкономических концепций и моделей. Приобретение ими практических навыков анализа ситуаций на конкретных рынках товаров и услуг, также решения проблемных ситуаций на микро и макроуровнях. Ознакомление с текущими экономическими проблемами России.
Место дисциплины в профессиональной подготовке выпускника
Учебная дисциплина «Экономическая теория» является общим теоретическим и методологическим основанием для других экономических наук конкретной экономики, функционально экономических наук, информационно аналитических наук и исторических экономических наук. Она логически связана с такими учебными дисциплинами, как «Мировая экономика», «Финансы, денежное образование и кредит», «Рынок ценных бумаг» и др.
Требования к уровню освоения содержания дисциплины
В результате изучения дисциплины студенты должны:
- владеть категориальным аппаратом микро и макроэкономики на уровне понимания и свободного воспроизведения; методикой расчета наиболее важных коэффициентов и показателей, важнейшими методами анализа экономических явлений;
- знать основные теоретические положения и ключевые концепции всех разделов дисциплины, направления развития экономической теории;
- понимать основные проблемы экономической теории, видеть их многообразие и взаимосвязь с процессами, происходящими в обществе, уметь использовать методы экономической науки;
- уметь использовать методы экономической науки в своей профессиональной деятельности, выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций на микро- и макроуровнях, предлагать способы их решения и оценивать ожидаемые результаты.
Объем дисциплины и виды учебной работы
Виды учебной работы |
Всего часов |
Семестры |
Всего зачетных единиц |
|
|
1 |
2 |
||
Общая трудоемкость дисциплины |
198 |
84 |
114 |
7(3-1 семестр, 4-2 семестр ) |
Аудиторные занятия |
68 |
34 |
34 |
|
В том числе: Лекции |
34 |
17 |
17 |
Продолжение таблицы
Практические занятия |
34 |
17 |
17 |
|
Семинары |
|
|
|
|
Лабораторные работы или другие виды аудиторных работ |
- |
- |
- |
|
Самостоятельная работа. Всего |
154 |
53 |
101 |
|
В том числе: Изучение лекций |
50 |
15 |
35 |
|
Подготовка к занятиям |
30 |
10 |
20 |
|
Курсовая работа |
35 |
- |
35 |
|
Подготовка к экзамену, зачету |
18 |
8 |
10 |
|
Подготовка к промежуточному тестированию |
9 |
5 |
4 |
|
Выполнение домашних заданий |
12 |
5 |
7 |
|
Вид итогового контроля |
Экзамен, зачет |
Зачет |
Экзамен, зачет |